八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量分析-wenkub.com
2024-10-17 21:33 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)本學(xué)期的考查，使信息技術(shù)這門學(xué)科引起了全體學(xué)生的高度重視，這將給我今后的教學(xué)工作帶來(lái)較好的轉(zhuǎn)機(jī)。二、存在問(wèn)題：學(xué)校的微機(jī)實(shí)驗(yàn)有限，學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)，所以對(duì)于網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)只限于虛擬的網(wǎng)絡(luò)練習(xí)，沒(méi)有進(jìn)行真正的網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐。筆試題分三部分：?jiǎn)芜x、多選、判斷、填空和分析題。其中筆試部分占30分，上機(jī)考試部分占50分，平時(shí)練習(xí)20分。充分貫徹新的評(píng)價(jià)理念，尊重考生的主體地位，關(guān)注考生的可持續(xù)發(fā)展和綜合素質(zhì)的提升，引導(dǎo)考生在具體情境中認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。認(rèn)真細(xì)致地閱讀、分析、理解試題，是減少失誤的重要手段。形成正確的情感態(tài)度價(jià)值觀，在注重知識(shí)、能力的同時(shí)，強(qiáng)化德育功能，提高辨別是非能力，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀?？忌拇鸢赋尸F(xiàn)出多元化特點(diǎn)，體現(xiàn)出考生能從不同角度維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。材料分析：得分率為50﹪左右。③單題占3分，學(xué)生失分比較容易。二、試卷設(shè)置的基本情況及評(píng)析（一）設(shè)置概況思想品德學(xué)科此次考試時(shí)間為120分鐘，全卷滿分為100分，共五大題。第四篇：八年級(jí)思想品德教學(xué)質(zhì)量分析..2010—2011學(xué)年第一學(xué)期黔南州龍里縣北部片區(qū)八年級(jí)思想品德質(zhì)量分析為了做好今后的教學(xué)工作，增強(qiáng)本學(xué)科的科學(xué)性，提高教學(xué)質(zhì)量，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析得失，更好地指導(dǎo)教學(xué)和復(fù)習(xí)備考工作，對(duì)本學(xué)科試卷的答題情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析，現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下：一、本卷命題原則、依據(jù)課標(biāo)，注重“雙基”，聯(lián)系實(shí)際，難易適度，考查能力，關(guān)注發(fā)展。同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)還可以拉近和學(xué)生之間的距離，便于隨時(shí)指導(dǎo)學(xué)生。要有明確的要求，要嚴(yán)厲的檢查，不合格的堅(jiān)決重新練習(xí)，一直到符合要求為止。對(duì)課內(nèi)外的古詩(shī)詞必須人人背誦、默寫(xiě)過(guò)關(guān)。繼續(xù)進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)積累。無(wú)論哪種題都只讀一遍，就急于做題，并且書(shū)寫(xiě)潦草，做完了也沒(méi)有檢查的習(xí)慣。作文內(nèi)容空洞、啰嗦，而且常常是千遍一律的故事，沒(méi)有新鮮感。從開(kāi)校就開(kāi)始的古詩(shī)文的背誦、默寫(xiě)，直到期末仍然不能背誦，不能默寫(xiě)。這主要表現(xiàn)在基礎(chǔ)部分的2小題，課內(nèi)反復(fù)朗讀、練習(xí)的生字不認(rèn)識(shí)、不能寫(xiě)。從分?jǐn)?shù)上看，此次考試成績(jī)還不錯(cuò)。2014/1/14第三篇：八年級(jí)語(yǔ)文上期末教學(xué)質(zhì)量分析八年級(jí)語(yǔ)文上期末教學(xué)質(zhì)量分析分析人：陳地紅2012112 在學(xué)生的全力配合下，語(yǔ)文教學(xué)工作圓滿完成并取得了片區(qū)第二的成績(jī)。幫助這些人制定計(jì)劃，必須執(zhí)行并達(dá)到。若平常作業(yè)和聽(tīng)課教認(rèn)真的同學(xué)這次表現(xiàn)就是要好的多，5班的張冬梅、楊冀琪、周露等；10班的范曉雨、陳麗紅、阮俊杰、徐梓鑫、謝秩滔、劉思雨等。劃線分?jǐn)?shù)：91分。古詩(shī)文默寫(xiě)六句六分，而中考時(shí)四選二，還有默寫(xiě)一首完整的詩(shī)，相對(duì)中考還是加難度了。加強(qiáng)預(yù)習(xí)與練字。要鼓勵(lì)學(xué)生在多觀察、多讀書(shū)，多積累、多思考的基礎(chǔ)上，盡量多練習(xí)、多表達(dá)。要優(yōu)化閱讀課的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)和模式，以提高初二學(xué)生的寫(xiě)作能力。閱讀教學(xué)中，要高度重視培養(yǎng)學(xué)生的整體感悟能力、概括能力、理解分析能力、賞析評(píng)價(jià)能力和嚴(yán)謹(jǐn)周密的表達(dá)能力。（4）強(qiáng)化閱讀。（3）加強(qiáng)“雙基”。語(yǔ)文教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，要在鉆研課堂教學(xué)，開(kāi)展語(yǔ)文活動(dòng)的過(guò)程中，讓
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