讀梁家河心得體會(huì)[全文5篇]-wenkub.com
2024-10-25 03:37 本頁面
【正文】 今天的梁家河，山青了，水綠了，天藍(lán)了，路寬了，人笑了……以前的窯洞變成了今天的樓房，有了萬畝果園，有了民辦公司，梁家河的鄉(xiāng)親們過上了好光景，成了人均年收入過萬的富裕村……“聽近平的，準(zhǔn)沒錯(cuò)！”鄉(xiāng)親們堅(jiān)定的說。為群眾做實(shí)事，是他矢志不渝的信念。一句話，在梁家河，總書記逐漸建立起自己的人生理想，這就是要為老百姓辦實(shí)事。習(xí)總書記是在困境中崛起的人，之所以如此，關(guān)鍵在于他有追求，志存高遠(yuǎn)。曾經(jīng)的梁家河用它的貧瘠、艱苦磨練了習(xí)總書記的意志，不僅是飛揚(yáng)的黃土，難以下咽的“團(tuán)子”，三月不知肉滋味的饑餓，更是窯洞里的跳蚤，手上的老繭，肩膀上的血泡，總書記之所以在今天能擔(dān)任我們黨的總書記，并明確為全黨的核心，應(yīng)當(dāng)說，與他梁家河的艱辛磨煉、積極努力，以及之后的歷練密切相關(guān)。對比自己，我總是感嘆要看的書有一堆，但是拿來拿去，老是說沒時(shí)間，但是真的是沒時(shí)間嗎？習(xí)總書記在窯洞里煤油燈下看書，直到深夜，一晚都能把臉熏黑，想想我們現(xiàn)在擁有的條件，不覺得倍感慚愧嗎？習(xí)總書記正是因?yàn)榇罅康牟┯[群書，執(zhí)著的上了清華大學(xué)去深造，并結(jié)合實(shí)際，勤思考，多實(shí)踐，才能站在更高的高地，有了更廣闊的視界，更寬廣可以包容天下的胸懷，有了為民族擔(dān)當(dāng)、為人民擔(dān)當(dāng)、為黨擔(dān)當(dāng)?shù)挠職?。物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。欲齊其家者，先修其身?；仡櫩倳浽诹杭液拥钠吣耆记闅q月，對比梁家河的今昔變化，站在新的歷史方位，人們時(shí)時(shí)感受到，梁家河這個(gè)坐落在陜西北部的小村莊，深深包含著為民造福的初心，追求真理的精神，埋頭苦干的作風(fēng)，攻堅(jiān)克難的意志，更是新一代共產(chǎn)黨人懷揣夢想，牢記使命，砥礪前行的精神高地。整本書，作者帶領(lǐng)我們走總書記當(dāng)年走過的路，尋找他信念開始的地方，意志鍛造的過程。封面除了題目《梁家河》三個(gè)大字外，映入眼簾的就是：我人生第一步所學(xué)到的都是在梁家河。教育，是愛的事業(yè)。走下三尺講臺(tái)，為人師表。教師的職業(yè)心態(tài)，是教師專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，也是教師專業(yè)發(fā)展應(yīng)有的內(nèi)涵，同時(shí)也應(yīng)該是教師專業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要目標(biāo)。二、教師要成為一名學(xué)習(xí)者首先，教師要在教育實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從提高個(gè)人的業(yè)務(wù)能力入手。正人先正己，凡是要求學(xué)生做到的，教師自己要率先做到。習(xí)近平一面進(jìn)行著他的農(nóng)民化實(shí)踐，一面在書中汲取著精神、思想上的營養(yǎng)。時(shí)刻做到慎言慎行，常懷赤子之心，以實(shí)際行動(dòng)無愧于時(shí)代的重托和人民的深情厚望，爭做一位人民滿意的老師！第四篇：讀《梁家河》心得體會(huì)讀《梁家河》有感《梁家河》這本書語言樸實(shí)，情感真摯，情節(jié)生動(dòng)，具有濃厚的陜北鄉(xiāng)土氣息，有很強(qiáng)的可讀性、思想性、教育性。靜下心來教書,才有可能提升自己,桃李滿天下。平時(shí)教學(xué)中注重自己的衣著得體、言行舉止得當(dāng)，做好學(xué)生的榜樣。我們要堅(jiān)定信念，發(fā)憤圖強(qiáng)，把個(gè)人理想與民族希望融為一體，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印奮力前行，為實(shí)現(xiàn)人生理想而永不懈怠?！?969年，習(xí)近平主席到了梁家河。習(xí)總書記當(dāng)年就連上山放羊、田間鋤地都揣著書，抽空便看書，在一天繁重
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