依法執(zhí)教廉潔從教心得體會-wenkub.com
2024-10-17 21:29 本頁面
【正文】 不向學生收取國家、政府及教育行政部門規(guī)定以外的費用以及索要、變相索要或收受學生或家長的財物；5．嚴謹治學，自覺提高自身業(yè)務素質，樹立終身學習的思想，與時俱進，不斷更新知識、更新觀念，增強創(chuàng)新意識，改進教育教學方法，努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學手段，提高教書育人的能力和教科研水平。要求全體教職工通過學習，對總書記新時期中國特色社會主義思想和依法治國理政理念有了進一步的認識，從而提升自己依法從教意識和水平，要不斷轉變觀念，改變作風，為黃土教育的健康發(fā)展而努力奮斗?。ü└迦耍耗灿罊嚓悅ベF州省沿河縣黃土完小聯(lián)系電話：楊東***）第五篇：教師廉潔從教、依法執(zhí)教承諾書教師廉潔從教、依法執(zhí)教承諾書為了積極響應學校組織開展的“教師廉潔從教、依法執(zhí)教”教育活動，不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng)，進一步規(guī)范廉潔從教行為，以德修己，以德育人，進一步提高自身的思想政治素質和職業(yè)道德水平，適應新形勢下教育發(fā)展的要求，依法執(zhí)教，廉潔從教，爭做師德楷模，塑造教師隊伍的良好形象，特作出如下承諾：1．依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學生，嚴謹治學，團結協(xié)作，尊重家長，廉潔從教，為人師表?？傊鳛榘嘀魅谓處?，只有在法制教育中發(fā)揮應有的作用，真正做到依法執(zhí)教，依法從教，以身示范，在此基礎上對學生進行守法教育，才能使學生知法、守法，促成學生良好行為習慣的養(yǎng)成，使他們成為一個合格的人才。時代和社會制度不同，對問題的處理方式也不能相同。作為語文教師，也可以利用課本對學生進行守法教育 初中語文第二冊語文教材上有一篇文章《魯提轄拳打鎮(zhèn)關西》是從《水滸傳》中節(jié)選的。三、不同場合采用不同方式，對學生進行守法教育加強教育，提高學生的自我保護能力 班主任要是非分明，嫉惡如仇，一身正氣，要鼓勵教育未成年學生遇到外界的侵害，要用躲避、報案、作證等手段，在確保自身安全的前提下，機智地正當防衛(wèi)，保護自己的合法權益。我就曾在課堂上給學生道過歉，我覺得，這也沒什么，也許就是老師一句輕聲的“對不起”，就能讓學生感受到老師的人格魅力，從而受到影響，使他們也能照此模仿，正確處理與同學之間的矛盾，減少打架罵人事件的發(fā)生。有了榜樣，學生也就能自覺約束自己的行為，自覺改正自己的錯誤，希望自己也能在黑板上“榜上有名”，而不是在“值勤本”上，“榜樣的力量”也就發(fā)揮了作用。因此，把初一學生的不自覺行為引導到自覺性行為上來，使他們在行為前想一想會出現(xiàn)什么后果，從而決定該不該做。一、利用法規(guī)，嚴格規(guī)范學生行為，對學生進行嚴格管理知法：開學初或新學期開始，利用周會、主題班會學習并領會《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《懷柔四中學生一日常規(guī)》等法規(guī)，使學生弄清中學生和小學生的區(qū)別，但要清楚本質上是一樣的，那就是無論是小學生，還是初中生，都要做一個遵紀守法的人。融洽的師
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