20xx―20xx學(xué)年度第一學(xué)期教研室工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-20 20:45 本頁面
【正文】 其中高一學(xué)生研究立項(xiàng)工作以一學(xué)年為準(zhǔn)，高二學(xué)生研究性學(xué)生分上下半期，各一個(gè)課題。2．選拔教師參加市級(jí)同課異構(gòu)教學(xué)活動(dòng)9月12月，共計(jì)派出參加該活動(dòng)教師達(dá)7人次（謝威星、劉秀云、姚萬寶、朱華燕、陳惠、馬榮海、倪必勤）3．本學(xué)期外派參加教研活動(dòng)人次2015—2016（上）共計(jì)派出參加教研活動(dòng)人次：147人次4．12月14日，召開校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)一得交流會(huì)（由xx等7位老師參加交流）5．2016年1月申報(bào)市教育局市骨干教師認(rèn)定教師10人次（四）教科研活動(dòng)1．參加xx市“十三五”2016課題共計(jì)申報(bào)三組次：語文（xx）、英語（xx）、綜合/英語（xx）2．微課入課堂實(shí)踐暨微課題研究開展課堂教學(xué)微課設(shè)計(jì)活動(dòng)：12月30日，物理組完成一次校本培訓(xùn)任務(wù)微課入課堂活動(dòng)（由市進(jìn)修校與元洪高級(jí)中學(xué)聯(lián)合“送培送教”下鄉(xiāng)）3．為學(xué)校教育發(fā)展大局謀篇布局，教研室本學(xué)期為學(xué)校工作大局撰寫三篇專稿‘校論’。）③ 本學(xué)期共有4對(duì)教師參加“傳幫帶活動(dòng)”：黃永生/劉秀云、戴增英/薛文芳、陳健燕/余曦、倪必勤/林芳④ 規(guī)范各項(xiàng)教研材料繳交及上傳要求（學(xué)校網(wǎng)絡(luò)硬盤資源庫建立及資源共享）4．教研室參加各組教研活動(dòng)共計(jì)27節(jié)，累計(jì)走訪聽取了14個(gè)組教研集備工作。數(shù)學(xué)的《多媒體技術(shù)和高中數(shù)學(xué)（新課程）的整合》和體育《中學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷的研究》兩個(gè)課題通過省級(jí)立項(xiàng)，被確立為省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃研究課題，并于第八周召開開題報(bào)告會(huì)。同時(shí)，積極鼓勵(lì)教師勤于探索，著力創(chuàng)新，多開優(yōu)質(zhì)公開課，促進(jìn)教研工作和教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步提高教學(xué)公開課的教研含量。教研室經(jīng)常組織教研員深入課堂，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,特別重視加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)課的指導(dǎo)，切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué)方法，用新課程理念指導(dǎo)新的教學(xué)行為。第四篇：20052006學(xué)第一學(xué)期教研室工作總結(jié)20052006學(xué)第一學(xué)期教研室工作總結(jié)本學(xué)期我校教研工作在校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施，以新一輪基礎(chǔ)教育課程改革為中心任務(wù)，加大教科研力度，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。要求教研室成員時(shí)常提供教學(xué)心得體會(huì)文章（讀書心得、教學(xué)隨筆）、優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、案例分析、教學(xué)反思等，定期更新網(wǎng)頁內(nèi)容。（2）2018xx市高中物理競(jìng)賽，楊xx指導(dǎo)的學(xué)生獲二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)1名（3）2018xx市高中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，李xx指導(dǎo)的學(xué)生獲二等獎(jiǎng)1名；三等獎(jiǎng)3名（4）2018年xx省化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，齊雅芳獲“初賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)”；學(xué)生獲二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)1名（5）2018第二十屆“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽：xx獲寫作指導(dǎo)特等獎(jiǎng)；xx獲寫作指導(dǎo)一等獎(jiǎng)；xx獲寫作指導(dǎo)三等獎(jiǎng)。會(huì)前要求教研組長做主題發(fā)言，各科任老師針對(duì)其中一個(gè)話題談自己的認(rèn)識(shí)。（1）為全體教師做了網(wǎng)絡(luò)研修前的培訓(xùn)會(huì)；（2）督促各位學(xué)員積極參加線上網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)、參與活動(dòng)、提交作業(yè)。（3）組織老師參加省教科院組織的“xx教育好經(jīng)驗(yàn)”評(píng)選，我校參評(píng)作品4篇。在全縣處于領(lǐng)先地位。潞新二校教研2013年12月27日第三篇：2018——2019學(xué)第一學(xué)期中學(xué)教研室工作總結(jié)2018——2019學(xué)第一學(xué)期中學(xué)教研室工作總結(jié)根據(jù)開學(xué)初教研室制定的計(jì)劃，本學(xué)期教研室規(guī)范教研管理，著力強(qiáng)化教師培訓(xùn)，加大課題研究力度，大力開展教學(xué)研究，深入推進(jìn)課堂改革，加強(qiáng)2017版新課標(biāo)的研修活動(dòng)，舉行了基于學(xué)科核心素養(yǎng)下的同課異構(gòu)活動(dòng)，讓核心素養(yǎng)落地課堂，進(jìn)一步精細(xì)化我?！皩W(xué)案式合作探究教學(xué)模式”和“六環(huán)節(jié)高三復(fù)習(xí)課模式”的實(shí)施和研究，全力提升教學(xué)質(zhì)量。應(yīng)加強(qiáng)教師們的理論學(xué)習(xí)，并突出學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，使教師們的主題教研活動(dòng)做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。有個(gè)別教師的課堂教學(xué)展示課未圍繞自己的教研主題進(jìn)行，只是單純的課堂教學(xué)展示，主題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)。2013年3月，學(xué)校書法課題組的教師們及他們輔導(dǎo)的三至六年級(jí)學(xué)生參加了“奧生文化村杯”新疆首屆硬筆臨帖作品展。語文教研組配合書法課題于2013年10月11日組織三至六年級(jí)的40余名學(xué)生開展了硬筆書法競(jìng)賽。2013年12月3日—12月5日，課題組組織開展了寫字課堂教學(xué)觀摩課活動(dòng)和名家名作書法欣賞課觀摩活動(dòng)?！督换ナ诫娮影装瀛h(huán)境下“互動(dòng)生成式”課堂教學(xué)模式的研究》課題于2012年12月順利結(jié)題，并于2013年12月榮獲集團(tuán)公司技術(shù)革新一等獎(jiǎng)。2013年12月7日—12月8日，韓占洲老師參加了“第二十三屆中國兒童青少年計(jì)算機(jī)媒體培訓(xùn)”。三、按照上級(jí)部署，開展教師繼續(xù)教育工作。本次參與展示課的老師大部分都能制作課件，運(yùn)用電子白板優(yōu)化了課堂教學(xué)。2013年10月23日—11月28日二小教研室組織開展了主題教研展示課活動(dòng)。2013年9月2日2013年9月1
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