【正文】 認真學(xué)習(xí)財經(jīng)、廉政方面的各項規(guī)定，自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事，讓知識伴隨年齡增長，使自身綜合能力不斷得到提高。無論是從應(yīng)對復(fù)雜多變的形勢，還是圓滿完成組織交給的各項任務(wù)，都需要加強學(xué)習(xí)。五、在作風上要緊張有序每一項工作都與全局有著密切聯(lián)系，做好工作要理清思路，分清輕重緩急，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，忙而不亂，緊張有序。三、和同事間要和諧互助要按照構(gòu)建和諧社會的要求構(gòu)建和諧機關(guān)，努力營造和諧共事的工作環(huán)境，要倍加珍惜同事之間的友誼，倍加珍惜集體的團結(jié)，倍加珍惜共事的機會，相互理解，相互支持，相互寬容，要有容人之心，才能構(gòu)建和諧的工作環(huán)境，才能提高工作質(zhì)量和服務(wù)水平。我們在任何時候、任何情況下，對黨、對人民要赤膽忠心，對黨的事業(yè)矢志不渝，時時處處講政治、講黨性、講原則，在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，堅決維護黨中央和局黨組的權(quán)威，不折不扣地貫徹執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。緊緊圍繞“消費與民生”年主題，以更加有力的實際行動，更加真誠的情感，更加扎實的作風，更加顯著的工作成果，關(guān)注、支持和保護消費者的合法權(quán)益，切實解決消費領(lǐng)域社會關(guān)注、群眾關(guān)切、政府關(guān)心的突出民生問題，努力為保障民生、改善民生、促進社會和諧營造良好的市場消費環(huán)境。樹立“科學(xué)監(jiān)管、高效優(yōu)質(zhì)”的發(fā)展意識，從 “監(jiān)管就是收費”的落后思想觀念中解脫出來。樹立“有為、敢為、善為”的進取意識，從“等、靠、要”的依賴思想中解放出來。堅持帶著興趣學(xué)，學(xué)出興趣來；帶著感情學(xué)，學(xué)出感情來；帶著問題學(xué)，學(xué)出辦法來；帶著成果學(xué)，學(xué)出效果來。在當今這個飛速發(fā)展、機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，學(xué)習(xí)不僅是獲得知識的基本途徑，更是創(chuàng)新的動力和事業(yè)的保障。對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí)上熱情不夠。在為消費者申訴舉報服務(wù)工作中有推脫現(xiàn)象；服務(wù)工作做得不到位。全局意識不夠強。雖然平時也比較注重學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。按照活動的要求，結(jié)合本人的思想狀況、工作實際、職責任務(wù)進行深刻反思，對照活動中列舉出的六個問題，深入到自己靈魂深處去自查，發(fā)現(xiàn)自己有很多問題和不足，需要改正和提高。我認為我們在單位里每個人都重要，你不能只考慮自己，要每個人都為全局著想，工作才能更好的開展；個人與整體息息相關(guān)，個人與單位是一個密不可分的利益共同體。真正做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所用，不斷把學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鞯乃悸泛痛胧?。（二）注重理論學(xué)習(xí)，更新知識結(jié)構(gòu)。良好的道德情操、高尚的人格形象、拒腐防變的能力，是新時期工商干部應(yīng)具備的素質(zhì)。愛崗才會敬業(yè)，只有熱愛自己的工作，熱愛自己所從事的事業(yè)，才會激發(fā)出強烈的責任感；只有認識到自己工作的價值，才會獲得工作的干勁和動力?？梢韵胂?，一個人不熱愛自己的工作，缺少起碼的事業(yè)心責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎么可能把工作干好？更談不上高標準，創(chuàng)造性地開展工作。只有懷著強烈的事業(yè)心責任感，求真務(wù)實地工作，祖國才會繁榮昌盛，人民才能安居樂業(yè)，單位才能完成既定目標，一、愛崗敬業(yè)，切實增強事業(yè)心責任感（一）事業(yè)心責任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。各項事業(yè)的發(fā)展只有不斷提升干事創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力，提高各人自身綜合素質(zhì)，在工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，大干苦干、敢干實干、才會加快提升單位的不斷發(fā)展。四、履職盡責，要不斷發(fā)現(xiàn)新問題，積極主動解難題。三、履職盡責最終體現(xiàn)在服務(wù)水平上。注重學(xué)習(xí)，突出實踐，把開展學(xué)習(xí)實踐活動作為提升工作水平的重要契機。我們要牢牢把握發(fā)展這個主題，一切圍繞發(fā)展轉(zhuǎn)，一切為了發(fā)展干，始終把工作擺到經(jīng)濟社會發(fā)展大局中去認識、去部署，緊緊圍繞中心任務(wù)謀劃思路、開展工作。每名職工要堅持立足工作實際，以奉獻為先，以服務(wù)至上，努力把履職盡責的要求體現(xiàn)到具體的實踐工作中?？傊?，這次開展機關(guān)干部履行職責“回頭看”活動，不僅提高了自我的認識，也促使了一次深刻的自我反思，更是對自己進行了一次徹徹底底的精神和行為洗禮。此次會上，街道黨委領(lǐng)導(dǎo)傳達了八步區(qū)召開機關(guān)干部履職盡責“回頭看”活動動員會的文件精神，并針對賀江水污染事件進行了回顧和深刻的反思。一名教師全心全意的為了每一個孩子是應(yīng)盡的責任，把一顆真誠的心交個每一個學(xué)生是教師思想上最崇高的。所以，教師要有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學(xué)科。學(xué)生在校學(xué)習(xí)，往往把教師的一舉一動、一言一行都化為自己學(xué)習(xí)的內(nèi)容、仿效的榜樣。教育者先受教育39。為人師表39。第三，因材施教，因勢利導(dǎo)。熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，諄諄教誨，都體現(xiàn)了人民教師的愛心。所以，教師從自己執(zhí)教之日起，就應(yīng)該對教師這一職業(yè)有充分的認識，把自己的全部心血奉獻給自己所從事的教育事業(yè)，也只有對自己所從事的職業(yè)特點、社會意義和道德價值有更深刻的理解，才能對本職工作產(chǎn)生自豪感并有樂于奉獻的精神，才能不為名、不為利，在教學(xué)實踐中實現(xiàn)人生價值、升華人生價值，把培養(yǎng)好下一代當作自己義不容辭的天職。春蠶39。紅燭39。教師是人類的工程師，背負著培養(yǎng)下一代的責任，教師應(yīng)該用自己的心來對待每一個孩子。要全面推行崗位責任追究制，對違反崗位責任制的行為分別作出明確、具體的處理規(guī)定，細化責任追究主體、追究程序和處理方法。要嚴格按照行政訴訟法及有關(guān)法律規(guī)定，組織司法、監(jiān)察、審計等部門，開展專項監(jiān)督檢查。要加強監(jiān)督檢查，實現(xiàn)驗責制度化。明確崗位職責是領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責的前提基礎(chǔ)。與履責相應(yīng)的是，明責、驗責、問責。常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，自覺做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。三要大興廉潔自律之風。領(lǐng)導(dǎo)干部在履職盡責過程中，一定要以事業(yè)為重，珍視團結(jié)，保護團結(jié)，相互信任，坦誠相待。要堅固樹立正確的政績觀，從自身做起、從小事干起、從細節(jié)抓起，不圖虛名，不急功近利，不做表面文章，一步一個腳印，扎扎實實地把每件事情做細、做實。要一切從實際出發(fā)，抓重點、抓關(guān)鍵、抓實效；堅持深入基層，親臨一線，身體力行，認真調(diào)查研究，探尋解決問題的具體方法，做到一級帶一級，一級促一級，層層抓落實。細節(jié)決定成敗39。彈鋼琴39。39。領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，必須在把握科學(xué)工作方法高低工夫。二要擅長考慮。高素養(yǎng)是領(lǐng)導(dǎo)干部履行好職責的基礎(chǔ)，強烈的責任感與精彩的能力素養(yǎng)結(jié)合起來，才能勞有成果，干有成績。要居安思危，常懷憂患之思，常存自警之心。為官一任，造福一方39。一是要加強大局意識。,因此，關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，履好職、盡好責，必須首先練好內(nèi)功。因此，作為經(jīng)濟社會這個大系統(tǒng)中的眾因子的領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)有強烈的崗位意識、角色意識、責任意識，守好自個兒的崗，唱好自個兒的戲，盡好自個兒的責，為推動經(jīng)濟社會事業(yè)這個大系統(tǒng)安穩(wěn)較快發(fā)展貢獻自個兒的力量，為掀起建設(shè)中國特點社會主義事業(yè)這部巨戲新高潮扮好自個兒的角色。人39。假如我們每名領(lǐng)導(dǎo)干部都樹有科學(xué)發(fā)展觀，都有強烈的事業(yè)心、責任感，都能夠履職盡責、盡心盡力，就能夠形成科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的良好局面。發(fā)展是科學(xué)發(fā)展觀的第一要義，也是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)。這與我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本主旨，是一脈相承的，也是目標相一致的。一、領(lǐng)導(dǎo)干部履職盡責，是踐行科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)在要求科學(xué)發(fā)展觀作為指導(dǎo)發(fā)展的世界觀和方法論，要求我們在深入學(xué)習(xí)、掌握懂得、武裝頭腦的基礎(chǔ)上，付諸于實踐活動，特別是要按照科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點和方法辦事，按照客觀規(guī)律辦事。因此，我們要營造這樣一種彼此需求的和諧的觀念和氛圍，通過措施和制度把每個人的切身利益和單位的興衰緊密聯(lián)系起來，堅信自己和集體的利益關(guān)系是“相依為命”，做 “局內(nèi)人”，不做“旁觀者”，服從命令，切實盡心、盡力地做好本職工作，為新時期醫(yī)務(wù)工作做出自己最大的貢獻。努力學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)、相關(guān)專業(yè)業(yè)務(wù)等方面的知識，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，拓寬知識面，更新知識結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)造性地開展工作奠定扎實的理論功底。加強與他人的交流和溝通，尊重別人、理解別人、關(guān)心別人，做到胸懷廣闊，與人為善，公道正派。只有正確認識人的價值，熱愛自己的工作，才能變“要我做”為“我要做”，變“我想做”為“我必須做好”，兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作?？梢韵胂?，一個人不熱愛自己的工作，缺少起碼的責任感，在職不盡責，安心不盡心，怎么可能把工作做好？更談不上高標準，創(chuàng)造性地開展工作。一、愛崗敬業(yè)，切實增強責任感責任感是社會主義職業(yè)道德的基本要求。要把接受履職盡責督促檢查工作與“兩學(xué)一做”、“三抓一促”學(xué)習(xí)教育活動有機結(jié)合起來，對督促檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題要不等不靠、立行立改。注重廣泛宣傳，營造濃厚氛圍。按照“誰主管誰負責”的原則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照工作分工，對分管處室和蹲點年級接受履職盡責督促檢查工作負責。對工作中發(fā)現(xiàn)的典型案件或問題，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，實行“一案三查”，不僅追究直接責任