百諾科源網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)畢業(yè)論文-wenkub.com
2025-07-01 09:05 本頁(yè)面
【正文】 但是百諾科源把科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)的理念卻是具有研究意義的，將會(huì)推進(jìn)科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移效率大大提高，從而帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。 財(cái)務(wù)組 針對(duì)某些特殊的客戶(hù)群體，如需要融資的，需要財(cái)務(wù)組進(jìn)行評(píng)估分析，然后給予售后融資。 管理模式 分為銷(xiāo)售組、網(wǎng)管組、客服組、財(cái)務(wù)組，各司其職，相互促進(jìn)。 以百諾的 產(chǎn)品或服務(wù)內(nèi)容為核心，通過(guò)網(wǎng)站各種免費(fèi)或收費(fèi)渠道展示給網(wǎng)民 ， 常 用的 就是 百度推廣 ，搜狗推廣， 搜搜 推廣（ CPC， CPS， CPV， CPA）等， 也可以乘勝 免費(fèi) 的 網(wǎng)站 進(jìn)行 推廣 如 論壇、 SNS、 交換鏈接 、 博客 以及 微博 、 微信 等新媒體渠道方式 。 華中地區(qū)： 以華中科學(xué)大學(xué)，河南理工大學(xué)為主要供給方 以湖北和河南的企業(yè)為主要目標(biāo)客戶(hù)。原因：江浙滬區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，客戶(hù)資源豐富，有助于企業(yè)很快打入電子商務(wù)市場(chǎng)。 制 作 app：隨著科技的發(fā)展，生活中人們都廣泛又有手機(jī)，而且都是智能手機(jī)。設(shè)立一名區(qū)域經(jīng)理。 （ 1）關(guān)于現(xiàn)有產(chǎn)品定價(jià) 產(chǎn)品價(jià)格由供應(yīng)商和百諾共同商定好，百諾和供給方再通過(guò)協(xié)議的形式提高 5%以上的比例顯示價(jià)格。也就是首先通過(guò)大量的營(yíng)銷(xiāo)推廣，然后獲得會(huì)員加入。亦即此種訂價(jià)策略以高市場(chǎng)占有率為最主要目標(biāo)，營(yíng)銷(xiāo)利潤(rùn)反而退為次要目標(biāo)。更有效的了解產(chǎn)品。 基于用戶(hù)許可的 Email 營(yíng)銷(xiāo)與濫發(fā)郵件（ Spam）不同，許可營(yíng)銷(xiāo)比傳統(tǒng)的推廣方式或未經(jīng)許可的 Email 營(yíng)銷(xiāo)具有明顯的優(yōu)勢(shì)，比如可以減少?gòu)V告對(duì)用戶(hù)的滋擾、增加潛在客戶(hù)定位的準(zhǔn)確度、增強(qiáng) 與客戶(hù)的關(guān)系、提高品牌忠誠(chéng)度。目標(biāo)是將百諾電商的資源得以充分利用，將公司的影響力推廣到全國(guó)，可以方便快捷有效的實(shí)現(xiàn)技術(shù)轉(zhuǎn)移。 百諾電商平臺(tái)目標(biāo)客戶(hù)群 主要目標(biāo)客戶(hù)群為大中小型企業(yè)，高等院校，科研院所，金融機(jī)構(gòu)等。 信息平臺(tái)還將包括關(guān)于客戶(hù)的需求。 網(wǎng)上技術(shù)交易模式的運(yùn)行機(jī)制 還涉及信息平臺(tái)、交流平臺(tái)、交易平臺(tái)、售后服務(wù)平臺(tái)等多種功能。主要涉及信息平臺(tái)、交流平臺(tái)、交易平臺(tái)、售后服務(wù)平臺(tái)等多種功能，以實(shí)現(xiàn)多方盈利模式。 關(guān)于網(wǎng)上電子商務(wù)技術(shù)交易模式 網(wǎng)上電子商務(wù)技術(shù)的交易模式是指用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化匹配、同步對(duì)接為主要的技術(shù)手段，把整合國(guó)內(nèi)外科技資源、把推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化、服務(wù)各地技術(shù)創(chuàng)新作為主要的工作目標(biāo)，它的 主要任務(wù)是把國(guó)內(nèi)相比較于分散、低效的技術(shù)市場(chǎng)通過(guò)建立網(wǎng)上在線的技術(shù)交易平臺(tái)從而達(dá)到資源高效快速的運(yùn)行、線上前期匹配線下后期轉(zhuǎn)移的新型的市場(chǎng)交易的模式。主要包括揚(yáng)州大學(xué)及國(guó)內(nèi) 100 多所高校、科研院所。 電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建立將會(huì) 推進(jìn)技術(shù)交易市場(chǎng)的發(fā)展，并且為中小企業(yè)和高校科研院所提供一個(gè)高誠(chéng)信、低成本的常設(shè)專(zhuān)利技術(shù)轉(zhuǎn)移、交易機(jī)構(gòu)。 、圖表要求： 1）文字通順，語(yǔ)言流暢，書(shū)寫(xiě)字跡工整，打印字體及大小符合要求，無(wú)錯(cuò)別字，不準(zhǔn)請(qǐng)他人代寫(xiě) 2）工程設(shè)計(jì)類(lèi)題目的圖紙，要求部分用尺規(guī)繪制， 部分用計(jì)算機(jī)繪制，所有圖紙應(yīng)符合國(guó)家技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。本人授權(quán) 大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存和匯編本學(xué)位論文。除了文中特別加以標(biāo)注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)的成果作品。盡我所知，除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過(guò)的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或?qū)W歷而使用過(guò)的材料。對(duì)本研究提供過(guò)幫助和做出過(guò)貢獻(xiàn)的個(gè)人或集體，均已在文中作了明確的說(shuō)明并表示 了謝意。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。 涉密論文按學(xué)校規(guī)定處理。圖表整潔，布局合理，文字注釋必須使用工程字書(shū)寫(xiě)，不準(zhǔn)用徒手畫(huà) 3）畢業(yè)論文須用 A4 單面打印，論文 50 頁(yè)以上的雙面打印 4）圖表應(yīng)繪制于無(wú)格子的頁(yè)面上 5）軟件工程類(lèi)課題應(yīng)有程序清單，并提供電子文檔 1）設(shè)計(jì)（論文） 2）附件：按照任務(wù)書(shū)、開(kāi)題報(bào)告、外文譯文、譯文原文（復(fù)印件）次序裝訂 指導(dǎo)教師評(píng)閱書(shū) 指導(dǎo)教師評(píng)價(jià)： 一、撰寫(xiě)（設(shè)計(jì)）過(guò)程 學(xué)生在論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的治學(xué)態(tài)度、工作精神 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能的扎實(shí)程度 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能分析和解決問(wèn)題的能力 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 研究方法的科學(xué)性；技術(shù)線路的可行性；設(shè)計(jì)方案的合理性 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間的出勤情況 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰寫(xiě)規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、論文（設(shè)計(jì)）水平 論文（設(shè)計(jì)）的理論意義或?qū)鉀Q實(shí)際問(wèn)題的指導(dǎo)意義 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文的觀念是否有新意？設(shè)計(jì)是否有創(chuàng)意？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 論文（設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)）所體現(xiàn)的整體水平 □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建議成績(jī)： □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所選等級(jí)前的□內(nèi)畫(huà)“√”） 指導(dǎo)教師： （簽名） 單位： （蓋章） 年 月 日 評(píng)閱教師評(píng)閱書(shū) 評(píng)閱教師評(píng)價(jià)： 一、論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量 論文（設(shè)計(jì)）的整體結(jié)構(gòu)是否符合撰 寫(xiě)規(guī)范？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 是否完成指定的論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)（包括裝訂及附件）？ □ 優(yōu) □ 良 □ 中 □
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