怎樣做一名快樂的教師-wenkub.com
2024-10-24 22:55 本頁面
【正文】 其實(shí)，快樂只是一種心理的滿足，一種由衷的喜悅。而快樂地工作，是對(duì)自己最好的獎(jiǎng)勵(lì)！只有真正快樂的教師，才會(huì)給學(xué)生真正的快樂。做一個(gè)快樂的教師，不僅將教學(xué)和科研當(dāng)作職業(yè)，當(dāng)作事業(yè)，更當(dāng)作一種樂趣，甘之如飴，才可以從根本上激勵(lì)自己，感染學(xué)生，去熱愛工作，熱愛生活。比如，在教書之外，你是否有心情在燈下靜心地讀你所喜愛的書籍，并將你的讀書心得用恰當(dāng)?shù)姆绞睫D(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生，讓學(xué)生來分享你的快樂。其實(shí)，滿腹牢騷并不能改變什么，只會(huì)使自己變得更加狹隘偏激；只為一份薪水毫不情愿地工作著，只會(huì)使自己越來越走向退化和墮落。其實(shí)讓自己快樂的理由和方法有很多。他們的看法是，在多數(shù)情況下，并不是生活虧待了我們，而是我們期望太高以至忽略了生活本身。適時(shí)給予孩子溫暖的慰藉，抑或綿綿的祝福，與孩子一起分享快樂，一起分擔(dān)苦憂。其實(shí)這些都是說對(duì)了一半。提升教師的智慧，是為了讓生活更有意義，讓人活得更輕松，讓瑣事也變得那么有內(nèi)涵，更是為了讓教師更能悠閑自得地過上幸福的人生，達(dá)成專業(yè)的理想和事業(yè)的目標(biāo)。但教師要學(xué)會(huì)提升自己的智慧，老師大都有一顆對(duì)學(xué)生充滿熱愛的心，兢兢業(yè)業(yè)工作，期望家長(zhǎng)能夠配合學(xué)校、教師的工作，共同攜手教育好孩子。他們隨時(shí)可能被學(xué)生、家長(zhǎng)“打攪”，隨時(shí)就進(jìn)入工作的狀態(tài)，許多教師幾乎忽略、遺忘了休閑。幸福就是一種感受，敞開心靈去感受，幸福無處不在?！?教師最大的幸福，就是看到學(xué)生的成長(zhǎng)，讓學(xué)生的心靈可以自由舒展，在學(xué)生的進(jìn)步與對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)中，體會(huì)到一種他人無法達(dá)至的快樂。尤其是一些后進(jìn)生、邊緣生往往都有著不幸的生活經(jīng)歷，一顆顆脆弱卻充滿渴望的心靈漸漸冰封了自己。但有一個(gè)聲音總是提醒著自己：你生命的意義，在于你勇敢地選擇了艱辛。當(dāng)你上課時(shí)，學(xué)生專注地聽講，和學(xué)生一起分享快樂、述說煩惱時(shí)我很幸福??幸福的教師，是一個(gè)樂觀向上的教師；幸福的教師，是一個(gè)能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的教師；幸福的教師，是人類的工程師！我將在我的職業(yè)生涯中，尋找屬于我的幸福、發(fā)現(xiàn)屬于我的幸福、感悟?qū)儆谖业男腋?。但你得終身學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)，你是一個(gè)什么樣的人，你將影響他成為什么樣的人。當(dāng)我在課堂上有意無意講錯(cuò)時(shí)，很少有人質(zhì)疑。目前我遠(yuǎn)沒有把學(xué)生帶到那里。七八年級(jí)，在課程不緊張時(shí)，將晚自習(xí)利用起來，開展朗誦比賽，演即興小品，現(xiàn)在的課前講述。如今在不過分影響成績(jī)的前提下我依然在小心翼翼地做著實(shí)驗(yàn)。所以與大多數(shù)同事不同的是，相對(duì)于聽話乖巧，我更喜歡敢于質(zhì)疑反抗的學(xué)生。如果不成功，可以有推翻重來的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為在思考第一個(gè)問題前，還要問自己幾個(gè)問題。愛書吧！“書中自有黃金屋，書中字有顏如玉”。愛因斯坦說過：“想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)橹R(shí)是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步。我們的眼睛被蒙住了，看不見身邊那動(dòng)人的篇章，那流淌的愛心。這顆火星很容易被尖刻、冷淡、不信任的態(tài)度所熄滅。當(dāng)我翻開這本書后，便再也舍不得放下。對(duì)我的心靈產(chǎn)生了深深的撞擊。讓我們忘卻心頭的煩惱，淡化自己的得失，不斷追求做老師的快樂。要時(shí)刻感覺與孩子相處是快樂的。生活中要享受教書以外的快樂。要以平和的心態(tài)對(duì)待這些“抱怨”。我始終以教師職業(yè)作為終身職業(yè)的追求！不要對(duì)工作環(huán)境有太多的抱怨。所以，教師應(yīng)該首先是快樂的?！蹦敲?，一個(gè)孩子生活在快樂的環(huán)境中呢？我想，他的心情一定是快樂的。在教學(xué)過程中，教師的行為是營(yíng)造快樂環(huán)境的根本。怎樣做一名快樂的教師呢
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