西師大版四年下小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】西師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì)及小數(shù)點(diǎn)的移動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合實(shí)際的例題要理解并掌握小數(shù)的性質(zhì)以及小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。一、復(fù)習(xí)把下列分?jǐn)?shù)改寫成小數(shù)。???101???10030???1000800???100

2024-12-05 00:37

北京版四年下相交word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相交教學(xué)目標(biāo)：1.通過動(dòng)手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點(diǎn)。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)兩條直線的位置關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)：全面認(rèn)識(shí)相交與不相交。教學(xué)過程：一、對(duì)“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說一說

2024-12-03 06:51

青島版四年下公因數(shù)和最大公因數(shù)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】公因數(shù)和最大公因數(shù)教學(xué)內(nèi)容：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教科書第98——100頁(yè)，公因數(shù)和最大公因數(shù)及相關(guān)練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：，學(xué)會(huì)求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法。，經(jīng)歷觀察、猜測(cè)、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)展初步的推理能力。、最大公因數(shù)的知識(shí)解決簡(jiǎn)單的現(xiàn)實(shí)問題，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。教學(xué)準(zhǔn)備：21世紀(jì)教育網(wǎng)

2024-12-04 23:53

青島版四年下作品統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)教科書126頁(yè)——130頁(yè)，及相關(guān)的練習(xí)。教學(xué)目標(biāo)：，什么時(shí)候選用折線統(tǒng)計(jì)圖。，并能回答有關(guān)的問題。、解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)統(tǒng)計(jì)表能畫出相關(guān)的統(tǒng)計(jì)圖。教學(xué)難點(diǎn)：能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答有關(guān)的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：活動(dòng)一：師：

2024-12-08 13:17

青島版四年下走進(jìn)商場(chǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】走進(jìn)商場(chǎng)教材簡(jiǎn)析:學(xué)生在學(xué)習(xí)了辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面看到的簡(jiǎn)單物體（單個(gè)具體實(shí)物）的形狀的基礎(chǔ)上，本節(jié)課學(xué)習(xí)辨認(rèn)從不同方位看到的一組長(zhǎng)方體的形狀和相對(duì)位置。它是“空間與圖形”內(nèi)容的重要組成部分。教材選取的素材是生活場(chǎng)景，這樣的素材能有效地激活學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生在觀察與交流活動(dòng)中，通過親身體驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí)，同時(shí)獲得美的體驗(yàn)。教學(xué)目標(biāo)：，通

2024-12-08 04:51

青島版四年下五、走進(jìn)商場(chǎng)—小數(shù)的加法和減法課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材編寫組郭子平——觀察物體學(xué)生基礎(chǔ)已學(xué)的知識(shí)會(huì)辨認(rèn)從三個(gè)方向觀察到的物體的形狀；知道了從不同的方向觀察到物體的形狀有可能是不一樣的。會(huì)根據(jù)簡(jiǎn)單的幾何體找到對(duì)應(yīng)的平面視圖初步實(shí)現(xiàn)了三維到二維的轉(zhuǎn)化本單元的知識(shí)會(huì)辨認(rèn)從三個(gè)方向觀察到的組合實(shí)物和小正方體組合的形狀和

2024-12-04 20:55

青島版四年下1、小數(shù)的意義三課時(shí)全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的讀寫和意義第一課時(shí)教材簡(jiǎn)析：這部分內(nèi)容包括小數(shù)的讀寫和意義。它是在學(xué)生對(duì)小數(shù)和分?jǐn)?shù)有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行學(xué)習(xí)的，是學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)小數(shù)知識(shí)的開始，同時(shí)又是學(xué)習(xí)小數(shù)四則運(yùn)算的基礎(chǔ)。教材呈現(xiàn)了四種不同的鳥及鳥蛋的質(zhì)量，通過引導(dǎo)學(xué)生提出與鳥蛋質(zhì)量有關(guān)的問題引入對(duì)小數(shù)的意義和讀寫法的學(xué)習(xí)。小數(shù)的意義是進(jìn)一步教學(xué)小數(shù)性質(zhì)、比較小數(shù)大小的規(guī)則、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小

2024-12-08 04:52

西師大版四年下小數(shù)的加法和減法word教案兩課時(shí)全-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)的加法和減法第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1．在具體的情景中，體會(huì)小數(shù)加法的意義與整數(shù)加法的意義相同。2．經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程，能正確計(jì)算小數(shù)加法。3．能根據(jù)創(chuàng)設(shè)的現(xiàn)實(shí)生活情景，靈活地用小數(shù)的相關(guān)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)問題，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)，同時(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn)經(jīng)歷小數(shù)加法計(jì)算方法的探索過程，正確計(jì)算小數(shù)加法

2024-12-04 21:23

滬教版四年下小數(shù)的讀寫-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)。。，同學(xué)們要感受到數(shù)學(xué)來源于生活，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。讀出下列各物品的價(jià)格和重量。薯片每筒洗衣粉每袋一袋蘋果重一只南瓜重探究一時(shí)間20世紀(jì)50年代19911992202020202020市區(qū)人均公共綠地面積(m2)

2024-11-11 06:49

青島版四年下乘法運(yùn)算律-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：乘法運(yùn)算律教學(xué)目標(biāo)，學(xué)習(xí)乘法交換律和結(jié)合律，并能應(yīng)用乘法交換律和結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。，并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用。，體驗(yàn)猜想、驗(yàn)證、比較、歸納等數(shù)學(xué)方法。，進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和信心，初步形成探究問題的意識(shí)和習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)了解乘除法各部分之間的關(guān)系，并會(huì)在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用

2024-11-19 23:46

青島版四年下復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合具體實(shí)例學(xué)會(huì)復(fù)式分段方法并能根據(jù)分段統(tǒng)計(jì)的結(jié)果作出分析與判斷。2．在實(shí)際探索活動(dòng)中，體會(huì)復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)在對(duì)事物進(jìn)行綜合分析判斷時(shí)的作用。3．結(jié)合現(xiàn)實(shí)統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識(shí)。第一課時(shí)復(fù)式分段統(tǒng)計(jì)表一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題1．談話引入談話：同學(xué)們，你們看過電視連續(xù)

2024-11-19 18:40

青島版四年下2簡(jiǎn)便運(yùn)算-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)目標(biāo)：。。教學(xué)重點(diǎn)：能正確地進(jìn)行小數(shù)加減法的簡(jiǎn)便計(jì)算教學(xué)過程：一、準(zhǔn)備題用簡(jiǎn)便方法計(jì)算。36+78+64438+173+62+27547－32－68746－（246+187）1．請(qǐng)學(xué)生

2024-12-08 04:51

冀教版四年下筆算乘法word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】筆算乘法第一課時(shí)：教學(xué)目標(biāo)（1）在自主嘗試計(jì)算、交流等活動(dòng)中，經(jīng)歷學(xué)習(xí)三位數(shù)乘兩位數(shù)乘法計(jì)算的過程。（2）掌握三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法，能用豎式計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。（3）在運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)自主學(xué)習(xí)新知識(shí)的過程中，培養(yǎng)遷移、類推的

2024-12-03 07:20

青島版五年下第三單元分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)課時(shí)備課學(xué)科數(shù)學(xué)課型新授課題第11課時(shí)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化內(nèi)容青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)46-47頁(yè)教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解并掌握分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法，能應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)，并能靈活地選擇適當(dāng)?shù)姆椒ò逊謹(jǐn)?shù)化成小數(shù)。2、通過教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、歸納、概

2024-12-05 07:30

冀教版四年下小數(shù)的讀寫課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)小數(shù)的讀寫，通過前幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)對(duì)小數(shù)有了一定的認(rèn)識(shí)，本節(jié)課要求同學(xué)們掌握小數(shù)的讀寫方法，會(huì)按要求寫出相應(yīng)的小數(shù)。33333?這個(gè)“3”表示多少？表示3個(gè)，也可以表示3個(gè)101表示3個(gè)，也可以表示

2024-11-29 04:50

青島版四年下小數(shù)的性質(zhì)word教案(已改無錯(cuò)字)

青島版四年下小數(shù)的性質(zhì)word教案-資料下載頁(yè)

青島版四年下小數(shù)的性質(zhì)word教案(參考版)

青島版四年下小數(shù)的性質(zhì)word教案-文庫(kù)吧資料

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