【正文】 六、未盡事宜，由學校績效工資考核領(lǐng)導小組研究決定。如有剩余，進入全校教師德能勤績考核。學校安排的臨時性代課津貼：每節(jié)按10元計算，期末公示。期末公示。（二）獎勵性績效工資分配辦法班主任津貼：按政策規(guī)定占全校獎勵工資的15%，以學?！栋嘀魅慰己宿k法》為依據(jù)發(fā)放。（二）女教職員工妊娠和產(chǎn)假期間，凡符合人口與計劃生育政策規(guī)定的，獎勵性績效工資按科任教師的平均值發(fā)放。對公示無異議的，由學?？冃Э己斯ぷ鹘M予以確認和公布，并報教育局備案。學?？冃Э己斯ぷ鹘M在民主測評的基礎(chǔ)上，按照考核實施細則，結(jié)合平時工作，并征求學科組或年級組意見，提出綜合評定考核得分。教師進行個人總結(jié)和自評，填寫考核的相關(guān)表冊。對學?？冃Э己斯ぷ鹘M綜合評定的考核得分和等次，在校內(nèi)進行5個工作日的公示。學校績效考核工作組在全校教職工會上對副校長和中層干部進行民主測評，并聽取教師代表的意見?？h教育局績效考核領(lǐng)導小組審定校長績效考核得分，確定其考核等次?？h教育局績效考核工作組在全校教職工會上對校長進行民主評測。具體方法見政教處《壇同鎮(zhèn)中班主任工作考核細則》，本部分考核由政教處具體實施。超工作量 = 實際上課節(jié)次 x 課時系數(shù) + 其他工作量扣分。（三）勤：包括教育教學工作量、教學常規(guī)、出勤、學校兼職等方面的工作。（1）加分（教育行政部門）：參加教育科研、教研、技裝等電教部門組織實施的課堂教學競賽榮獲二等獎以上的，縣級加1分，省級加2分，國家級加3分（本人提供原始材料），同類表彰按最高等次加分，每人在考核期內(nèi)加分累計不超過5分；課題立項成功，縣、市、省、國家級分別加5分，結(jié)題對應(yīng)級別分別加10分（只限主研人員）。教育教學能力主要考核教師組織管理學生、學生思想工作和結(jié)合所教學科內(nèi)容在課堂教學中實施德育的能力，考核教師鉆研課程標準和教材、設(shè)計和組織課堂教學、應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等方面的能力。（2）扣分：體罰學生造成嚴重影響者扣1分，工作不服從安排者每次扣1分，因工作不當，引發(fā)家長告狀至上級黨政或主管部門，經(jīng)核實應(yīng)負主要責任的1次扣2分，學生出現(xiàn)重大違紀在場未予以制止，經(jīng)學生證明屬實的1次扣2分，出現(xiàn)重大安全事故在場不參與處理的，經(jīng)學生證實1次扣2分。（1）加分：受到各級黨委、政府和相關(guān)部門授予榮譽稱號或受到綜合性表彰的予以加分。（三）科任教師。廉：主要考核校長校務(wù)公開、經(jīng)費使用、人事管理等方面廉潔自律的情況（10%）。德：主要考核校長的思想政治素質(zhì)、人格素養(yǎng)、職業(yè)道德等方面的情況（10%）。六、本《方案》解釋權(quán)在鎮(zhèn)“獎勵性績效工資考核分配領(lǐng)導小組”。五、考核程序，負責對本校教師的學期考核工作進行組織和指導。，違反《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)規(guī)定，構(gòu)不上組織處理的，酌情扣除績效考核得分。各職務(wù)崗位賦分是根據(jù)本校教職工所得的平均分值乘以增加賦分比例得出學校的崗位加分：（1）年級組長5％；（2）少先隊大隊輔導員、報帳員12%；（3）教研組長15%；（4）班主任20%；（5）學校中層領(lǐng)導副職25%；（6）黨支部書記、學校中層領(lǐng)導正職 30%；（7）副校長35%；（8）校長50%；鎮(zhèn)中心校校長按全鎮(zhèn)前三檔得分的平均分計、鎮(zhèn)中心校副校長按全鎮(zhèn)前五檔得分的平均分計、其他中心校人員按全鎮(zhèn)前10檔得分的平均分計。作業(yè)布置、測試及批改（5分）作業(yè)布置批改要求：（1）作文：三年級以上每單元1次；（2）日記：每周不少于2篇；（3）聽寫：精讀課、語文園地中有關(guān)詞語各一次以上；默寫：本冊課文的古詩；（4）語基作業(yè)應(yīng)在每課精讀課、語文園地（單元練習）中布置要在一次以上；（5）數(shù)學作業(yè)要每日一次，數(shù)量適當；（6）英語：每課必須聽寫單詞及其它作業(yè)一次以上；（7）教輔資料必須要全批改；（8）每單元必須測試一次以上，且全批改。（3）、獲其他獎勵的：自治區(qū)級的計7分；市級的6分；縣級的5分；鎮(zhèn)級的4分。（注：凡兼科、班的取所得分的平均值。；曠工1天扣2分；扣完為止，不計負分；；扣完為止，不計負分；，扣完為止，不計負分；、喪、產(chǎn)假按照實際工作天數(shù)發(fā)獎勵性績效工資；妊娠假按照病假處理。校長所兼課時達同年級專任教師的1/4，并按教學環(huán)節(jié)認真完成教學任務(wù)的以工作量20分計。教職工總數(shù)教職工工作量得分＝教職工學期實際工作量247。全體教職工學期工作量相加，得出學校各個崗位學期工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學校教職工學期人均工作量。全鎮(zhèn)義務(wù)教育學校獎勵性績效考核工資分配方案要力求科學合理，績效工資差距不宜過大。獎勵性績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。中寨鎮(zhèn)教育管理中心 2018年10月25日第四篇：鎮(zhèn)義務(wù)教育學校教職工獎勵性績效工資實施方案鎮(zhèn)義務(wù)教育學校教職工獎勵性績效工資實施方案為了推進我鎮(zhèn)績效工資制度改革的順利實施，加強教師隊伍建設(shè)，根據(jù)《梧州市義務(wù)教育學校教職工績效工資發(fā)放辦法（試行）》，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定《2010年春學期xx鎮(zhèn)獎勵性績效工資實施方案》。六、加強領(lǐng)導，認真組織實施各學校要加強對實施績效工資工作的領(lǐng)導，認真組織實施，把好事辦好，把實事辦實，不能出差錯。不服從教研活動安排的教師，在績效考核總分基礎(chǔ)上扣3分/次。，（1）體藝活動類獲獎加分凡組織學生參加縣級以上體藝類團體活動的教師（教練或指導教師），獲縣級一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎的，在績效考核總分上分別加1分，獲市級一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎、組織獎的，在績效考核總分上分別加4分。涉及到的人和事要嚴肅查處并追究責任，負主要責任的人員不能享受獎勵性績效工資。，按轉(zhuǎn)入學生數(shù)無條件在全班各科任老師績效考核分基礎(chǔ)上加1分/生，上多個班級的加分從高不從低。比如：本學期考試成績與鎮(zhèn)總評的差距為“”分，則在基分基礎(chǔ)之上加“”分。：上學期與本學期平均分都是第一名的，在基分基礎(chǔ)之上加5分。、產(chǎn)假、喪假：婚假、產(chǎn)假、喪假在法定期限內(nèi)不扣分，超期的嚴格按C1C7執(zhí)行。：課間操與眼保健操各種集合由上節(jié)課的教師組織管理。、早退：遲到、遲到5分鐘之后視為曠課，遲到5分鐘后純屬不來者，加重處罰，每次扣1分。有打架、高聲喧嘩、。:（2分）不按時參加教研教改活動,。（20分）：（1分）按計劃備足課時(中詳案以上)少或不按要求備1節(jié)課扣1分。初中、幼兒園的“德”“能”“勤”“績”由各學校自行考核。綜合考核90分以上為優(yōu)秀（各學校優(yōu)秀班主任比例為各學校班主任總數(shù)的15%以下），6089分為合格，60分以下為不合格。（每學期兩次以上，,無計0分）；（查學生衛(wèi)生記錄，每期發(fā)現(xiàn)10人次不衛(wèi)生者計0分）；（查學生佩戴情況酌情給分）；（查學生語言行為，違反學校紀律和規(guī)章制度的記錄，酌情給分）。（3分）（查記錄，每期3次經(jīng)上，不足酌情扣分，無給0分）；（2分）（查記錄，每期3次以上，不足酌情扣分，無給0分）；（2分）（查記錄，每期不少于1次，無給0分）； （3）（未簽定安全責任書不給分）。按縣局規(guī)定，借調(diào)到管理中心工作的人員或借調(diào)到上級有關(guān)部門工作的人員按人均績效發(fā)放績效工資。此兩個學校的獎勵性績效考核方案由各學校擬定，報管理中心備案。按規(guī)定：有的學校在特殊情況下一人兼多職的，最高津貼補助每人每月不超過最高兩項之和。（一）績效考核領(lǐng)導小組 組 長：何德榮（管理中心主任）副組長：張槐謙（管理中心副主任）陳 繼（管理中心副主任）成 員：喻昌信（管理中心務(wù)員）陳育澤（“兩基”專干）楊 靜（管理中心會計員）龍 艷（管理中心后勤員）李玉仁（管理中心工作員）朱愛云（管理中心工作員）羅俊義（管理中心工作員）徐 強（中寨中學校長）黃正勛（中寨小學校長）付 杰（高枧小學校長）張 永（核桃小學校長）張 勇（普作小學校長）楊興文（大院小學校長）余善兵（龍場小學負責人）居冬梅（中心幼兒園園長）（二）績效考核組 組 長：何德榮 副組長：張槐謙 陳 繼成 員：喻昌信 陳育澤 楊 靜 龍 艷 羅俊義 徐 強劉連申 黃正勛 李龍勝 付 杰 何開祥 張 勇 陳興華 楊興文 高華祥 張 永 余善兵 居冬梅五、獎勵性績效工資分配辦法（一）獎勵性績效工資總額測算：每學期，按全鎮(zhèn)教職工在冊在崗總?cè)藬?shù)*縣局規(guī)定的人均獎勵性績效工資=我鎮(zhèn)獎勵性績效工資總金額（中途調(diào)入、調(diào)出的按調(diào)動文件執(zhí)行考核）。，引導教師不斷提高自身素質(zhì)和教育教學能力。提高教師隊伍整體素質(zhì)，努力推進全鎮(zhèn)學校教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。（三）依據(jù)上級規(guī)定，實行本方案后，學校一律不再自行發(fā)放津貼、補貼、獎金。在自己的安全管理崗位發(fā)生重大安全責任事故的。班級量化考核積分位居首位的班級為該班正副班主任及科任教師總積分分別記。在自己的安全崗位職責范圍內(nèi)，無任何安全事故發(fā)生的人員，能夠認真履行自己的安全崗位職責，按時如實填寫各種安全檔案資料，按照津貼類獎勵性績效工資發(fā)過其余總部分按20分平均分配給教師。具體為：依據(jù)謝灣鎮(zhèn)中心校上學期組織的期末質(zhì)量統(tǒng)測排名為依據(jù)，全鎮(zhèn)第一名積60分，第二名積55分，第三名積50分，第四名積45分，任多門課者取名次積分平均值。未按時上交計劃、總結(jié)每次扣1分，教案檢查缺一節(jié)扣1分。有輕微違反師德師風者視其情節(jié)扣13分；有嚴重師德師風問題者，此項不得分。本方案有效實施時間2014年1月1日至2014年6月30日。監(jiān)督員：陳軍周斌焦亞平吳敏石康玲四、獎勵性績效工資構(gòu)成：獎勵性績效工資總量=全校教職工績效工資總數(shù)的30%﹢全校教職工傾斜性績效工資。分配工作全過程實行陽光操作，確保教職工有知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。二、分配原則：貫徹按勞分配、效率優(yōu)先、兼顧公平的分配原則。此項個人獎金總和每半年封頂250元，多出的獎金歸并到全鎮(zhèn)教學業(yè)績考核部分。主管領(lǐng)導按上述分數(shù)進行獎勵。如果不分等次的一律按同等級的二等獎計算。教師參加教學基本功競賽（含教學大比武、說課競賽），省級一等獎4分，三等獎3分；韶關(guān)市級一等獎3分，三等獎2分；縣（市）級一律獎2