高三五班班主任工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-25 03:47 本頁面
【正文】 二、關(guān)愛學(xué)生從點滴做起：登記每一名學(xué)生的生日（每到學(xué)生過生日，給學(xué)生送一個小禮品，讓學(xué)生上講臺發(fā)表生日感言，再讓其同桌領(lǐng)唱生日祝福歌，讓其感受家一樣的溫暖）；關(guān)注重點學(xué)生：對于學(xué)習(xí)好的同學(xué)要做到以下三個方面：①鼓勵其樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)習(xí)更有目標(biāo)性；②多從方法上指導(dǎo)，幫助他們提高學(xué)習(xí)效率；③多找他們談話，鼓舞他們的信心；對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的學(xué)生要做到以下幾個方面：①多關(guān)愛他們，讓他們在教室并不孤單被孤立；②對于他們學(xué)習(xí)從基礎(chǔ)抓起，不能要求太高；③不要一味批評他們，可能被忽視了批評了很多年了，他們更加需要鼓勵；三、做好班級制度規(guī)范建設(shè)：讓學(xué)生自己制定適合自己的班規(guī)； 規(guī)定早上6：40進班早讀，中午1點進班自習(xí)，下午6：40進班晚讀（班主任沒有特殊情況盡量進班）；規(guī)定打掃衛(wèi)生必須在早上預(yù)備鈴前完成； 對班干部要求規(guī)范化：①主要班委負(fù)責(zé)班級自習(xí)課值班，維持紀(jì)律；②學(xué)習(xí)委員每天負(fù)責(zé)在黑板邊寫課表；③班長負(fù)責(zé)每天更新班級奮斗日（高考前10次考試，不要一直盯著高考，把其分為10個階段，以第一次月考為例，我們班倒計時20天，這樣學(xué)生因為一直盯著高考而不會太疲勞）；④課代表負(fù)責(zé)把作業(yè)寫在小黑板上，提醒大家，而且要求政史地課代表早上把背書任務(wù)寫在黑板上；⑤要求文藝委員每周把小黑板標(biāo)語換一次，作為我們班的周勵志標(biāo)語（內(nèi)容班主任選定，第二周標(biāo)語：我是千里馬，我要找伯樂！鼓勵學(xué)生多去找老師問問題）；每周讓學(xué)生結(jié)合學(xué)習(xí)情況交一篇周記； 每周在學(xué)生容易疲勞的周五下午自習(xí)課陪學(xué)生一起看勵志視頻，激發(fā)學(xué)生斗志；四、密切配合科任老師，齊抓共管經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系，調(diào)整各項教育教學(xué)措施。第五篇：高三五班班主任工作計劃班主任工作計劃新的學(xué)期，很榮幸的又帶高三，而且又是五班，面對新的班級，自己又不了解，計劃從以下幾個方面建設(shè)新的班級：一、營建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生在校各方面表現(xiàn)。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)方法等方面加以輔導(dǎo)，進而培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，樹立他們的自信心。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣。二、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱，所謂精神支柱，也就是學(xué)習(xí)的動力的來源，學(xué)習(xí)的方向盤。第四篇：高三五班班主任工作計劃長白山第二高級中學(xué)20142015學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃三年 五班高賜香2014—2015學(xué)第二學(xué)期班主任工作計劃高三（5）班時光如梭，轉(zhuǎn)眼之間已進入高三。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒，工作中要更加注意與年段和學(xué)校配合，借力使力。根據(jù)上述的原因，主要采取如下一些對策：。平時自覺性不夠強，課堂回答問題積極性不高，不善于思考。對雙優(yōu)生還需多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實行及時鼓勵和嚴(yán)格要求、獎罰分明相結(jié)合。二、完善班級管理建設(shè)培養(yǎng)出一批工作能力強、責(zé)任心強、威信高的班干部，并進一步帶動了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)。今后會通過與全體任課教師的努力，實現(xiàn)新的突破，讓學(xué)生能夠走到自己水平上較為理想的大學(xué)?，F(xiàn)在班級前一部分學(xué)生具有了充分的學(xué)習(xí)主動性。我始終堅
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