老師您好、我的好老師5篇-wenkub.com
2024-10-21 03:18 本頁面
【正文】 在我們快進(jìn)入青春期的時候，你又像媽媽一樣指引我們學(xué)習(xí)青春期的知識，讓我們健康、無憂地成長。放學(xué)后，老師總要到教室里來，看一看同學(xué)們是否都回家了，是否還有同學(xué)需要幫助…… 如果還有同學(xué)在學(xué)校逗留，老師就會叫他趕緊回家，囑咐他在路上要注意安全。剛跨進(jìn)一年級的我們還沒有脫去幼兒園里那公主少爺脾氣?！巴瑢W(xué)們早上好！”隨著那清脆的聲音，教室里走來一位面帶微笑，年輕漂亮，如媽媽一般和藹可親的老師。這難道不值得贊頌、傳揚(yáng)嗎？蘇老師給我們批改作業(yè)也是一絲不茍、十分的仔細(xì)，她一個字一個字的看，細(xì)心的糾正錯誤，真讓我敬佩！蘇老師對待每一個學(xué)生都是公平公正的，特別是對差生更加耐心，循序漸進(jìn)，從不放棄每一個學(xué)生，我班這幾年來的語數(shù)成績一直都是名列前茅，積極參與各項活動，為我校爭得榮譽(yù)。”這幾個字，看似簡單但卻包含了深刻的含義，是?。∵@也讓我剛剛得意洋洋的臉上瞬間謙遜了起來。老師，我的好老師，您不僅讓我喜歡了學(xué)習(xí)，更讓我慢慢懂得了人生道理。我們的蘇老師課堂既嚴(yán)肅又活潑，她總是鼓勵我們勇于展現(xiàn)自己，各抒己見，因為時代在進(jìn)步，她希望我們不要死讀書，讀死書，不僅要掌握知識，還要讓知識為自己所用，做個有思想有能力的好學(xué)生。同學(xué)們還猶意未盡，但老師打住了學(xué)生，說：“由于時間關(guān)系，不能讓每個學(xué)生都這樣來玩，不如這樣，我們先把這次活動寫下來，可以寫已發(fā)生的場面，同學(xué)們的表現(xiàn)、心情，也可以設(shè)想場面和你們自己的表現(xiàn)、心情。有一次上作文課，蘇老師走上講臺沒告訴我們是作文課，而是問我們：“同學(xué)們喜歡做游戲嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“喜歡!”“那好，我們一起來做個小游戲。在那時，我們之間已經(jīng)沒有了老師與學(xué)生之間的代溝了，只是一起玩的忠實伙伴。蘇老師對待學(xué)生似姐姐，但比姐姐更關(guān)心我們；似媽媽，但比媽媽更慈愛。埋藏在心靈的最深處，也許這就是人生吧!讓我有一種從所未有、不同尋常的心去品嘗“人生”。多少回雨水打落在我的額頭上流至我的嘴角，讓我品嘗到一絲絲的鹽味。找了新一佳超市，可人家說現(xiàn)在已經(jīng)不招人。您對我的愛，像春天里的一場雨，給我送來沖出泥土的力量；像黑夜里的一盞明燈，給我指引方向；像寒冬里的一抹陽光，給我?guī)頊嘏?。您是關(guān)愛我們的，當(dāng)我們遇到困難時，您總能幫助我們克服困難。記得有一次，潘老師留了一篇寫東湖的作文，我不知如何下筆，老師知道后，親自帶我去東湖，并告訴我：作文要寫出真情實感，要圍繞題目來寫，寫景要按方位順序，由近及遠(yuǎn)，由遠(yuǎn)及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里……潘老師很愛笑。最后我還是把名字寫得歪歪扭扭的。我們班同學(xué)都很喜歡她。您的呼喚是我永恒的溫暖，無論凄風(fēng)冷雨，您總是為我點亮心中那盞燈。您告訴我們，書是我們的精神糧食，我們應(yīng)該樂于跟它做朋友。老師愛每一個同
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