用心做教師讀后感-wenkub.com
2024-10-21 05:48 本頁面
【正文】 學校為每個教師發(fā)展自己才能提供了一個很好的舞臺，我們應用心做自己，做工作的主人，為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。還有，做工作的主人對自己要自信。做事善始善終，一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè)，把工作當成自己的事，忠于職守，盡職盡責。在工作中他們學會了了解自我，發(fā)現(xiàn)自我，是自己的潛力得到充分的發(fā)揮。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。馬克思曾說過：“在科學的大道上，沒有坦途可走，只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點。那么用心做自己，我們應該如何對待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動，是做工作的奴隸還是做自己工作的主人？我相信每一個人都會做出自己正確的選擇：認真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認真。更加重要的是，它會引導我們擺脫依賴、不安和現(xiàn)代社會的壓力，調理好自己的心理?！队眯淖鲎约骸肪褪沁@樣一部勵志佳作，它涵蓋了快樂、自由、努力、樂觀、自信等內容，是指導我們正確對待工作和學習、減輕壓力、調整自己心理的一位良師益友。堅韌、好學、勤奮……形成他獨特的人格魅力。我想張老師的教育就已經達到了以愛為根本的這種境界吧！張老師給我最大的感受是他對教育工作的熱愛，對學生的熱愛。由于現(xiàn)在社會發(fā)展迅速，人們生活節(jié)奏較快，生活壓力大，我們常常會在不知不覺的忙碌中迷失自己，此時就迫切需要一個人生的向導來時刻警醒自己、督促自己，然而此時我想說的是“讀書吧！不論內容、不限時間、隨時閱讀，讓自己做一個思想上的富有者，盡情享受讀書的快樂與充實！”第四篇：用心做教育讀后感讀了張思明的《用心做教育》后，心中體會頗多。結合書上的教育理論，我逐漸學會了自我反思，課堂教學反思、學生狀態(tài)、表現(xiàn)的反思，我嘗試用書中先進的教育教學理念來指導我的教學，來改變我的課堂，我開始注重培養(yǎng)學生上課聽講的習慣、課堂發(fā)言的習慣，我要求孩子們學會傾聽、文明發(fā)言，漸漸地我發(fā)現(xiàn)我的課堂更加有序了，孩子們上課也越發(fā)投入了，而這所有的一切都要歸公于這位無聲的老師。正如書中所說“教學是一項非常重要、要求極高的工作，它需要一種完完全全的奉獻精神，你必須在感受到教育的強烈使命感后，才能選擇成為一名教師。第三篇：《用心做教師》讀后感1400字今天和大家交流的是這本書《用心做教師》，這是我剛上班不久買的一本書，雖然已經過去幾年了，但是直到現(xiàn)在我還是喜歡時不時的翻出來看看。而這樣的想法總以“忙”為借口，想想過就算了。只有蹲下身，與學生雙目對視，平等地交流，才能了解他的內心和個性，才能讓他們步調錯落有致地前進?！痹趯W校里，作為大人的我們經常武斷地判斷學生A做好的，學生B就應該做好；大部分學生做得好的，學生甲你就必須做好；老師我說的學生就必須做到?；叵胱约旱慕逃绞缴罡袘M愧，當學生犯了錯時，尤其是在“大庭廣眾”之下，我會覺得他給我丟了面子，不由分說，先大聲批評了再說。
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