【總結(jié)】四年級語文《黃河的主人》說課稿 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版第九冊第四組中的一篇課文《黃河的主人》。這是一篇散文,贊揚了黃河上撐著羊皮筏子的艄公,憑著勇敢和智慧,鎮(zhèn)靜和機敏,戰(zhàn)勝了驚濤駭浪,因而被譽為“...
2025-11-28 01:03
【總結(jié)】黃河的主人說課人:顧曉青一、說教材二、說教學目標三、說教學重難點四、說教法和學法五、說教學過程六、說板書設(shè)計一、說教材《黃河的主人》是蘇教版國標本小學語文四年級下冊第23課課文。它是篇意蘊深刻,震撼人心的優(yōu)美散文。作者以生動形象的語言,向我們展示了黃河那不可阻擋的磅礴氣勢及羊皮筏子
2025-12-02 10:10
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 四年級語文《黃河主人》評課稿 四年級語文《黃河主人》評課稿 大家好!今天我非常榮幸能坐在這里與大家一起來分享杜##老師為我們奉獻的精彩課堂——《黃河的主...
2025-04-15 01:34
【總結(jié)】第一篇:四年級《黃河的主人》教學設(shè)計 四年級《黃河的主人》教學設(shè)計 四年級《黃河的主人》教學設(shè)計 黃河的主人(第二課時教案) 一、復(fù)習導(dǎo)入 “系”,讓同學們區(qū)分這個字的讀音。 師:同學們掌...
2025-10-31 17:18
【總結(jié)】第一篇:四年級下語文教學設(shè)計-23黃河的主人1蘇教版 【教學目標】 1、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟作者對“黃河的主人”們的贊美之情。 2、感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。理解艄公形象的象征意義,...
2025-10-31 17:17
【總結(jié)】第一篇:四年級下語文教學設(shè)計-23黃河的主人2蘇教版 【教學目標】 1、理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟作者對“黃河的主人”們的贊美之情。 2、感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。理解艄公形象的象征意義,...
【總結(jié)】欣賞圖片學習課文課堂練習滾濁磁整吞滾動污濁磁場整體吞沒ɡǔnzhuócízhěnɡtūn我會認積篙嘗憑積蓄竹篙嘗試憑證jīɡāochánɡpínɡ我會認萬馬奔騰羊
2025-12-02 11:38
【總結(jié)】1 《黃河的主人》說課設(shè)計 美讀傳情自悟交流說寫結(jié)合mdash。mdash。蘇 教版四年級《黃河的主人》說課設(shè)計 一、說教材 《黃河的主人》是蘇教版小學語文四年級下冊第23課,是我 國...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃河的主人(教學(jiāoxué)設(shè)計) 教學內(nèi)容:蘇教版第八冊第23課黃河的主人(zhǔ rén)(第二課時) 教學(jiāoxué)...
2025-08-06 00:48
【總結(jié)】黃河的主人蘇教版國標本第八冊執(zhí)教:潘巍巍銅陵市人民小學羊皮筏子萬馬奔騰濁浪排空提心吊膽波浪滔滔談笑風生驚濤駭浪膽戰(zhàn)心驚鼓浪前進如履平地專心致志破浪前行黃河滾滾。那萬馬奔騰、濁浪排空的氣勢,令人膽戰(zhàn)心驚。從岸上遠遠望去,那么小,那么輕,浮在水面上,好像只要一個小小
2025-11-02 00:27
【總結(jié)】1 ?黃河的主人?說課設(shè)計 美讀傳情自悟交流說寫結(jié)合mdash。mdash。蘇 教版四年級?黃河的主人?說課設(shè)計 一、說教材 ?黃河的主人?是蘇教版小學語文四年級下冊第23課,是我國著 ...
2025-09-14 04:47
【總結(jié)】說勤奮教學設(shè)計(第二課時)學習目標:1、學習司馬光和童第周勤奮成才的故事,懂得勤奮是實現(xiàn)理想的橋梁的道理。2、教育學生從小勤奮學習,長大了對人民、對社會作出應(yīng)有的貢獻。3、略知說理文的篇章結(jié)構(gòu),擺事實,講道理。重點難點:學習課文列舉的故事,懂得勤奮能使天資聰明的人成才,反之也會流于平庸;勤奮也能使基礎(chǔ)較差的人成為可用之才,不
2025-11-10 21:45
【總結(jié)】四年級語文下冊教案(jiàoàn)——黃河的主人(教學(jiāoxué)設(shè)計) 教學內(nèi)容:蘇教版第八冊第23課黃河的主人(zhǔrén)〔第二課時〕 教學(jiā...
2025-09-21 17:15
【總結(jié)】第一篇:黃河的主人說課 《黃河的主人》說課稿 偶爾 一、教材分析 《黃河的主人》是蘇教版小學語文第八冊的一篇課文。它我國著名散文家袁鷹的一篇意蘊深刻、震撼人心的敘事散文。作者以生動形象的語言,...
2025-11-01 00:07
【總結(jié)】教學目標:1、學會本課生字,理解用生字組成的詞語的意思。2、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。3、懂得勤奮是通往理想境界的橋梁,教育學生從小勤奮學習,長大了對人民、對社會做出應(yīng)有的貢獻。教學重點和難點:了解課文的中心論點理解課文是如何用事實來說明“勤奮是通往理想境界的橋梁”的教法:啟發(fā)式情境
2025-11-26 10:26