醫(yī)師讀梁家河有感-wenkub.com
2024-10-24 21:49 本頁面
【正文】 習近平還說“一個人身處什么樣的逆境當中，只要能夠積極地面對生活，無私地為他人奉獻，抱有遠大的理想，那么你無論將來成為工人、農(nóng)民、學者、醫(yī)生、教師或是國家干部，都能為人民服務，都能起到重要的作用，直至成為棟梁之才”，所以雖然我只是一名普通的鄉(xiāng)村教師，但我心懷信念，堅信用赤誠之心能夠為當?shù)亟逃聵I(yè)做出貢獻，能夠一心為學生，為他們美好的未來貢獻自己的力量，所以一定可以乘風破浪、披荊斬棘，迎來自己的美好人生。三年時間一晃而過，現(xiàn)在的心態(tài)已和當時截然不同，不再認為地方偏遠自己就沒有機會成長，課程繁重就是領導不公。即使生活這樣艱苦，也從來沒有聽她抱怨過一句，這些事也還是在她考上北京大學研究生后我們閑聊才知道的。試想：如果在這七年之中，他不思進取，一味埋怨命運不公，自我放棄，那么他還會是我們?nèi)缃褚姷降牧曋飨瘑?？答案是顯而易見的。這在習近平的身上得到了很好的詮釋。在書中他說“艱難困苦能夠磨練一個人的意志。如今的我們中有很多人，對自己的生活不滿，對自己的工作不滿，對自己所處的行業(yè)不滿。想一想主席在那樣的境況下始終堅持讀書，遇到阻力也要進步，最終得以迎來一個嶄新的開始，在機會到來之時得以進入大學開啟下一步人生。然而在那種困苦境地中，習主席并沒有屈服于現(xiàn)實，雖然也曾困苦過也曾彷徨過，但最終選擇了去適應，去接受然后去戰(zhàn)勝它?？倳浧吣甑闹嗌睿砩象w現(xiàn)出來的矢志不渝的理想信念、愛國為民的家國情懷、勤奮好學的進取精神值得我們每一位共產(chǎn)黨員學習。人們常說“厚積薄發(fā)”、“多年磨一劍”，這就是典型的厚積薄發(fā)，這就是典型的多年磨一劍。后來我就給他們講了，講《三國》、《水滸》、《紅樓夢》，跟大家都是成為好朋友。拉近了與人民群眾的距離。因為，他沒有把老百姓當外人，他深知老百姓是天，老百姓是地，老百姓是鑄造江山的主人，共產(chǎn)黨離不開老百姓。大家有什么吃什么，晚上一起蓋幾個破被子，互相用身體來互相取暖。這七年，讓我們見證了總書記群眾思想的誕生過程。從書中我感受到了總書記身上那種濃厚的一心為民的情懷，這種情懷讓我們肅然起敬，也值得我們學習。作為一名基層教育工作者工作中更應該體現(xiàn)一個“實”字，立足實際、腳踏實地、愛崗敬業(yè)、盡職盡責地履行教書育人的職責。他也以“能吃苦，干實事”的黨員干部良好形象，贏得廣大群眾的高度贊譽和真誠擁戴。我相信正是有了在梁家河的寶貴經(jīng)驗，讓總書記能夠“居高位而知基層，攬全局更懂細節(jié)”。我理解習總書記的“實”體現(xiàn)在以下兩方面。防城區(qū)人民醫(yī)院xxx第二篇：讀《梁家河》有感讀《梁家河》一書有感紀實文學《梁家河》一書五月初出版發(fā)行，為了一睹為快，接到該書后，加班“一口氣”就讀完。作為一名醫(yī)務工作者，就是要學習習總書記扎根群眾的為民情懷，持之以恒的奮斗精神。面對家人的埋怨，朋友的不解，有時我甚至對自己從事的職業(yè)動搖過，可每當看到病人康復的笑臉，看到一個個危在旦夕的病人轉危為安，所有的辛苦，委屈都會煙消云散
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