【正文】 本方案報鄉(xiāng)中心小學備案。每多一科另加5分。，學校二級班子和各室管理員每學期補助80元。考查科目未完成教學任務的每科扣3分。虛心好學，不驕不躁，不講不利團結的話，不做不利團結的事，與家長交往文明得體，接待家長客氣、禮讓，關心愛護學生。（五）常規(guī)管理（15%）學校常規(guī)管理工作是教師工作的重要內容，是教職工精神文明建設重要組成部分。（3）作業(yè)要求書寫工整，卷面整潔，格式規(guī)范。（3）上課未關閉或使用通訊設備。備課（2分）（1）沒按進度備課。（1）全年事假累計超過30天的。知榮明恥，嚴于律己，作風正派，團結協作。關心愛護學生，不體罰或變相體罰學生。遵守法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。三、發(fā)放辦法：獎勵性績效工資各自提出比例數的50%用于分配，學校獎勵性績效工資總額除去各種津補貼后，除以全校教師考核總分再乘以教師個人考核得分即得教師個人分配得的績效工資，加上各種任職補貼和個人所剩比例數的50%。一、指導思想：以科學發(fā)展觀為指導，以構建和諧教育，提高全校教育質量為總體目標。第五篇：教師獎勵性績效工資考核分配方案六枝特區(qū)墮卻鄉(xiāng)荒壩小學教師獎勵性績效工資考核分配方案為了全面貫徹落實六府辦[2009]152號文件,充分調動全校教職工教書育人的工作積極性,全面提高教育教學質量。%。八、本辦法由校長室負責解釋 幾點說明：關于“滿工作量”的解釋：總課時數除以參教人數所得平均課時數(同大學科任教年級不同課時在二課時上下視為相同工作量）。2．學校嚴格按照財政部《行政事業(yè)單位工資和津貼補貼有關計核算辦法》，設立津貼補貼專用科目，用于統(tǒng)一核算本單位發(fā)放的所有津貼補貼，其他科目一律不得再核算津貼補貼。（教學事故的認定標準： 曠課一課時及其以上的； 未經教務處同意私自調課造成后果的； 不備課上課二次以上的； ④ 工作日中午飲酒上課的； ⑤ 連續(xù)三次不批改作業(yè)的； ⑥違反“五嚴”禁令布置懲罰性作業(yè)的；⑦ 違反《蔡官學校課堂教學十不準》被查處的；⑧擅自公開學生考試成績、排名造成后果的；⑨在上級主管部門檢查工作中，發(fā)現上課、備課等存在問題影響學校聲譽及考核的。4．具體考核見表（二）。計算公式為：（全?？冃аa貼總額獎勵性基金提取）247。說明：考試和考查學科按期中、期末分別考核，其得分：期中、期末得分各占50％。（六）教職工一請假累計超過180天的，不享受本的獎勵性績效工資，同時扣除本已領取的基礎性績效工資。（二）教職工一學期請假累計4天（含4天）不扣考勤分，請假累計超過4天由學校制定標準，應與考勤積分掛鉤。實行扣分制，扣完為止）（婚、產、喪假）婚假：按法定結婚年齡（女20周歲，男22周歲）結婚的，可享受3天婚假。②男滿55周歲，女滿50周歲的一線教師，每增加一歲每周增加1課時,凡轉崗者不計增課時。實行扣分制，無保底分，扣完10分止）：（1）語文、數學、英語、科學教師1416節(jié)，其他學科專任教師1618節(jié)，完成任務為滿工作量?？己说木唧w要求如下：（滿分10分，權重10%，計分?；A性績效按月發(fā)放。三、領導機構 ，負責對教師師德、出勤、工作量、工作過程、工作業(yè)績的考核，以及績效工資的分配、發(fā)放、解釋等方面的工作，確保績效工資公平、公正地發(fā)放。第四篇：2013年教師績效工資考核及分配方案2013年教師績效工資考核及分配方案（試行）清徐縣實驗小學按照《清徐縣義務教育學校教職工績效考核工作實施意見》（清教人字【2009】109號）和《清徐縣教育系統(tǒng)績效考核及績效工資分配方案》（試行）精神，為落實我校教師績效工資分配，維護廣大教職工利益，穩(wěn)定教師隊伍，明確內部分配政策，特制定本方案（試行）。經教育主管部門批準的其他掛職、支掛教、借調或進修學習等人員，由掛職、支掛教、借調單位出具掛職、支掛教、借調期間的工作情況報教育主管部門審核后，按原單位的平均水平發(fā)放。被立案、停職檢查的暫緩發(fā)放獎勵性績效工資，待結案后按處罰結果再予以確定。不準提高現有的津貼標準和擴大發(fā)放范圍，不得違反規(guī)定的程序和辦法進行分配。２、學校應將教職工考核情況和獎勵性績效工資發(fā)放金額列表公示。學校根據其所任班級學科考核情況分為優(yōu)秀、良好、合格、差四個檔次，相應分值為5分、4分、3分、0分。學校專業(yè)發(fā)展總得分個人專業(yè)發(fā)展得分工作成效10%(1)教學效果5%：①合格率、鞏固率、進步率情況；②學生和家長的反映情況。計算公式：個人獎勵性績效工資（業(yè)務能力部分）=學校獎勵性績效工資總額20%247。學校根據以上要點制定具體考核細節(jié)進行量化評分。學校根據以上要點根據不同崗位制定具體考核細節(jié)進行量化評分。非教學人員按工作日參照教學人員酌情折扣。教學工作量：(1)教師周教學課時：實際教學課時已聘專業(yè)技術等級系數（員級）+實際教學課時學科系數（語、）=教師周工作量（課時）(2)由學校統(tǒng)一安排的代課按實計算，節(jié)假日護校按每天6課時折算。三、獎勵性績效工資分配方法學校建立由工作量考核、工作業(yè)績考核兩部分構成的考核分配方案。以責任和業(yè)績?yōu)橐罁鄤诙嗟?，?yōu)績優(yōu)酬，適當拉開分配差距，重點向一線教師、骨干教師及作出突出成績的其他工作人員傾斜。2010年2月至7月獎勵性績效工資發(fā)放可參照此方案執(zhí)行或根據實際情況做適當調整。十二、關于任課和工作量的界定：除校長、總務主任外，教導主任、政教主任均應任課或兼課，主任按1/2工作量計算，副主任按1/3工作量計算，班主任按規(guī)定計算工作量。班主任津貼按每人每月100元標準計算，根據班級工作考核情況發(fā)放。在編在崗人員，不服從學校工作安排，不承擔學校工作任務，未履行請假審批手續(xù)或未被批準，長期脫崗，其獎勵性績效工資部分全部扣除（情節(jié)嚴重報教育局處理）。本，本人所承擔的工作出現重大失誤，導致重大安全事故、責任事故或造成人員傷亡的，實行“一票否決”。制定考核方案及考核辦法。超課時加分：正常工作量外，周課時每超1節(jié)加1分。（5）基本功競賽：市級：一等獎5分，二等獎4分；三等獎3分。業(yè)務加分：（1）教學能手：自治區(qū)級7分，市級5分、區(qū)級3分。業(yè)績成果10分；（質量檢測成績、專項工作獎勵）。崗位出勤15分；全勤15分；事假一天扣1分/次，遲到、曠工、曠職一天扣2分，缺席會議扣1分/次（事假每學期不超過3天，超一天扣1分；病假每學期不超過3天，）。三、考核對象及分類：專業(yè)技術人員一般管理人員工勤人員四、