【正文】 進(jìn)行養(yǎng)成教育，注意引導(dǎo)學(xué)生明辯是非、用《守則》、《規(guī)范》指導(dǎo)自己的行動，積極爭做“五小公民”。為了拓寬共建途徑，發(fā)揮共建實(shí)效，2010年11月18日晚，學(xué)校還利用開家長會的契機(jī)，邀請共建單位縣消防大隊的范海強(qiáng)參謀為740多位家長開了一場《全民關(guān)注消防，生命安全至上》消防專題講座，真正做到把消防知識帶入百姓家庭，為創(chuàng)建“平安彭小”“平安連城”鋪磚添瓦?；顒有问截S富多彩：消防知識講座、學(xué)生應(yīng)急疏散演練、滅火器的使用、小品表演、消防裝備展示、隊列訓(xùn)練等，師生們在活動中提高了自護(hù)自救意識和逃生能力。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，措施得力、教育到位，我校治安秩序良好，無師生違法犯罪，無發(fā)生安全責(zé)任事故，保證了學(xué)校良好的教育秩序，獲得了上級主管部門的肯定及社會各界的好評。2010年12月1日下午，學(xué)校組織五、六年級的學(xué)生參觀“青少年警示教育基地”，通過生動直觀的圖片，學(xué)生深刻認(rèn)識到違法犯罪的危害，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，對學(xué)生進(jìn)行了一次知法、守法的法制安全教育。②從教育形式上我們采取“請進(jìn)來，走出去”的方式，定期對師生開展安全防范教育。二是對教職工提出要求，我們要求每位教育工作者，都應(yīng)該肩負(fù)起對學(xué)生教育的責(zé)任，用自己的一言一行為學(xué)生樹立楷模。堅持教育為首①加強(qiáng)對廣大教職工的教育。四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識一年來，學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了師生的思想教育工作，通過宣傳欄、黑板報、晨會、主題班會等多種形式對老師、學(xué)生和家長進(jìn)行安全知識及普法教育，增強(qiáng)師生安全、法制意識。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時能及時上報公安部門或教育主管部門。對發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時派專人進(jìn)行整治。同時還制定了預(yù)防應(yīng)急方案，如組織大型文體活動、社會實(shí)踐等活動，有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，我校編有《李彭中心小學(xué)安全管理制度》匯編，建立了嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等各方面，涉及課堂、活動、圖書室等各個場所。我們一直把安全列入對年段、對班級、對班主任考核的內(nèi)容。校長、園長是安全第一責(zé)任人的制度，明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，堅持“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和安全教育的責(zé)任。二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了創(chuàng)建“平安校園”辦公室，由校長任組長，分管副校長任副組長，德育室主任任辦公室主任，做到明確分工，齊抓共管。學(xué)校利用每周一晨會、學(xué)生集會、班級活動等，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識、早預(yù)防。我們以“人人講安全，事事講安全，時時講安全，一生才安全”和“高高興興上學(xué)，平平安安回家”等名言警句來教育學(xué)生。無論是學(xué)校行政會議，教師會議，還是學(xué)生會議等，無時無刻不提“安全”。學(xué)校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。創(chuàng)建“平安校園”一年，我校全體師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。二零一四年三月二十六日第四篇：創(chuàng)建平安校園總結(jié)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié) “安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績的重要前提條件，也是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。認(rèn)真執(zhí)行各種安全管理制度，建立暢通的信息渠道和嚴(yán)格的信息上報機(jī)制，反映學(xué)校有關(guān)安全穩(wěn)定和教育教學(xué)的信息動態(tài)。根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和現(xiàn)有的條件，我們組建了多個職能工作小組，建立健全了多個切實(shí)可行的應(yīng)急工作預(yù)案，如：突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防傳染病、預(yù)防和處置校園突發(fā)事件應(yīng)急工作預(yù)案、消防工作預(yù)案等，并組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。工作中，學(xué)校專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期分析、排查、掌握影響學(xué)校安全穩(wěn)定的因素，及時通報有關(guān)情況，對存在問題限時整改。為了提高廣大教職工學(xué)法、執(zhí)法的自覺性，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識，我們還組織教職工進(jìn)行一系列專題學(xué)習(xí)，如認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》，通過學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工對安全工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，從而自覺地投入到安全工作的各項活動中。一是加強(qiáng)教職工自身安全教育、家庭安全教育，如開展防火、防盜、用電安全知識教育，增強(qiáng)廣大教職工的安全意識。做到常抓不懈、警鐘長鳴、重于防患、杜絕隱患。一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。加強(qiáng)對學(xué)校存在的各種問題和安全隱患等的排查，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全。管理制度進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。做到校長對全校的安全工作負(fù)責(zé)，教師對科室安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任學(xué)校成立平安建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，分管副校長任副組長做到明確了分工，齊抓共管。黑板報定期刊出安全、法制?？ㄆ诮M織觀看一個專門法制教育欄目或安全教育欄目，給教師們以正確的引導(dǎo)。無論是學(xué)校行政會議，還是教師會議，無時無刻不提“安全”。學(xué)校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長鳴。一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動，提高認(rèn)識，增強(qiáng)責(zé)任感學(xué)校帶領(lǐng)廣大員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解活動的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解校園平安建設(shè)常規(guī)管理的關(guān)系。長期以來，我校堅持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅持把平安建設(shè)列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績。平安校園建設(shè)必須建立長效安全機(jī)制，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；在今后的工作中，我們要進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)，將創(chuàng)建活動推向深入，把我園建設(shè)成社會放心，家長滿意，保教一流的幼兒園，充分發(fā)揮全縣的示范引領(lǐng)作用。強(qiáng)化衛(wèi)生檢查評比，一周一檢查，一月一評比，基本做到了全園環(huán)境干凈衛(wèi)生，整潔有序。在縣疾控中心和城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的大力支持配合下，學(xué)校做好了手足口病的防控宣傳、預(yù)防、工作，克服了大班額安全管理的難度，把我園手足口病的發(fā)病率降到了最低。堅持幼兒接送卡制度和家長出入證制度，引導(dǎo)幼兒家長憑證、卡接送孩子；分管領(lǐng)導(dǎo)不定期對校舍、大型玩具等設(shè)備設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查、清洗和消毒。七、齊抓共管，全面開展校園綜合治理。在傳染病流行高峰期間（如春夏季的手足口?。?，加強(qiáng)各項消毒工作，做好各處室的通風(fēng)消毒工作、對班級環(huán)境及幼兒桌椅玩具堅持疫點(diǎn)消毒。消毒工作是幼兒身體健康的保障。及時追蹤生病幼兒的情況，填寫好因病缺勤幼兒記錄表。做好了新生入園和在園幼兒體檢，教師進(jìn)行了全面體檢，體檢合格率為100%。規(guī)范執(zhí)行幼兒入園健康檢查工作每學(xué)期婦保院來園為幼兒進(jìn)行健康檢查，測量幼兒視力、身高、體重等，并及時作好評價、匯總，發(fā)現(xiàn)問題，及時矯治。六、強(qiáng)化措施抓好落實(shí)，扎實(shí)做好衛(wèi)生保健工作。培訓(xùn)中和班組長一起學(xué)習(xí)了晨午檢和衛(wèi)生消毒方法，包括：常規(guī)消毒；地面消 6毒；墻面消毒；桌子、椅子、凳子、玩具、水龍頭等用品表面的消毒；最后還對全體教師進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識測試。分管園長及安全管理人員參加了省、市、縣組織的應(yīng)急安全管理培訓(xùn)和衛(wèi)生保健培訓(xùn)4次，培訓(xùn)結(jié)束后又積極開展園內(nèi)安全培訓(xùn)。五、積極開展各類安全培訓(xùn)，安全管理日趨規(guī)范。5月份聯(lián)合縣交管大隊組織開展了交通安全進(jìn)校園教育實(shí)踐活動，通過交警現(xiàn)場交通知識講授、手勢指揮操表演、服務(wù)樓十字實(shí)地過馬路、幼兒家長集體簽名等一系列活動開展，幼兒學(xué)習(xí)了初步交通規(guī)則，認(rèn)識了交通安全標(biāo)志，交通安全意識得到了提高。針對幼兒年齡小、防范意識差、自我保護(hù)能力弱的特點(diǎn)，我園在4月份組織開展了“不和陌生人走”的主題教育。首先，我園加強(qiáng)春季傳染病的預(yù)防宣傳，對手足口、腮腺炎等傳染病知識的預(yù)防進(jìn)行了宣傳。保衛(wèi)處建立“安全法制群”，校園設(shè)有“平安校園宣傳欄”、標(biāo)語牌等多種形式進(jìn)行各類法律、法規(guī)的宣傳和教育。同時還充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，組織教師觀看反邪教、反封建迷信專題片，通過各項法律法規(guī)的深入宣傳，提高了全體教師的依法執(zhí)教水平。聘請公安局徐啟海同志為法制副校長，每學(xué)年對全園教師及幼兒家長進(jìn)行法制講座2次。制定有具體學(xué)法計劃和培訓(xùn)安排；班子成員率先垂范，帶動全體教職工學(xué)習(xí)。四、狠抓安全法制教育，提高法制意識和自救能力。建立了幼兒園安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案制度。每月設(shè)有園長談心日，做好矛盾調(diào)解、心理疏導(dǎo)、穩(wěn)定工作。門衛(wèi)、保安配備了強(qiáng)光手電2支，4只橡皮警棍、兩個防護(hù)鋼叉。每天入園前、離園后對校園設(shè)施設(shè)備、大型玩具、用水用電進(jìn)行巡查，做好巡查記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理或上報。在園內(nèi)重點(diǎn)要害部位安裝安裝視頻監(jiān)控37個攝像頭，兩臺硬盤錄像機(jī)，警務(wù)室一部，門衛(wèi)室一部，門衛(wèi)室實(shí)行24小時值班，所有圖像資料可貯存20天。采用不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，強(qiáng)化幼兒上下樓安全管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。充分展示出和諧規(guī)范的校園安全文化。在樓道拐角處、活動區(qū)域有棱角的邊均采用圓角和軟包。在管理細(xì)節(jié)上，我們在園區(qū)醒目位置懸掛各種文明提示語、大型玩具安全制度牌。建立安全三查制度，班級安全日查，保衛(wèi)處進(jìn)行周查，分管安全領(lǐng)導(dǎo)及班子成員實(shí)行月查，按照具體分工，