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創(chuàng)建平安校園總結(jié)工作總結(jié)-wenkub.com

2024-10-24 21:18 本頁(yè)面
   

【正文】 雖然我?!捌桨残@”的創(chuàng)建工作取得了一定成效,但也還存在著不足,主要問題有二:一是社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,現(xiàn)在已進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì),社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上的不良文化對(duì)師生安全的影響照樣存在;二是學(xué)校安全工作的難度不斷增大,學(xué)生中獨(dú)生子女、留守兒童越來越多,他們受呵護(hù)較多,而且缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度;這些問題有待于我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦蟹e極采取措施進(jìn)行整改。六、齊抓共管,群策群力,平安校園呈現(xiàn)蓬勃生機(jī)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,并進(jìn)一步加強(qiáng)管理,整治校園環(huán)境,學(xué)校教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,學(xué)校的平安創(chuàng)建活動(dòng)如火如荼。學(xué)校要求班主任和各科任教師要關(guān)注后進(jìn)生和問題學(xué)生,建立問題學(xué)生和后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化跟蹤記錄,采取個(gè)別談心的方式,與他們多交流、多接觸,使他們能逐漸改正,不斷進(jìn)步。邀請(qǐng)法治副校長(zhǎng)陳坤副所長(zhǎng)到校舉辦法治專題講座;邀請(qǐng)交警大隊(duì)民警來校進(jìn)行安全教育專題講座。加強(qiáng)家校聯(lián)系,通過家長(zhǎng)學(xué)校等渠道形成學(xué)校與家庭預(yù)防減少未成年人違法犯罪的合力,有效預(yù)防在校學(xué)生違法犯罪和安全事故的發(fā)生。四、加強(qiáng)宣傳教育,提高安全意識(shí)學(xué)校廣泛開展治安防范宣傳教育。實(shí)驗(yàn)員和上課教師要嚴(yán)格遵守實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程,確保實(shí)驗(yàn)過程的安全。開展糾正學(xué)生交通違法行為活動(dòng),切實(shí)提高了全校師生的交通安全意識(shí)。加大食品安全“進(jìn)學(xué)?!毙麄鹘逃Χ?,杜絕學(xué)生購(gòu)買不潔食品。同時(shí)勸阻校門口非法設(shè)攤者離開,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,防止食物中毒。學(xué)校按照公安消防部門的要求嚴(yán)格校園防火管理,開展消防安全專項(xiàng)整治工作,對(duì)圖書室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、會(huì)議室等師生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活場(chǎng)所,對(duì)電器、電線、消防器材全面檢查。根據(jù)“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,學(xué)校每期都與年級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)、各班班主任、任課教師簽訂《學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任書》,明確責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí);各班又與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂《安全管理責(zé)任合同書》,做到制度落實(shí),責(zé)任落實(shí)。二、完善制度,健全機(jī)構(gòu),切實(shí)把創(chuàng)建工作落到實(shí)處為切實(shí)把創(chuàng)建工作落到實(shí)處,學(xué)校成立了“平安校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組,谷江海校長(zhǎng)任組長(zhǎng),主抓安全的法制副校長(zhǎng)張紀(jì)中任副組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)班其他成員任組員。一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確保創(chuàng)建工作有效進(jìn)行為確保平安校園創(chuàng)建工作的扎實(shí)開展、有效進(jìn)行。三是向社會(huì)延伸,充分動(dòng)員社會(huì)力量協(xié)助和支持學(xué)校法制安全教育。安全教育與家庭、社會(huì)結(jié)合。安全教育與校園文化結(jié)合。把法制安全教育融合在生活指導(dǎo)課中,讓安全常識(shí)從生活中來到生活中去,努力增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性。三、堅(jiān)持“四個(gè)結(jié)合”,提高安全教育實(shí)效。分管校長(zhǎng)是直接責(zé)任人,主要抓,具體負(fù)責(zé)。學(xué)校通過會(huì)議布置和升旗、班隊(duì)會(huì)、校內(nèi)各種櫥窗、板報(bào)、廣播等陣地,加大對(duì)建設(shè)“平安校園”的宣傳力度,營(yíng)造良好的輿論氛圍,形成了全校上下齊抓共管,共同建設(shè)“平安校園”的工作格局。努力使學(xué)校各項(xiàng)工作走上法制化、科學(xué)化、制度化的軌道,創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的校園環(huán)境。各項(xiàng)規(guī)章制度的建立,使安全工作落實(shí)到各項(xiàng)工作之中,規(guī)范了管理行為。一是根據(jù)上級(jí)的要求、結(jié)合學(xué)校實(shí)際制訂了《學(xué)校安全工作計(jì)劃》和《創(chuàng)建平安校園工作方案》,協(xié)同各方面力量,統(tǒng)一步驟,突出重點(diǎn),做好學(xué)校各階段創(chuàng)建工作。同時(shí),學(xué)校加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系,形成教育橫面。一、抓好“三個(gè)建設(shè)”,營(yíng)造安全工作機(jī)制。認(rèn)真貫徹上級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理的要求,落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)保護(hù)措施和備案登記制度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)封堵網(wǎng)上有害信息的傳播,確保校園網(wǎng)絡(luò)的安全穩(wěn)定。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,并參與處理,有力打擊了違紀(jì)現(xiàn)象。同時(shí),我校注重加強(qiáng)學(xué)校保安的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),提高保安素質(zhì),加強(qiáng)對(duì)校園外來人口的管理,設(shè)置《來訪登記表》對(duì)來訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度,防止一些不法人士混進(jìn)校園,不給為非作歹者有可趁之機(jī)。積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度,對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查,重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所;是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn);是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店,檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。五、開展校園治安綜合治理工作,營(yíng)造良好的育人環(huán)境學(xué)校為了全面深入貫徹落實(shí)公安部、省、市公安廳(局)以及市、縣綜治委,關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園周邊治安秩序?qū)m?xiàng)行動(dòng)的會(huì)議精神。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。同時(shí),印發(fā)致家長(zhǎng)一封信,讓家長(zhǎng)配合學(xué)校,形成家校聯(lián)系,共同督促學(xué)生的安全問題。積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。對(duì)后進(jìn)生(特殊生)學(xué)校建立檔案,加強(qiáng)心理健康教育,注意培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。由于兩次活動(dòng)有一定意義,省、市、縣電視臺(tái)新聞?lì)l道均有播報(bào),龍巖“百姓視點(diǎn)”還做了專題報(bào)道。學(xué)校還通過板報(bào)、廣播、學(xué)生自己制作《法制小報(bào)》、等方式,大力進(jìn)行普法宣傳教育,使之深入人心,警鐘長(zhǎng)鳴。為了提高廣大教職工學(xué)法、執(zhí)法的自覺性,增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí),除積極參加縣組織的學(xué)法考試外,我們還組織教職工進(jìn)行一系列專題學(xué)習(xí),如認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》《、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),提高了廣大教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了他們的責(zé)任感,從而自覺地投入到安全工作的各項(xiàng)活動(dòng)中。做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理,做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批,并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作,堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。管理制度進(jìn)一步健全、強(qiáng)化,使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé),班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé),教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù),做到網(wǎng)絡(luò)清楚,職責(zé)分明。我們充分利用宣傳媒體,加強(qiáng)安全教育,使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,遵紀(jì)守法的意識(shí)明顯增強(qiáng),自我防范和自我保護(hù)的能力大大提高。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開展活動(dòng)。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問題。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針,推動(dòng)教育教學(xué)改革,提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件,奠定了良好的基礎(chǔ)。總之,在開展總值和平安建設(shè)活動(dòng)宣傳月中,我校積極行動(dòng)、認(rèn)真總結(jié)、結(jié)合實(shí)際、抓住重點(diǎn)、突破薄弱,取得了新的進(jìn)步,使此項(xiàng)工作的具體任務(wù)、措施真正落到了實(shí)處、發(fā)揮了作用。對(duì)校內(nèi)發(fā)生違紀(jì)事件和不規(guī)范行為進(jìn)行重點(diǎn)排查,并參與處理,有力打擊了違規(guī)現(xiàn)象。二是對(duì)教職工提出要求,我們要求每位教育工作者,都應(yīng)該肩負(fù)起對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任,用自己的一言一行為學(xué)生樹立楷模。四、強(qiáng)化教育功能,提高教師創(chuàng)建平安校園的意識(shí)學(xué)校采取有效措施,加強(qiáng)了師生的思想教育工作,通過宣傳欄、黑板報(bào)、等多種形式對(duì)老師進(jìn)行安全知識(shí)及普法教育,增強(qiáng)教師安全、法制意識(shí)。同時(shí)還制定了預(yù)防應(yīng)急方案,如組織大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。工作中嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針,建立并落實(shí)學(xué)校平安建設(shè)的責(zé)任制,校長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度,明確了教師在安全管理和教育方面的職責(zé),堅(jiān)持“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求,使全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和安全教育的責(zé)任。我們充分利用宣傳媒體,加強(qiáng)安全教育,使教師們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性,我們以“人人講安全,事事講安全,時(shí)時(shí)講安全,一生才安全”等名言警句來做標(biāo)語。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì),查找工作中存在的問題。山陽(yáng)縣第一幼兒園 2015年10月13日抄送:檔(二)山陽(yáng)縣第一幼兒園 2015年10月13日第三篇:創(chuàng)建平安校園總結(jié)中牟縣教師進(jìn)修學(xué)校開展綜治和平安建設(shè)宣傳月工作總結(jié)二零一四年三月二十六日中牟縣教師進(jìn)修學(xué)校開展綜治和平安建設(shè)宣傳月工作總結(jié)“安全高于一切,責(zé)任重于泰山”,營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件,也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。建立健全了一整套規(guī)范化的傳染病預(yù)防制度和防控措施,傳染病防控工作日趨科學(xué)規(guī)范。幼兒園安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì)、幼兒園、家庭的密切配合。保衛(wèi)處一周一督查,指導(dǎo)值班教師認(rèn)真地做好衛(wèi)生消毒工作,嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好幼兒毛巾、水杯、玩具等的消毒工作,7有效避免了幼兒通過水杯、玩具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,熱情接待每一位幼兒,晨檢時(shí)注重“看”、“摸”、“問”、“查”,嚴(yán)禁幼兒帶食品、玩具、藥品、火種等危險(xiǎn)物品進(jìn)園,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理,并做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。建立健全衛(wèi)生保健各項(xiàng)工作制度,積極采取有效的措施,改進(jìn)幼兒園的保教質(zhì)量,讓幼兒在園平平安安、健健康康地生活,讓每位家長(zhǎng)放心地把孩子送到幼兒園。4月份,組織開展了《晨午檢及班級(jí)衛(wèi)生消毒》知識(shí)的培訓(xùn)。近幾年來無任何刑事案件、治安事件、責(zé)任事故發(fā)生,維穩(wěn)情況良好,無群體事件發(fā)生。其次,開展一系列安全主題教育。全園各年級(jí)組堅(jiān)持開展幼兒安全教育,教育內(nèi)容包括自救自護(hù)常識(shí)教育、行為規(guī)范教育、個(gè)人衛(wèi)生教育、交通安全教育、防水防火教育、防災(zāi)減災(zāi)教育、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)教育等,5把幼兒園安全教育納入課程體系中。本期開展普法專項(xiàng)培訓(xùn)3期。能有效應(yīng)對(duì)地震、傳染病疫情等突發(fā)事件的發(fā)生,開展地震火災(zāi)緊急疏散演練和交通安全演練,并通過系列演練活動(dòng),加強(qiáng)了教師和幼兒的安全防范意識(shí)。為各班、部室配備了自制鋼棍共 440支。配備四名有上崗資質(zhì)保安和一名門衛(wèi),年齡均在30左右,保衛(wèi)處制定了各自的工作職責(zé),簽訂了安全責(zé)任書。
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