【總結(jié)】牛頓第二定律班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)_____學(xué)習(xí)目標(biāo):。,知道牛頓第二定律表達(dá)式的確切含義。。學(xué)習(xí)重點(diǎn):牛頓第二定律學(xué)習(xí)難點(diǎn):牛頓第二定律主要內(nèi)容:一、牛頓第二定律1.公式推導(dǎo):2.語言表述:3.公式表達(dá):①數(shù)學(xué)
2024-12-09 05:23
【總結(jié)】第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課前自主預(yù)習(xí)1.動(dòng)能定理:對(duì)物體所做的功等于物體的變化.2.表達(dá)式:W=或W=.3.當(dāng)外力對(duì)物體做正功時(shí),末動(dòng)能初動(dòng)能;當(dāng)外力對(duì)物體做負(fù)功時(shí),末動(dòng)能初動(dòng)能.4.1.在離地
2024-12-09 13:31
【總結(jié)】2020/12/18第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系2020/12/18核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練課前自主學(xué)案第三節(jié)探究外力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系課標(biāo)定位2020/12/18?課標(biāo)定位?學(xué)習(xí)目標(biāo):
2024-11-11 05:59
【總結(jié)】雙休日周練1班級(jí)學(xué)號(hào)姓名.1.關(guān)于合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng),有以下幾種說法,正確的是()①合運(yùn)動(dòng)是物體表現(xiàn)出來的運(yùn)動(dòng)②合運(yùn)動(dòng)、分運(yùn)動(dòng)具有等時(shí)性③分運(yùn)動(dòng)之間相互獨(dú)立,互不影響;但分運(yùn)動(dòng)影響合運(yùn)動(dòng)④運(yùn)動(dòng)的合成與分解遵循平行四邊形定則A、①④B、②③
2024-11-15 02:25
【總結(jié)】探究動(dòng)能變化跟功的關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能①掌握動(dòng)能的概念和動(dòng)能定理②會(huì)利用實(shí)驗(yàn)探究外力做功與動(dòng)能的變化關(guān)系③理解正功和負(fù)功的概念2、過程與方法①讓學(xué)生理解探究學(xué)習(xí)的一般程序和方法,培養(yǎng)學(xué)生的分析推理能力。②培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)和理論探究驗(yàn)證物理規(guī)律的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-11-15 20:17
【總結(jié)】超重與失重測(cè)試一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時(shí),下面說法中正確的是(),升降機(jī)繩索拉力最大的是(),在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是()4m/s2的加速度加速上升4m
2024-12-04 22:40
【總結(jié)】ABC雙休日周練2一.選擇題(單選或雙選)1.關(guān)于平拋運(yùn)動(dòng),下列說法正確的是()A.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其水平位移一定越大B.不論拋出位置多高,拋出速度越大的物體,其飛行時(shí)間一定越長(zhǎng)C.不論拋出速度多大,拋出位置越高,其飛行時(shí)間一定越長(zhǎng)D.不論拋出速度多大,拋出位置越高,飛得一定越遠(yuǎn)
2024-11-19 21:57
【總結(jié)】圖1-1甲乙1、1質(zhì)點(diǎn)、參考系和坐標(biāo)系同步試題一、選擇題:1.下列說法中,正確的是()[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]中,只能說“地球繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)”,而不能說“太陽(yáng)繞地球運(yùn)動(dòng)”,只能說“汽車是運(yùn)動(dòng)的”,而不能說“橋梁是運(yùn)動(dòng)的”房子造好后,固定在地面上位置不變化,所以它是絕對(duì)靜止的,自然界
2024-12-05 03:58
【總結(jié)】超重與失重測(cè)試一、選擇題(每小題7分,共56分),當(dāng)電梯豎直減速下降時(shí),下面說法中正確的是()梯的壓力,升降機(jī)繩索拉力最大的是()速,在電梯中看到彈簧秤的示數(shù)是3N,g取10m/s2,則可知電梯的運(yùn)動(dòng)情況可能是()4m/s2的加速度加速上
2024-12-05 11:19
【總結(jié)】教科版高中物理必修二同步試題3第1節(jié)功【試題評(píng)價(jià)】1、用水平恒力F作用在質(zhì)量為M的物體上,使之在光滑的水平面上沿力的方向移動(dòng)距離s,恒力做功為W1,再用該恒力作用于質(zhì)量為m(mW2
2024-11-30 07:56
【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)的合成與分解測(cè)試一、單項(xiàng)選擇題(5小題,每小題1分,共5分)1、一船在靜水中的速度為6米/秒,要橫渡流速為8米/秒的河,下面說法正確的是:A.船不能渡過此河B.船能行駛到正對(duì)岸C.若河寬60米,過河的最少時(shí)間為10秒D.船在最短時(shí)間內(nèi)過河,船對(duì)地的速度為6米/秒2、如圖所示,
2024-11-30 15:53
【總結(jié)】第一章第三節(jié)《練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的計(jì)時(shí)原理,理解紙帶中包含的物體運(yùn)動(dòng)信息(時(shí)間、位移)2、能夠在打出的紙帶中找出時(shí)間間隔,測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的位移【自主學(xué)習(xí)】一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康木毩?xí)使用電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,利用打上點(diǎn)的紙帶研究物體的運(yùn)動(dòng)情況。二、實(shí)驗(yàn)器材電火花計(jì)時(shí)器或電磁打點(diǎn)
2024-12-09 05:25
【總結(jié)】§向心力【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【知識(shí)和技能】(1)經(jīng)歷向心力的實(shí)驗(yàn)探究過程,體驗(yàn)什么力是向心力及向心力與哪些因素有關(guān),知道向心力的兩種表達(dá)式和其物理意義,(2)理解向心加速度的兩種表達(dá)式和其物理意義,會(huì)判斷向心加速度在什么情況下與半徑成正比,什么情況下與半徑成反比。(3)會(huì)根據(jù)向心力和牛頓第二定律的知識(shí)分析和討論與圓周運(yùn)動(dòng)相關(guān)的物理
2024-12-09 05:22
【總結(jié)】平拋運(yùn)動(dòng)1.物體在做平拋運(yùn)動(dòng)的過程中,下列哪些量是不變的()A.物體運(yùn)動(dòng)的加速度B.物體的速度C.物體豎直向下的分速度D.物體位移的方向2.以10m/s的速度,從10m高的塔上水平拋出一個(gè)石子,不計(jì)空氣阻力,取g=10m/s2,石子落地時(shí)的速度大小是()2m/s
2024-12-02 12:58
【總結(jié)】機(jī)械能守恒定律同步測(cè)試題一、選擇題1、下列說法正確的是:()A、物體機(jī)械能守恒時(shí),一定只受重力和彈力的作用。B、物體處于平衡狀態(tài)時(shí)機(jī)械能一定守恒。C、在重力勢(shì)能和動(dòng)能的相互轉(zhuǎn)化過程中,若物體除受重力外,還受到其他力作用時(shí),物體的機(jī)械能也可能守恒。D、物體的動(dòng)能和重力勢(shì)能之和增大,必定有重力以外的其他力對(duì)物體做功。
2024-12-05 11:17