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簡單英語學習——培養(yǎng)孩子的興趣-wenkub.com

2024-10-25 02:28 本頁面
   

【正文】 特別是青春期的孩子心智尚不成熟,家長此時應該在孩子的學習生活中擔當指導者的角色,幫助孩子化解學習道路上的種種困難。孩子要是達到了這個目標,可以每周再減少一次。五、用計劃來鞏固意志孩子有時之所以控制不了自己的行為,主要是因為意志力不夠強,在這一方面,家長可以用制定計劃來幫助他們。又如,孩子對語文基礎(chǔ)知識的學習不感興趣,而對寫作非常感興趣,家長就可以讓孩子通過練習寫作,體會出語文基礎(chǔ)知識對寫作的重要意義,從而增強對語文基礎(chǔ)知識學習的積極性。三、嫁接原有興趣所謂“嫁接原有興趣”,就是指把原有的其他興趣轉(zhuǎn)移到學習上來,以培養(yǎng)對學習的興趣。而學習又是學生的天職,不能不學,所以家長要幫助孩子認真了解每門學科的學習目的,努力培養(yǎng)孩子的學習興趣。想像中的“興趣”會推動孩子認真學習該學科,從而導致對該學科真正感興趣。第五篇:初中孩子學習興趣的培養(yǎng)初中學生學習興趣的培養(yǎng)一、教孩子學會積極的自我暗示積極的自我暗示就是從改善孩子自身的心理狀態(tài)入手,讓孩子對自己不喜歡的學科建立起信心,相信該學科是非常有趣的,自己一定會對這門學科產(chǎn)生興趣。家長應從孩子的年齡特點出發(fā),以參與者的身份﹑商量的口吻﹑生動有趣的教學方法,這種心理效應對于激發(fā)孩子和培養(yǎng)孩子的學習興趣有著不可低估的作用。孩子的興趣有一個逐步發(fā)展的過程,他們往往有了一種愛好以后,會逐步遷移到另一種愛好上,并發(fā)展為多種興趣愛好。努力地挖掘孩子的閃光點,找準突破口,慢慢地提高學習的積極性。最先使孩子產(chǎn)生興趣的一般是畫畫、唱歌和表演,當然這些都是模仿性的。隨著孩子年齡的增長,可以啟發(fā)他們把看到的、聽到的畫出來,并鼓勵他們閱讀有關(guān)圖書,學會提出問題,學會到書中找答案。三、帶孩子到大自然、社會中去,開闊眼界,提高學習興趣 家長可以經(jīng)常有意識地引導孩子到大自然中觀察日月星辰、山川河流。當你講小人書中的故事時,你會發(fā)現(xiàn)孩子常常是一邊聽一邊很想認識書上的字,這種主動要求學習的精神是非??少F的。告訴孩子問題的答案,遠不如讓孩子自己思考“為什么”來得重要。好奇、好問、好動,渴望通過自己的探索來了解世界,是孩子的天性。良好的學習習慣主要包括:孩子對學習有一定興趣,能自覺的投入學習;自覺完成作業(yè);主動閱讀課外書籍;積極進行復習及預習,并能找到自己的問題,及時改正等。第四篇:培養(yǎng)孩子學習興趣之心得培養(yǎng)孩子學習興趣烏市第五十九小 一年級(4)班 郭奕安 興趣是最好的老師,這是作為家長的我們所應該明白的。親子閱讀時,有意帶領(lǐng)孩子讀畫面旁的文字;外出時,看路牌、廣告牌、商店名、商品名稱和標價等,輕松積累識字量;用開放式的提問,讓孩子敘述所見所聞;多讓孩子接觸生活中的數(shù)學;根據(jù)條件讓孩子接觸英語的聽讀環(huán)境。開始可以在成人的帶領(lǐng)下完成,逐漸過渡到獨立完成,并變?yōu)橐环N習慣。建議家長每天陪孩子一起學習,為孩子提供充分的支持和鼓勵6注意培養(yǎng)孩子的“數(shù)感”。家長可買回小學一年級語文配套錄音磁帶,讓孩子在游戲、畫畫或吃飯時有意無意地聽一聽。再加上對學習習慣的嚴格要求,比如,要完成作業(yè),抓緊時間,整潔書寫,及時訂正等,讓很多原先學習習慣較差的孩子措手不及,顧此失彼。一個具備勤奮精神的學生,將來走上社會,即便沒有背景,沒有靠山,但仍有可能取得較大的成功。市場競爭的機制決定了優(yōu)勝劣汰,進入21世紀后,如果沒有過硬的本領(lǐng)便不能為社會做貢獻,不勤奮學習就無法適應新的社會生產(chǎn)力發(fā)展的需要。勤奮努力+正確方法+講究效率=成功。盡量坐舒適.慢慢做三次深呼吸,將心情放松,不要感受到壓力。這種方法并不是說“心想事成”,不是講我“想”怎么樣,就可以怎么樣,它要求你在心里產(chǎn)生學習興趣之后,立即著手,深入研究下去,將這種興趣轉(zhuǎn)化為深入學習的動力?!边@種經(jīng)驗可以很好地應用在學習的興起培養(yǎng)上;如果你對某一門課或?qū)W習不感興趣,你就可以訓練自己假裝對它感興趣,并堅持下去,必定會有很好的效果。②令人愉快的事物總能激發(fā)興趣?!蹦闷苼錾踔林v:“在我的字典里,沒有39。當你快樂地學習的時候,你已與興趣結(jié)緣了。作為學生,學習是自己的職責,在我們不可以改變課程的情況下,那么只好改變自己,改變自己對待學習的態(tài)度。比如對數(shù)學,在學習
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