【正文】 （學(xué)生暢所欲言，把自己了解到的奇觀資料與大家交流分享）五、作業(yè)有感情的朗讀課文給爸爸媽媽聽，請他們談?wù)劼牶蟮母惺?。］三、欣賞奇觀，激發(fā)情感播放《雅魯藏布大峽谷》風(fēng)光片（無音樂、無解說）同學(xué)們，風(fēng)光秀麗，景觀宏偉，只是好像缺點什么？（學(xué)生會提出沒有音樂和解說）組織學(xué)生從課文中選擇內(nèi)容做解說。）2．學(xué)生互讀比較，交流意見。[選作] 第二課時 教學(xué)目標1．感受雅魯藏布大峽谷的神奇與壯麗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國山河、熱愛大自然的思想感情 2．閱讀對比，體會文中的說明方法。［隨文學(xué)習(xí)提綱，能更直接更形象的理解提綱的寫法和作用，同時也落實課文安排的“金鑰匙”。3千米，比號稱世界最深的秘魯科爾多峽谷深2082米……”感到它是世界峽谷之最，“無與倫比”，值得我們驕傲和自豪?。?）我讀到第四段神奇美麗的自然博物館時，感到真是大自然的“鬼斧神工”，令人“驚嘆不已”，“不可思議”?！币哺械健绑@嘆不已”。（隨機板書）（1）我讀到“向下看，怪石突兀，綠樹掩映，浩浩蕩蕩的雅魯藏布江自西而來，然后轉(zhuǎn)向，繞著南迦巴瓦峰作馬蹄形大拐彎，向南奔騰而去。讓我們再走近些，去真切地領(lǐng)略雅魯藏布大峽谷的“奇”處所在！認真默讀課文，想想：讀到我感到（“驚嘆不已”、“不可思議”、“鬼斧神工”、“無與倫比”）［默讀思考，有利于學(xué)生理解課文，同時用“讀到我感到”模式來訓(xùn)練學(xué)生有條理的表述自己閱讀所得，有利于學(xué)生語言的規(guī)范。相機板書詞語。1．（板書：西藏）同學(xué)們，一提到我國的西藏，你會想到什么呢？（學(xué)生根據(jù)課前了解的資料來談，如：藏族、布達拉宮、牦牛、雪山、雅魯藏布江……）2．其中，雅魯藏布大峽谷堪稱世界一大奇觀，不知令多少人為之驚嘆。3．有感情的朗讀課文。二、教學(xué)重點、難點重點：了解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。文章的語言豐富優(yōu)美，繪聲繪色的故事、準確無誤的數(shù)字、恰到好處的用詞，都使得這篇文章成為一篇極為優(yōu)秀的說明文?！驹O(shè)計意圖】通過抓住重點語句，讓學(xué)生體會說明文語言嚴謹?shù)奶攸c，比如列數(shù)字的說明方法；而圍繞課文提問，并讓學(xué)生回答，是為了培養(yǎng)學(xué)生閱讀、提取信息等能力，夯實學(xué)生的語文素養(yǎng)。圍繞課文內(nèi)容，提出幾個問題，可以用課文中的句子或段落回答。雅魯藏布大峽谷長504千米，平均深度2268米，最深處達6009米。讀了課文，雅魯藏布大峽谷給你留下了怎樣的印象？（世界聞名、景色奇異…）（追問：景色奇異在哪些地方？2?！驹O(shè)計意圖】為了培養(yǎng)學(xué)生概括課文主要內(nèi)容的能力，從而感知大意，理清文章的脈絡(luò)，總攬全局。討論交流課文按照總分總的順序來寫的，所以分成三部分?！驹O(shè)計意圖】通過簡單檢測，了解學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，有針對性地進行字詞教學(xué)，排除學(xué)習(xí)障礙，為學(xué)生深刻的理解課文奠定基礎(chǔ)。（二）診斷預(yù)習(xí)，排除障礙1．讀一讀下面的詞語：青藏 珠穆朗瑪峰 咫尺 馬蹄 秘魯 科爾卡大峽谷涓涓細流 滔滔江水 山脈 人跡罕至 美譽糾正字音：多音字“藏”藏（z224?！驹O(shè)計意圖】回憶說明文的特點，利于學(xué)生接下來對雅魯藏布大峽谷的自學(xué)。）今天，就讓我們一起來領(lǐng)略這雅魯藏布大峽谷的奇異風(fēng)光。四、教學(xué)時數(shù)一課時五、教學(xué)過程（一）激趣導(dǎo)入，介紹文體1．創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入你知道嗎？在我們國家有許多的世界之最，誰來說一說？今天我們再來認識我國的一個世界之最——雅魯藏布大峽谷。3。二、學(xué)寫提綱三、教師總結(jié)（略）四、版書設(shè)計雅魯藏布大峽谷奇：大拐彎的神奇（傳說）長、深、窄（世界之最）自然博物館最后一塊秘境《雅魯藏布大峽谷》3一、教學(xué)目標1。一、嘗試運用1．嘗試練筆。第五自然段結(jié)合課后第二題學(xué)習(xí)。這種方法叫──列數(shù)字。3．學(xué)生分組匯報，教師點撥指導(dǎo)。教師出示自學(xué)提綱：1）讀一讀，把你最喜歡的語句讀給小伙伴聽。5．學(xué)生根據(jù)閱讀要求，用自己喜歡的方式自讀課文。（板書：雅魯藏布大峽谷）二、初讀課文，感知內(nèi)容1．自由讀課文，讀準字音。（課前查找有關(guān)西藏、雅魯藏布大峽谷的資料）三、教學(xué)重難點了解雅魯藏布大峽谷的特點，學(xué)習(xí)作者表現(xiàn)事物特點的寫法。二、教學(xué)目標1．了解雅魯藏布大峽谷的特點，感受雅魯藏布大峽谷的壯麗神奇。為什么說它是上個世紀人類最重要的地理事件之一呢？大家交流資料，了解雅魯藏布大峽谷的歷史意義。2．除了列數(shù)字外，作者還運用了做比較的方法，找一找在哪兒？“美國的科羅拉多大峽谷……一爭高下”（齊讀）通過對比你發(fā)現(xiàn)了什么。哪些段落在寫它的奇異。二、初讀，感知全文1．出示雅魯藏布大峽谷的圖片，感受它的美、險、奇。第四篇：小學(xué)四年級上冊語文《雅魯藏布大峽谷》教案課文中描寫的雅魯藏布大峽谷是“地球最后一塊密境”，是世界僅存的一塊處女地……它是世界上最令人向往的地方，讓人對大自然的鬼斧神工叫絕，通過語言文字讓學(xué)生領(lǐng)略大自然的神奇壯麗。結(jié)合理解“人跡罕至”。深入研究，品位語言要求按下列問題讀書思考：a、作者用什么來證明，雅魯藏布大峽谷是世界第一大峽谷? b．課文中一連幾處用了“從??到??”的句式，讀了這些句子，你感受到什么了? c．為什么把九個垂直自然帶比做“凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷”? 在各自研讀的基礎(chǔ)上進行小組交流，然后全班討論，教師從以下幾方面點撥：作者用非常具體、準確的數(shù)據(jù)來證明雅魯藏布大峽谷是世界第一的大峽谷。c??體現(xiàn)在生物的多樣性上。自由朗讀，憑借拼音讀準生字字音，并對不理解的詞語、句子作上記號。學(xué)習(xí)抓住重點，把握全文主要內(nèi)容的讀書方法，并學(xué)會用自己的話介紹課文內(nèi)容。班級交流。同學(xué)們說得真好！這節(jié)課我們欣賞了雅魯藏布大峽谷