【正文】 因為有了這樣的發(fā)現(xiàn)，更加激發(fā)了我對數(shù)學的學習興趣。仔細一看它們也是長方形的。寬。數(shù)學周記 篇8原本我認為數(shù)學在升厚重的運用，只顯示在電話，遙控器和手機上。頭的兩側(cè)是耳朵，那像數(shù)字“3”一樣的耳朵與鼻梁共同架起一副眼鏡，鏡片上總是閃著智慧的光芒?！睌?shù)學周記 篇7我的數(shù)學老師，長著一雙小小的眼睛，黑眼珠好似水靈靈的葡萄。醫(yī)生給我檢查以后說要補一補。饅頭是五六三十，應(yīng)該是3元，油條是四五二十，應(yīng)該是2元，豆?jié){也是二五一十，也是1元。5元，媽媽問我：“你知道一共要多少錢嗎?”我想應(yīng)該是2元吧!媽媽反問了一句：“是真的嗎?”我很肯定地點了點頭。這時候，老板向我豎起了大拇指，夸我很了不起，我心里美滋滋的。看過的報紙可以用來做手工或練毛筆字……生活中到處都有數(shù)學，你看，就連一張張普通的紙中也有數(shù)學!數(shù)學周記 篇5范例(1)今天，我媽媽帶我和哥哥姐姐去買東西吃，我們看到了很多好吃的東西，有大大的漢堡包、大筒的可比克薯片，味道鮮美的雞翅雞腿和蝦條，還有爽口的可樂。我做好統(tǒng)計表，便開始算起來：我每天做作業(yè)至少用6張紙，畫畫用一張紙，演草用2張紙，小測試用1張紙，我一天共用10張紙。比數(shù)的性質(zhì)是前項()和后項()乘或除以相同的倍數(shù) 比值，分數(shù)值都不變。本周，老師又向同學們傳授了新的知識：什么是平行四邊形、等腰梯形又是怎么一回事……。正等待我們的是艱難的期中考試。我又找了一個數(shù)102數(shù)學周記 篇210月10日 星期一 天晴這個學期第一次數(shù)學考試，由于本人審題不淸楚和做題目時的粗心大意，有兩個地方出錯了。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數(shù)的最后兩位。那你知道4的倍數(shù)懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）.答案為：甲樹16只,我明白了,無論做什么題,都要細心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會出錯.第五篇：數(shù)學周記數(shù)學周記 篇15月20日 星期三 天晴星期六下午，我做完作業(yè)閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數(shù)有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數(shù)。內(nèi)容缺乏創(chuàng)新。各學校的成績情況如下：；；；；；。教研室組織評委進行認真的批閱、評分，保證競賽的成績的公平公正。20xx年4月12日下午，各校選拔的24位優(yōu)秀教師在中心小學多媒體教師進行競賽。創(chuàng)作一篇童話（故事）型數(shù)學周記。這樣做可以讓教師有充分的準備，更多的研究數(shù)學周記的相關(guān)知識。以后實習的日子里，我應(yīng)當盡自己最大的努力踏踏實實做好老師交代的每一件事，謙虛做人，就一定可以贏得老師的肯定和信任。第二次走上講臺是星期二的第四節(jié)課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節(jié)課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，因為這是一堂書法課，雖然我也學過書法但是咱那水平……也許是沒充分準備的緣故，也許是因為自己沒自信，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道?！蔽乙膊缓靡馑季芙^就答應(yīng)啦，她給我交代了一下課程內(nèi)容就離開，然后讓我獨自一人面對六十幾個“小鬼”，看到他們我真覺得自己老啦。但幾天時間的相處就打消了我的這種念頭，感覺老師真的對我挺好也很照顧我們，沒我想象中的那么嚴肅，我有什么不懂的問題她都會一點一點耐心的教我，完全沒有瞧不起我在我面前擺架子的樣子。以前在小學代課頂多算是個助教，主要的工作還是靠老師來解決，可是現(xiàn)在就不一樣啦，雖然也有輔導老師幫助但是輔導老師一個要帶好幾個實習生而且他還有自己的工作要處理，不可能太多的顧忌到我，所以很多工作只能靠我一個人獨自完成。我相信有同事的幫助、有自己的努力、有領(lǐng)導的支持、有孩子的信任，我一定可以達到目標。（反思：多收集教學掛圖，教學模具，多制作教具，有機會可根據(jù)教學內(nèi)容與學生共同制作教學器具，讓學生更好的觀察、思考，更好的掌握知識。一年級的孩子，具體的形象思維占據(jù)主體，因此就要求教師在教學中要多準備實物，也就是教育學上所講的實物直觀和模像直觀。而我只是在出現(xiàn)問題的時候批評他們幾句，教育幾句，希望他們從此改正，但效果卻是因人而異，這讓我深刻體會到一個詞語：因材施教。因為根據(jù)自己讀書時的經(jīng)驗，我深刻知道第一節(jié)課失敗會給以后的教學帶來怎樣的困難！（反思：首次上課必須嚴厲，向?qū)W生提出學習這門課的要求和上課規(guī)矩，情愿讓學生認為你很兇，也要極力維護第一堂課的教師威嚴，以便日后能更好的管理學生和班級。俗話說，一面知底，確實是這樣。例如：我們學校剛按的電動伸縮門為什么上面有很多平行四邊形？學習了平行四邊形以后，我明白了是因為平行四邊形具有不穩(wěn)定性，容易變形。小時候看到自己家的房梁是三角形的，我就產(chǎn)生了一個疑問：房梁為什么是三角形的呢？我經(jīng)過上網(wǎng)查詢和詢問爸爸媽媽，我終于解開了這個疑問。數(shù)學課讓我受益真多，我一定要好好的學習數(shù)學，將來做一個有出息的女孩?！贝髷?shù)之間的比較，其實也不是很難。通過認真的聽課和請教老師，漸漸的我也能很快的寫出一個大數(shù)了。到收銀臺付了錢以后，我就興沖沖地往家里跑。周記怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的數(shù)學周記6篇，歡迎閱讀與收藏。媽媽說：“我要出題考考你，看你在學校有沒有認真聽講”。老師您說呢?數(shù)學周記 篇6星期三的早上，我和同學在教室里讀書，讀了幾分鐘就上課了，老師說：“今天要學的課題是乘除法，二年級我們已經(jīng)學了一位數(shù)乘除一位數(shù)，今天我們要學習兩位數(shù)乘除一位數(shù)”。我還想過，如果讀了寄宿，我就包一周的衣服到學校去，星期五再全部帶回來讓外婆洗。媽媽說我讀高中之前一定要跟著媽媽，她要時時刻刻管著我。要是我讀寄宿，就不用天天跑回來，走這么遠的路了。良好的計劃是成功的一半，媽媽的鼓勵是我前行的動力。這個方法我以前用過，可都沒堅持下來，這次我一定要堅持下來。找一個通訊錄，然后在一分鐘內(nèi)抄寫電話號碼，做到左手指、右手抄，盡量做到抄得又快又不出錯。我說呀，開朗活潑沒有錯，錯的是粗心。不要因為語文、英語考得好而驕傲，也不要因為數(shù)學沒考好就氣餒。而最后一題是畫折線統(tǒng)計圖，圖我畫對了，可畫完后，我卻放松了，描點的時候，我竟然把85描在了75上，雖說下面的都描對了，可一分也沒給我。我高興地把這個發(fā)現(xiàn)告訴了母親，母親滿意地點了點頭。我根據(jù)母親給我的提示，右這些數(shù)觀察了一番，頓時恍然大悟。于是，我就找了一些4的倍數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們的個位上也都是0、8，于是我就把這個規(guī)律告訴了母親。“那它們有什么特點呢？”母親又問。5等于8。1元，可營業(yè)員太粗心，不知道怎么算的算成了9元錢。數(shù)學周記 篇2今天我和媽媽去買橘子。我們由這個定論可以做兩大類的題目，一個是化簡，一個是改寫。第三篇：關(guān)于數(shù)學周記集錦關(guān)于數(shù)學周記范文集錦6篇一周的時間即將結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的數(shù)學周記6篇，歡迎閱讀與收藏。所以原價就是196元。我和媽媽繼續(xù)逛商場，這時看見一個東西，媽媽便說：”一件東西打5折后是98元。數(shù)學周記 篇6今天，我們來到商場，看見了一件衣服原件是：280元打3折。因此，我在教學過程中充分利用數(shù)學符號、公式的抽象美，數(shù)學知識的協(xié)調(diào)美，數(shù)學語言的邏輯美，數(shù)學比例的技巧美，引導學生去探索數(shù)學知識的規(guī)律，收到了良好效果。因此，在上學期我注意了課內(nèi)容豐富多采，形式多樣，富有吸引力，激發(fā)了學生參與的興趣，學生在數(shù)學課中感到新穎有趣。讓學生用學具盆中的數(shù)字卡片擺出算式，比讓學生在作業(yè)本上寫出結(jié)果要方便，而且組成一個數(shù)時，更能顯示“擺”的優(yōu)越性，注重微機在課堂中的使用，用各種有趣的動畫形象來激發(fā)學生的興趣，提高活動效果。其他的經(jīng)驗和總結(jié)：運用恰當?shù)慕叹?、學具。3。二、取得的成績和經(jīng)驗：1?！卑⒁陶f，接著找回了媽媽九角錢。我說：“阿姨，1。8元一斤，媽媽買了4。上完這節(jié)課后，我還布置一道課后作業(yè)，在生活中找長度單位、質(zhì)量單位應(yīng)用的數(shù)學知識，比一比誰找到的最多，下節(jié)課我們來一起匯報。中午回家時，看見工人叔叔正在修橋，一輛卡車滿載7克左右重的砂石向工地駛?cè)ァ＿@道題的名字叫“小迷糊”日記。后來，我們又玩了很多次，也都得出了結(jié)果?！薄巴?！停！停！”李老師說了三聲。”“換“換李老師問同學們：“你們猜哪個紙杯里有磁塊？”同學們爭先恐后，高高地舉起手，大聲嚷嚷著。我來到了哥哥的房間，哥哥不屑一顧地說：“是不是背不會，來認輸呢？”我沒有直接回答，而是一口氣把30位數(shù)一個不落地背了出來，哥哥見我背得這么熟練，不敢相信地說：“天啊，你才用了十分鐘就背得這么熟練，太厲害了吧！”看著哥哥那吃驚的表情，我開心地笑了。這是寫一個酒徒在山寺狂飲，醉死山溝的情景。背東西要有方法，如果我要像哥哥那樣死記硬背的話，估計半個小時我也背不會。我?guī)е蓡杹淼搅烁绺绲姆块g。第二篇：數(shù)學周記集錦數(shù)學周記范文集錦六篇時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。一包牛肉干3元6角。我發(fā)現(xiàn)有時只有兩個數(shù)能約分，但有時約分好了的數(shù)還能繼續(xù)約分。實習收獲與體會：通過這次畢業(yè)前的實習，除了讓我對xx銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。(3)維護大堂秩序。在大堂工作要特別注重禮儀，禮儀是人們在交往活動中形成的行為規(guī)范與準則,成天與客戶打交道的大堂經(jīng)理，代表著企業(yè)的形象和名譽，所以一切都要小心謹慎。這次實習把我從學校純理論學習中拉到了在實踐中學習的環(huán)境。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等，在實習之前，我只從書上學到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有具體的認識。同時這次實習也為我提供了與眾不同的學習方法和學習機會，讓我從傳統(tǒng)的被動授學轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W。在這里大家都在抓緊時間學習，這種刻苦的精神特別讓我敬佩。在今后的時間里我還需要尋找機會不斷地鍛煉自己，并積累經(jīng)驗，為自己以后從事這個方面的工作奠定基礎(chǔ)。此次實習不管在知識的鞏固還是經(jīng)驗的積累上都使我有很大的進步。有時間我們要把當天產(chǎn)生的自然人注冊表和身份證的復(fù)印件，開戶文本一同掃描到各個業(yè)務(wù)科目目錄下，然后統(tǒng)一發(fā)到總部。有什么出入大的問題要上報反映。了解國家的宏觀經(jīng)濟政策，財經(jīng)要聞，以及證券市場最新信息，如上市公司信息披露等公告，主要分析市場熱點和讀一些股評。我實習的主要是對私業(yè)務(wù)，主要包括個人結(jié)算、銀行卡業(yè)務(wù)、個人理財類產(chǎn)品為主的個人中間業(yè)務(wù)體系。銀行的創(chuàng)新和進步，是與國外銀行競爭的基本條件。并進行零售業(yè)務(wù)的綜合操作測試。業(yè)務(wù)等。(3)學習銀行的基本業(yè)務(wù)流程，主要包括以下方面：銀行的儲蓄業(yè)務(wù)如定活期一本通存款、整存整取、定活兩便、教育儲蓄等。”我說：“錯！十個角，五個銳角五個鈍角?！?br 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