【正文】 大自然帶給我們的聲音是如此豐富而美妙，那嘩嘩流淌的小河在歡快地歌唱，小姑娘銀鈴般的笑聲在深谷中回蕩，高空中的聲聲雁叫，仿佛在訴說思鄉(xiāng)的衷腸。風(fēng)也屛住了呼吸，樹林中一下子變得非常幽靜。我急忙跟柳樹姐姐告別，找個躲雨的地方。我腳下長出的根須深深扎進(jìn)泥土和巖層，頭發(fā)長成樹冠胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)流淌。今天早晨，我獨(dú)自去樹林里，踏一條最熟悉不過的羊腸小道。大自然的聲音無處不在，給人帶來無限的歡樂、無限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚(yáng)委婉的歡樂頌歌。閉上眼睛，用心感受，能聽見大地在呼吸，十分有節(jié)奏。我仿佛聽見颯颯的風(fēng)聲，陣陣的蟬鳴，和著陽光，譜出一支熱烈的夏之樂章。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律；打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點(diǎn)，葉子時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。大自然是美麗而偉大的，它象一位神奇的大師，用它獨(dú)特的聲音向我們娓娓動聽的講述著它的神秘.....自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風(fēng)拂過，燕子歸來，百花齊放，是生機(jī)勃勃的春；小荷初露，魚戲池塘，是歡快熱烈的夏；果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋；冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大海又是粗獷的。大海是溫柔的。也讓我體會到大自然的變幻莫測的神秘景觀。鳥語啁啾，蛙聲起伏。“讓我再救一個！”這句感人肺腑的話語，讓全場的人們都哭了。聽！醫(yī)療車，警車的聲音。同學(xué)們關(guān)切地問候：“不要傷心，我們永遠(yuǎn)伴你左右！”“成功就在眼前，朝著目標(biāo)努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同學(xué)的鼓勵下，勇敢地沖向終點(diǎn)。聲音伴我成長我徘徊在人生的十字路口，突然停下了腳步，回首望望，驀地有種感動。只有這樣，才能感受到最最真實(shí)、最最美好的大自然。夢想，就是生活的動力。因?yàn)?，他們正在尋找更加美好的明天，正在尋找夢寐以求的浩瀚無比的世界，正在尋找無法預(yù)知的未來。它們?yōu)槭裁慈绱丝鞓返馗桧?？它們在歌頌什么呀？歌頌它們雖然平凡，但卻幸福、安適、無憂無慮的生活。落葉的聲音，帶著多少濃濃的親情。傾聽大自然也一樣，親近大自然，傾聽大自然的聲音，才能揭開大自然神秘的面紗，才能體驗(yàn)到大自然不一般的美。也許，那遙不可及......第三篇：傾聽大自然的聲音傾聽大自然的聲音大自然是個神秘的殿堂?？?，它們在田野里蹦來跳去，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲，也許你會問：“為什么看不見它們的鼓？”也許，它們的鼓在心中。也許，那遙不可及......第二篇：傾聽大自然的聲音 作文傾聽大自然的聲音 作文風(fēng)，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到它快樂的訴說？走出屋外，去聆聽大自然的聲音?？矗鼈冊谔镆袄锉膩硖?，時(shí)不時(shí)發(fā)出“呱呱”的叫聲，也許你會問：“為什么看不見它們的鼓？”也許，它們的鼓在心中。人類??！是否應(yīng)該敲響警鐘?。∽屛覀児餐哌M(jìn)自然，傾聽大自然的呼聲，共同保衛(wèi)這片綠色吧！篇四：傾聽大自然的聲音 作文傾聽大自然的聲音 作文風(fēng)，輕輕吹過，你可曾聽到她婉轉(zhuǎn)的歌聲？雨，悄悄下著，你可曾聽到它快樂的訴說？ 走出屋外，去聆聽大自然的聲音。但是，人類不以珍惜來回報(bào)大自然的恩惠，卻肆意得砍伐樹木。這片葉兒，在陽光的映照下，綠的光芒亮得耀眼。我俯下身子，拾起那片葉兒。放眼望去，是無邊無際的綠，給人以閑適的情感。大地萬物間，四處都傳來奇妙的歌曲，想必是大自然這位姑娘在一展歌喉吧！隨著最后一個雨滴音符的尾音，雨漸漸停了，雨的演奏會也結(jié)束了，但，仍有些意猶未盡。潺潺的流水聲在耳邊漸漸回蕩著，我將腳緩緩伸入水中，一股透心涼的感覺遍布全身，啊，好清涼！水面好清澈！周圍的一切被映照得清清楚楚，水底好似另一個世界！只見幾條通體全黑的小魚，在水中快活的游來游去，靈巧地穿過一個又一個小石洞，似乎還不過癮。落葉隨風(fēng)飄去，帶著大樹的寄托，向遠(yuǎn)方“駛”去，我窮追不舍。現(xiàn)在，讓我們閉起眼睛，豎起耳朵，用心去傾聽大自然的聲音吧。當(dāng)我聽到潺潺的流水聲，我想變成一條活潑的金魚，在大海中暢游。因?yàn)樗犉饋硐駱淙~在合唱，有高聲部也有低聲部，聽起來十分和諧?！保环褐鄹淮航?，聽到了“泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻?！?，在寂靜的山谷中傳來狗叫聲，在人面前呈現(xiàn)出一幅“風(fēng)雪夜歸圖”。來到杜甫的的草堂，聽見“八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。秋天的江面上，颯颯的秋風(fēng)掠過，枯萎的梧桐樹葉在空中飄動，“蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。”，一陣陣清脆的鳥鳴聲在耳邊繚繞，清新自然，韻味無窮。你的心也一定會被融入這美好的大自然吧。聽聽大自然中。年輕時(shí)點(diǎn)綴整個大樹；老時(shí)，又化做肥料，將整個自己貢獻(xiàn)給了大樹。聽聽大自然中小鳥婉轉(zhuǎn)鳴叫的聲音，那有韻律的聲音是多么的美妙，仿佛一支很棒的樂隊(duì)在演奏，能驅(qū)趕走你的疲憊，換來一身的清爽和激情。我打開電視，看著屏幕，卻只能欣賞啞劇。走進(jìn)房間，觸摸著屋頂?shù)娘L(fēng)鈴，聲音可以組成交響樂，而我只能把遺憾留下。而小朋友們卻穿著棉衣跑出去玩了。田野里，金黃的稻谷、高粱熟了，風(fēng)一吹來，田野里發(fā)出“沙沙”的聲音。夏夜，“金鈴子”（出場了。小鳥的歌聲傳遍了整棵樹。聽，樹枝互相碰觸的“沙沙”響，仿佛在慶賀美麗的春天的到來?！?夜深人靜的時(shí)候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地鉆出洞來，它們在商量去哪里偷東西吃呢。農(nóng)民伯伯也需要我們?nèi)ケＷo(hù)莊稼了?！蹦阏f大公雞的啼叫不就是鐘聲嗎？當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候，小鳥站在樹枝上“啾啾”“啾啾”地叫起來。大自然之聲復(fù)雜多樣，有的激情高亢，有的溫柔細(xì)膩，還有的清脆悅耳??自然之聲難譜難唱，但卻美妙動聽，我聽到了這音樂，真乃人生一大幸也三年級看了題目,你一定會問:“大自然有聲音嗎?”那我就要怪你的腦子不靈活,觀察太不仔細(xì)。聽！那雄壯的聲音是什么？哦，原來是瀑布一瀉千里沖擊河底的聲音。聽，那是雄獅的吼叫，威武而令人震悚；聽，那是狼的嚎叫，叫聲響徹天空；聽，那是云雀求偶的叫聲，溫柔而細(xì)膩；聽，那是百靈鳥的歌聲，美麗而動聽；聽，雄鷹的叫聲響徹云霄；蟋蟀的歌聲令人陶醉；海豚的呼喚聲令人心曠神怡??“嘩—”，天空中下起了大雨，雨滴有節(jié)奏的打在地面上，譜寫了一首優(yōu)美動聽的歌。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著。荷葉捧出嬌美又鮮艷的花兒。雷公爺爺也“轟隆”地說著：“春天來了，寶貝孩子們你們該起床了。風(fēng)婆婆也急急忙忙的趕來為它們伴奏，一不小心撞到樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音，仿佛在說“對不起”“對不起”。聽，多么悅