農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教育資源-wenkub.com
2025-10-11 07:46 本頁面
【正文】 三、遠教資源與校本培訓相結合，樹立教師應用的信心所謂校本培訓，簡言之就是學校自主開展的培訓，它是相對于脫產(chǎn)集中培訓而言的一種繼續(xù)教育形式。遠程教育網(wǎng)上的“同步課堂、示范課、信息技術、教育資源、教育動態(tài)、課程改革、優(yōu)質教案”等資源極其豐富、新穎。在班級教學中，還應配置視頻展臺，至于顯示信息的工具，目前有三種解決方案，一是34吋大屏幕電視機，最好是數(shù)字電視機，二是大屏幕背投，三是數(shù)字式（或液晶）電子投影機，亮度、清晰度必須要高，建議學校考慮1024*768分辨率、2300流明以上的投影機。這樣既浪費了國家的財力和物力，教師也沒有從遠程教育中獲得新的教育理念和教學方法，學生也沒有從遠程教育優(yōu)質資源中獲得良好的教育。項目學校校長簽字：項目學校蓋章縣區(qū)教育局領導簽字： 縣區(qū)教育局蓋章 二○○七年月第五篇：農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源運用初探農村中小學現(xiàn)代遠程教育資源運用初探評價農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程的成敗與否，最重要的指標只有一個，就是它的應用效益。督促中標企業(yè)及時培訓校方管理人員。③設備之間各種接口卡不得隨意插拔。②嚴格按照順序開關各種設備（開機順序為：監(jiān)視器、顯示器、衛(wèi)星接收機、計算機主機。保持機房清潔，進機房時要穿鞋套, 要愛護計算機及機房內所有設施，嚴格按照操作程序開、關計算機，不隨便插、拔計算機接插件，不得隨便搬動機器，不搖晃計算機的桌子。應用時要注意愛護電教設備，操作中若計算機出現(xiàn)問題，請及時與管理人員聯(lián)系，使用校園網(wǎng)提供的服務時，應遵守INTERNET的國際慣例，不得向他人發(fā)送惡意的、挑釁性的可視信息和商業(yè)廣告，不得使用ICQ、OICQ、等軟件聊天、不得利用校園網(wǎng)查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安及淫穢黃色的信息。教師使用結束離開教室時要填寫“使用情況記錄冊”。（１）、多媒體教室是學校進行課堂教學和教育研究的重要場所，有專職（兼職）人負責管理和維護。（４）、做好安裝相關設施的提前準備工作：衛(wèi)星接收天線底座的預制，34電視支架（櫥）、服務器支架、微機桌椅的配套（大小、位置）。一、乙方必須做到：１、明確任務這項工作的開展對我市的中小學基礎教育發(fā)展將起到很大的促進作用，學校為保證基礎建設按時到位，力爭使中小學師生在接收上級遠程教育信息的同時，積極向上級遠程教育部門提供本地制作的教育軟件，以使這項工作持久有效地開展下去。八、多媒體教室管理人員工作變動時，要及時做好設備清點交接手續(xù)。四、多媒體教室設備要擺放整齊，按照規(guī)范正確使用，投影機使用要遵守散熱要求，做到正確開關電源。國家農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程項目多媒體教室管理制度一、多媒體教室是學校進行信息技術和學科教學的重要平臺，學校要指派具有一定業(yè)務水平的專（兼）職教師負責多媒體教室日常管理工作。經(jīng)修理無法使用的設備，根據(jù)財務有關規(guī)定作報廢處理，并及時添置相關設備。四、丟失損壞項目設備除應負經(jīng)濟賠償責任外，還要視情節(jié)輕重，予以批評教育，情節(jié)嚴重的應予通報或行政處分，有意破壞的要追究刑事責任。七、如果管理人員因工作變動，經(jīng)領導同意后，遠程教育資料檔案管理人員應將檔案完整移交給接替人員，不得隨意處理。三、各種表冊應按學期整理，并按學期形成遠程教育工作總結材料，加裝封皮后歸入檔案盒保管。七、項目學校要求安裝殺毒軟件，并定期升級病毒庫。嚴禁播放與工作無關的音、視頻內容；嚴禁訪問非法網(wǎng)站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程 資源下載和軟件安裝監(jiān)管制度一、項目學校要成立現(xiàn)代遠程教育工程項目領導小組，落實專人負責遠程教育資源下載和軟件裝入監(jiān)管工作。嚴禁在計算機上使用未經(jīng)殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。二、衛(wèi)星教學收視教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盜、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養(yǎng)工具和軟件。同時，建立故障登記薄，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。五、做好設備的日常維護、保養(yǎng)工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。二、建立設備登記和學校國有資產(chǎn)管理檔案，按型號分類入賬、入柜妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。在使用過程中，若發(fā)現(xiàn)異常情況，應及時通知管理人員。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程光盤播放教室管理制度一、光盤播放教室要配備現(xiàn)代教育技術專(兼)職人員進行管理。四、鼓勵學生運用遠程教育資源，建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。十、做好設備的維護、保養(yǎng)工作。六、管理人員要作好遠程教育資源接收、下載的記錄日志和使用登記管理工作，逐步建立遠程教育資源庫。二、管理人員要做到按要求接收現(xiàn)代遠程教育資源，并將解壓后的數(shù)據(jù)存儲在計算機硬盤中。因此，健全班級規(guī)范，完善班級制度文化，是班級文化建設的重要方面。第一篇：農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教育資源農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程教育資源《農村中小學班主任工作》第 七 講營造班級文化——讓良風美德充滿班級的時空主講教師：南京師范大學班主任研究中心主任齊學紅老師▊如何建設班級文化？一、優(yōu)化班級環(huán)境只有創(chuàng)造一種教育人的環(huán)境，教育才能收到預期的效果。三、鑄造班級精神（一）、形成正確的集體輿論（二）、培育優(yōu)良的班風設計班級標志物；榜樣示范；開展集體活動。三、管理人員必須熟悉了解現(xiàn)代遠程教育資源的內容，要將接收下載的內容，按學科分類，編制目錄，打印成冊，并把整理后的資源復制到多媒體網(wǎng)絡教室服務器上，供師生查詢，下載和應用。七、管理人員要定期對學科教師進行現(xiàn)代遠程教育資源接收、下載和應用的技能培訓。農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程 項目資源管理使用
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