魯科版化學(xué)必修2化學(xué)反應(yīng)的利用同步測試2-wenkub.com
2024-12-01 05:28 本頁面
【正文】 甲中裝置 Ⅱ （填能或不能）用乙裝置來代替。 （ 3） C 處盛放的試劑 __________（填名稱），其作用是 。L1 的濃鹽酸與足量的二氧化錳固體加熱反應(yīng)（不考慮氯化揮發(fā)），則產(chǎn)生氯氣的物質(zhì)的量為 （填 “大于 ”、 “等于 ”或 “小于 ”），原因是 。 16．把碘從碘水里分離出來，有下列基本操作： ① 靜置后分液 ② 充分振蕩 ③ 把碘水倒入分液漏斗，再加入萃取劑四氯化碳。 （ 4）該反應(yīng)的離子方程式為 。 A．一樣多 B．前者較后者多 C．后者較前者多 D．無法比較 9．下列離子方程式書寫正確的是（ ）。 A． 通常狀況下， NA個 NO 分子的質(zhì)量是 30g B． 通常狀況下， NA個 CO2分子的體積是 C． 100mL 在同溫同壓下，兩容器內(nèi)的氣體一定具有相同的（ ）。 【 重點、難點】 如何利用化學(xué)反應(yīng)制造新物質(zhì)； 原電池的工作原理 【基礎(chǔ)檢測】 1．下面四個選項是四個同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論后，聯(lián)系化工生產(chǎn)實際所發(fā)表的看法，你認(rèn)為 不正確 的是（ ）。 A．化學(xué)反應(yīng)速率理論可指 導(dǎo)怎樣在一定時間內(nèi)快出產(chǎn)品 B．化學(xué)平衡理論可指導(dǎo)怎樣使用有限原料多出產(chǎn)品 C．化學(xué)反應(yīng)速率理論可指導(dǎo)怎樣提高原料的轉(zhuǎn)化率 D．利用了化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡理論就可以
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