【總結(jié)】直觀圖畫(huà)法【課時(shí)目標(biāo)】1.了解斜二測(cè)畫(huà)法的概念.2.會(huì)用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)出一些簡(jiǎn)單的平面圖形和立體圖形的直觀圖.用斜二測(cè)畫(huà)法畫(huà)水平放置的平面圖形直觀圖的步驟:(1)在空間圖形中取互相________的x軸和y軸,兩軸交于O點(diǎn),再取z軸,使∠x(chóng)Oz=________,且∠yOz=________.(2)畫(huà)直觀
2024-12-05 10:21
【總結(jié)】第1課時(shí)直線與平面平行的判定【課時(shí)目標(biāo)】1.理解直線與平面平行的判定定理的含義,會(huì)用圖形語(yǔ)言、文字語(yǔ)言、符號(hào)語(yǔ)言準(zhǔn)確描述直線與平面平行的判定定理;2.能運(yùn)用直線與平面平行的判定定理證明一些空間線面關(guān)系的簡(jiǎn)單問(wèn)題.1.一條直線和一個(gè)平面的位置關(guān)系有且只有以下三種:位置關(guān)系直線a在平面α內(nèi)直線a與
2024-12-05 10:20
【總結(jié)】不等關(guān)系課時(shí)目標(biāo).,并能運(yùn)用這些性質(zhì)解決有關(guān)問(wèn)題.1.比較實(shí)數(shù)a,b的大小(1)文字?jǐn)⑹鋈绻鸻-b是正數(shù),那么a____b;如果a-b等于____,那么a=b;如果a-b是負(fù)數(shù),那么a____b,反之也成立.(2)符號(hào)表示a-b0?a____b;a-
2024-12-05 00:28
【總結(jié)】數(shù)列(一)課時(shí)目標(biāo);,并會(huì)用通項(xiàng)公式寫(xiě)出數(shù)列的任意一項(xiàng);,會(huì)根據(jù)其前n項(xiàng)寫(xiě)出它的通項(xiàng)公式.1.按照一定次序排列的一列數(shù)稱(chēng)為_(kāi)_____,數(shù)列中的每個(gè)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)列的____.?dāng)?shù)列中的每一項(xiàng)都和它的序號(hào)有關(guān),排在第一位的數(shù)稱(chēng)為這個(gè)數(shù)列的第1項(xiàng)(通常也叫做____項(xiàng)),排在第二位的數(shù)稱(chēng)為這個(gè)數(shù)列的第2項(xiàng),?,排
2024-12-05 10:14
【總結(jié)】第二十九章投影與視圖投影第1課時(shí)平行投影與中心投影【知識(shí)與技能】,了解投影、平行投影和中心投影的概念;.【過(guò)程與方法】經(jīng)歷觀察、思考的過(guò)程,感受生活中的投影廣泛存在著,從中體會(huì)平行投影與中心投影的聯(lián)系和區(qū)別.【情感態(tài)度】使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)注生活中有關(guān)投影的數(shù)學(xué)問(wèn)題,提高數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí).【教學(xué)重點(diǎn)】掌握投影的含義,體會(huì)中心投影與平行投影的聯(lián)系和區(qū)
2025-04-17 07:37
【總結(jié)】投影平行投影與中心投影日晷是我國(guó)古代利用日影測(cè)定時(shí)刻的儀器,它由“晷面”與“晷針”組成,當(dāng)太陽(yáng)光照在日晷上時(shí),晷針的影子就會(huì)投向晷面,隨著時(shí)間的推移,晷針的影子在晷面上慢慢移動(dòng),聰明的古人以此來(lái)顯示時(shí)刻.影子隨處可見(jiàn),請(qǐng)問(wèn)你能舉出生活中關(guān)于物體在光線的照射下形成影子的實(shí)例嗎?投影定義:物體在光線的照射下,在某
2024-11-19 01:14
【總結(jié)】平面的基本性質(zhì)【課時(shí)目標(biāo)】1.了解平面的概念及表示法.2.了解公理1、2、3及推論1、2、3,并能用文字語(yǔ)言、圖形語(yǔ)言和符號(hào)語(yǔ)言分別表述.1.公理1:如果一條直線上的________在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線上所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi).用符號(hào)表示為:________________.2.公理2:如果_________
【總結(jié)】第1課時(shí)兩平面平行的判定及性質(zhì)【課時(shí)目標(biāo)】1.理解并掌握兩個(gè)平面平行、兩個(gè)平面相交的定義.2.掌握兩個(gè)平面平行的判定和性質(zhì)定理,并能運(yùn)用其解決一些具體問(wèn)題.1.平面與平面平行的判定定理如果一個(gè)平面內(nèi)有________________都平行于另一個(gè)平面,那么這兩個(gè)平面平行.用符號(hào)表示為_(kāi)______________________
【總結(jié)】1.2空間幾何體的三視圖和直觀圖1.中心投影與平行投影及空間幾何體的三視圖1.如圖1,這是一幅電熱水壺的正視圖,則它的俯視圖是()D2.下列幾何體各自的三視圖中,有且僅有兩個(gè)視圖相同的是()DA.①②B.①③C.①④D.②④圖13.如圖,小華拿一個(gè)矩形木框在陽(yáng)光下玩,矩形木框在地面上形成的
2024-11-11 21:11
【總結(jié)】中心投影和平行投影請(qǐng)同學(xué)們看下面幾個(gè)常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱(chēng)為是投影.投影是光線(投射線)通過(guò)物體,向選定的面(投影面)投射,并在該面上得到圖形的方法.通過(guò)觀察和自己的認(rèn)識(shí),你是怎樣來(lái)理解投影的含義的?想
2024-11-16 21:20
【總結(jié)】一、投影法物體在光線的照射下,就會(huì)在地面或墻壁上產(chǎn)生影子。人們將這種自然現(xiàn)象加以科學(xué)的抽象,總結(jié)其中的規(guī)律,提出了投影的方法。太陽(yáng)光線可以把一個(gè)矩形的窗框投射到地板上,影子是平行四邊形,在影子中,框邊的長(zhǎng)度以及框邊之間的夾角有所改變,但框邊的平行性沒(méi)有改變。在立體幾何中,一般都是根據(jù)平行投影的性質(zhì),用平面圖形來(lái)表示
2024-11-18 12:11
【總結(jié)】正弦定理(二)課時(shí)目標(biāo);證明.1.正弦定理:asinA=bsinB=csinC=2R的常見(jiàn)變形:(1)sinA∶sinB∶sinC=________;(2)asinA=bsinB=csinC=a+b+csinA+sinB+sinC=______;(3)a=________
【總結(jié)】中心投影與平行投影空間幾何體的三視圖空間幾何體的三視圖和直觀圖,掌握中心投影和平行投影的區(qū)別和聯(lián)系;;(重點(diǎn)、難點(diǎn))。請(qǐng)同學(xué)們看一下下面幾個(gè)常見(jiàn)的自然現(xiàn)象,考慮它們是怎樣得到的?這種現(xiàn)象我們把它稱(chēng)為投影.由于光的照射在不透明物體后面的屏幕上可以留下這個(gè)物體的影子,這種現(xiàn)象叫做投影.其中,光線叫做投
2025-01-10 15:18
【總結(jié)】直線的方程(一)——點(diǎn)斜式【課時(shí)目標(biāo)】1.掌握坐標(biāo)平面內(nèi)確定一條直線的幾何要素.2.會(huì)求直線的點(diǎn)斜式方程與斜截式方程.3.了解斜截式與一次函數(shù)的關(guān)系.直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程名稱(chēng)已知條件示意圖方程使用范圍點(diǎn)斜式點(diǎn)P(x0,y0)和斜率k斜率存在斜
【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離習(xí)題課蘇教版必修2【課時(shí)目標(biāo)】熟練掌握直線的位置關(guān)系(平行、垂直)及距離公式,能靈活應(yīng)用它們解決有關(guān)的綜合問(wèn)題.1.三個(gè)距離公式?????兩點(diǎn)P1x1,y1,P2x2,y2的距離P1P2=.點(diǎn)Px0,y0到直線l:Ax+By+C=0的距離d=
2024-12-05 10:19