蘇教版五年級下冊24望月word版教案-wenkub.com
2024-12-01 10:40 本頁面
【正文】 （推薦學生代表四位作為評委。 ，學生選擇背誦自己喜歡的段落。你想到了星星，想到了太陽，想到了彩虹，想到了風雨 ?? 請你展開幻想的翅膀，在廣大的天空中盡情地飛呀，飛 ?? （學生閉目遐思、幻想。 三 、播放錄音，展開想象 ，學生閉目靜聽，感受文章的整體意韻美。 第三課時 一、復習引入： 通過前兩節(jié)課的學習，你覺得小外甥是個怎樣的孩子？ 他的愛幻想的特點深深地影響了我，此時我站在甲板上也展開了想象的翅膀，讓我們一起來讀讀第四段。 。 ⑸ 小外甥打了哈欠，搖搖晃晃走回艙里去了。它很喜歡看我們的大地，所以每一次閉上了， 又忍不住偷偷睜開，每個月都要圓圓地睜大一次 ??” ，重點讀讀描寫小外甥說話時的動作、神情的句子。 。 ，激發(fā)學生主動積累詩句 的興趣。 讀詩，背誦。 。從哪些地方可以看出小外甥的聰明好學、愛幻想的特點？ 學生自由讀后交流。板書：月下江景 美麗如畫 ，想不想把這幅圖畫畫出來？學生思考：作者描繪的圖畫上有那些景物以及這些景物是什么樣子的？ ，請同學們看看，是不是你們腦海中浮現(xiàn)的畫面
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