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創(chuàng)建平安、和諧校園工作總結-wenkub.com

2024-10-28 18:11 本頁面
   

【正文】 雖然,我們做了大量的工作,但離上級的要求還有一定距離。(四)深入開展學校安全大檢查。(三)進一步完善應急預案,加強應急演練,提高應急處置能力。通過周一升旗儀式“國旗下講話”、黑板報、校園宣傳櫥窗,各班利用班會等,對學生進行安全知識教育外,還開展形式多樣的安全教育活動,提高學生的安全意識。以加強隱患排查整治為重點,進一步明確安全職責,完善工作制度,強化學校安全管理,圓滿完成了各項工作任務目標,切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序,為我校教育事業(yè)的順利發(fā)展提供了強有力的安全保障。實行包保責任制,各位成員通力合作,加強溝通,做細做實影響我校穩(wěn)定的對象的工作。期末學校安全工作領導組對各部門的安全指標進行量化考核,考核結果與責任人的評優(yōu)、職務晉升及獎金掛鉤,班級安全管理與文明班級、班主任評優(yōu)相結合,從而調動了全體教職工做好安全工作的積極性。六、實行量化考核,獎罰分明,調動教職工積極參與安全管理的積極性。四、積極采取切實有效措施,防止樓道擁擠事故的發(fā)生。學校組織教職工認真學習有關法制安全教育的文件,做到在教職工大會、學生集會上講法制和安全;在黑板報上宣傳法制和安全工作,在思想上敲響警鐘。同時,宿舍樓、實驗樓、辦公樓制定了安全制度和操作規(guī)程,設置了安全疏散標志,確保疏散通道、安全出口暢通。學校安全檢查組要求各部門要認真落實值班、防火、防盜等規(guī)章制度,從而使學校安全工作有章可循。分工明細,各司其責、層層簽訂安全責任書。學校嚴格內保人員的管理,實行績效工資制。一個學校,除了搞好教育教學外,最令人擔心的還是師生的安全工作。進一步規(guī)范了走讀生的管理。學校以處室為單位,針對各處室分工管理的事務進行整治,清除安全隱患,杜絕安全漏洞。(一)堅決落實“一崗雙責”制度和事故追究制度,學校召開了校委會、德育工作者會,各部門召開了專題工作會,布置安全專項整治活動,落實工作任務和責任。創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復雜的工程,有賴于社會各界的關心、支持、幫助,有待于學校內部不斷改革創(chuàng)新,拓寬工作思路,逐步建立 適合校情的長效機制,以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果。城管等部門對我校周邊的無證小販攤點進行了綜合治理,消除了衛(wèi)生安全隱患。我們還要求每一位教職工要關心愛護學生,尊重學生人格,不準體罰和變相體罰學生。加強安全教育,完善學生安全防范合格率。教育全體學生自覺地“愛我美麗皖中,珍惜美好環(huán)境,提升文明素養(yǎng)”,在“八榮八恥”指導下,樹立“以遵規(guī)守紀為榮,以破壞公物為恥;以愛護環(huán)境為榮,以污損環(huán)境為恥;以崇尚文明為榮,以愚昧無知為恥;以學會審美為榮,以固守陋習為恥”的榮辱觀,大興校園文明之風,做文明人,行文明事,培養(yǎng)高尚文明的情操。每學期校長與處室負責人及各班主任、教育教學人員、定點值班人員等簽訂《安全目標責任書》,并建立嚴格的考核制度。不斷改善學校衛(wèi)生設施與條件,為師生提供足夠的符合衛(wèi)生標準的用水,保證供足學生用水。每天進行衛(wèi)生檢查評比;②加強安全保衛(wèi),禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及食品原料存放間,嚴防投毒事件的發(fā)生;③嚴格規(guī)范食品加工程序,嚴防食品細菌交叉污染;④餐具洗凈后做到每餐消毒,嚴格按要求存放生熟食及其他食品;⑤食堂從業(yè)人員先體檢再錄用,做到持證上崗。不準學生私自出校門,如確需出校門的一定要有班主任以及有關老師的同意,發(fā)放臨時通行證,同時還要有相關老師或家長的陪護。管理員負責住宿生安全。,采取及時上報制度安全問題,預防為主,實行安全員自 查上報制度,分部及各處室領導和班主任都有明確的職責。學校堅持“明確責任,預防為主”的方針,把創(chuàng)建平安和諧校園與學校教育教學工作結合起來,從解決具體問題抓起,確保校園平安和諧。一、加強組織領導,增強創(chuàng)建“平安和諧校園”責任感創(chuàng)建“平安和諧校園”是落實上級文件精神和聯(lián)系學校實際作出的一項重要決策,是實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn),是為學校教育教學活動的開展創(chuàng)設一個良好環(huán)境,進一步形成“聚精會神抓教學、放開手腳抓質量、堅定不移抓改革、一心一意謀發(fā)展”的良好氛圍的需要,是廣大師生員工以及學生家長的熱切期望和迫切要求。多年來,我校堅持把德育放在學校工作的首位,全面貫徹教育方針;堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安和諧校園列入學校管理的重要內容,常抓不懈,取得了顯著成績。推進了學校各項工作的開展。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。學校周邊網吧問題較多。延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校校長、書記親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內及街道上開展環(huán)境整治工作。我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎。第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了青年護校隊。簽訂有關協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況,有義務向學校立即匯報,不得默然視之。第三,用制度規(guī)范辦學行為。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。使我校的各項工作真正做到了有法可依。作為學校來講,肩負著重要的責任。通過開展“以法治?!被顒?,增強了學校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質量更有了大幅度的提高。這些都是法制化管理的具體體現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。四、我校長期堅持定期學習制度。三是發(fā)揮家長學校的作用。為使法制教育深入人心,進而轉化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:一是法制教育基地的作用。另外,訂購法制學習材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。我校成立普法領導小組,負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景??傊?,通過以上努力,我校xx年的安全工作取得了一定的成績,校園周邊環(huán)境安定,沒發(fā)生一起被盜偷盜案件;沒發(fā)生一起學生違法教師亂紀案件,沒發(fā)生一起教師體罰學生案件,沒有亂收費,亂罰款;沒有亂補課、亂辦班的紀錄。對校內發(fā)生的違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查,并參與處理,有力打擊了違紀現(xiàn)象,實行領導帶班制度,每人一周,發(fā)現(xiàn)問題及時上報、處理。六、依托天然優(yōu)勢,積極開展警學共建我校與xx部隊毗鄰建立,這是其他學校所沒有的得天獨厚的優(yōu)勢。五、切實抓好校園周邊治安綜合治理學校認真貫徹落實上級相關部門關于學校周邊治安綜合治理會議精神,把參與社會治安綜合治理工作納入了我校的年度工作計劃。鑒于此,我們認為要創(chuàng)建和諧社會特別是和諧校園,必須也必然要對人(學生)進行寬容教育。對于“后進生”教育和“苗頭性”問題,我們制定了后進生轉化工作制度,專門針對嚴重心理障礙、經常違紀、學習困難、網絡癡迷的學生進行教育,促使其轉變,采取教師“一對一”幫扶學習和舉辦“問題學生轉化培訓班”的辦法及時處理,到現(xiàn)在問題學生轉化培訓班已舉辦三期,切實達到了教育轉化后進生,預防校園不安全因素升級成為矛盾的目的。切切實實增強了廣大師生的安全意識和自我保護意識及能力。加強學生集體活
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