20xx-20xx第一學期美術教學計劃-wenkub.com
2024-10-19 04:23 本頁面
【正文】 難點：以探究的學習方式呈現(xiàn)課業(yè)內(nèi)容，要培養(yǎng)學生的合作精神，豐富隨堂欣賞，體現(xiàn)人文內(nèi)涵。在“設計學生方面：充分利用身邊的各種材料及所學知識，動腦筋制做作品，學會合作，并妥善保存自己的設計作品。（三）教材中重點、難點(簡要分析)：本冊的重點在于促進學生學習主體性的發(fā)揮和個性的張揚。由于學生的年齡小耐性較差，因此對待作業(yè)的態(tài)度不夠仔細。第四篇：二年級美術第一學期教學計劃上學期根據(jù)新課程標準的教學要求,合理制定了教學計劃；認真?zhèn)湔n、上課。本學期將舉辦23次共計2030課時。時間最好安排在9月中下旬，參觀的學校有省內(nèi)美術名校。根據(jù)學校教學安排進一步調(diào)整專業(yè)教師，調(diào)整各高三班級教師，精選優(yōu)秀教師加強高三專業(yè)輔導，無論從教學質(zhì)量還是數(shù)量，明年高考都要有較大的突破，具體方法采用個人報名和學校選拔的形式。六、業(yè)務學習及其它方面作為美術教師，應利用業(yè)余時間加強對專業(yè)的學習和研究，多研究新的美術動向，閱讀和學習美術教學的有關資料和先進的教學經(jīng)驗，大膽嘗試，運用到自己的教育教學中。，并注意學科之間的聯(lián)系。，精心制作教具。如《繽紛的家用電器》等。如《公益招貼設計》等。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操, 發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。1要求：實際是基礎，想象是延伸，教師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生，培養(yǎng)文明、樸素的觀念，讓學生沿著一個健康、文明的審美軌道創(chuàng)新、開拓，從中體驗生活的樂趣。，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力。因此, 教師要充分認識到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性?？傊?，美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下，以課程標準為準繩，以學生興趣、經(jīng)驗、知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標，提高美術教學工作的質(zhì)量第二篇：2013—2014學年第一學期美術教學計劃初中部2013—2014學第一學期美術教學計劃 本學期按照學部的安排，我擔任了初一、初二年級的美術課程，為使本學期的教學工作順利進行, 更好地完成教育教學任務, 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學計劃如下:一、學生情況分析初一年紀學生雖然美術基礎較差，主要原因是小學階段沒有專職的老師輔導，缺乏了必要的專業(yè)技能和美術基礎知識。材料的準備寧可充足有余，不可臨時不足，影響教學進程。2．一些手工課需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。本學期將進行全校繪畫比賽。近幾年我校學生的自力更生能力有所提高，但嬌生慣養(yǎng)的習性，還是養(yǎng)成了他們對事物的依賴感，遇到困難不敢挑戰(zhàn)自己，動不動就要請學生、老師、家長幫忙，自己就看著不做，甚至去玩或做其他事情，懶惰成性。從生活中發(fā)
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