應用電子技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告-wenkub.com
2024-10-17 20:50 本頁面
【正文】 各大無人機企業(yè)對人才的需求量相當大，無人機應用專業(yè)人員除了知識面寬廣、容易溝通外，在工作上，更善于發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。據(jù)初步估算，我國2018年需要的無人機操作維護人員可達20萬。從發(fā)展前景來看，無人機的發(fā)展前途無量。單就飛手來說薪資待遇非常不錯，如果有無人機應用的統(tǒng)籌能力更是搶手。/ 6目前國內(nèi)培訓機構的情況在《20162020年中國無人機行業(yè)深度調(diào)研及投資前景預測報告》中表示，這個問題是與從業(yè)者和投資者關系最為密切的。（二）AOPA管理。我校有較強的電子技術應用專業(yè)師資力量可從事無人機應用人才的綜合素質教育。特別是整機重量達30kg以上的植保單旋翼無人機（直升機），飛行的安全直接關乎從業(yè)者和使用者的人生安全。三、無人機應用人才需求分析在《20162020年中國無人機行業(yè)深度調(diào)研及投資前景預測報告》中表示，無人機市場的火熱是大家有目共睹的，但是普通消費者看到的更多的是媒體的宣傳和消費娛樂級市場的繁榮，從下圖可以看出,作為無人機下游產(chǎn)業(yè)鏈的人才培訓市場也潛藏著巨大的發(fā)展空間。目前我國大約有400個無人機制造商，供應全球70%的無人機需求市場。預計到2025年，國內(nèi)民用無人機市場規(guī)模將會達到750億元，2 / 6年復合增長率59%。 成本低，螺旋槳小、安全性好 178。 可垂直起降、不需要彈射器 178。為我校無人機應用專業(yè)的開展提供指導意見。調(diào)研管理：由組長和副組長直接面向調(diào)研組進行管理、檢查，并具體負責分專業(yè)調(diào)研材料整理、統(tǒng)計、研討、論證、調(diào)研報告編制等工作。調(diào)研人員：電子技術應用專業(yè)建設項目組全體成員原則上全體參加，這既是學校的要求，也是教師了解社會對專業(yè)人才需求，進而感知人才培養(yǎng)模式改革和專業(yè)教學方法改革現(xiàn)實需求、提升專業(yè)人才培養(yǎng)目標實現(xiàn)能力的有效途徑。⑸、教育畢業(yè)生克服自卑心理和保守思想，勇敢地走出去，去創(chuàng)造一片屬于自己的天地出。⑵、電子產(chǎn)品裝配工崗位：要求熟悉電路基本理論，掌握常用電子元件的識別辦法、技術參數(shù)和裝配要求，掌握電子元件的安裝工藝與焊接工藝，熟悉電子產(chǎn)品的裝配工藝過程，掌握電子產(chǎn)品的調(diào)試技術，能熟練使用各種常用焊接工具與焊接材料，具有較強的PCB板圖和元件裝配圖的識圖能力以及編寫裝配工藝流程卡的能力，具有使用新的焊接設備與裝配工藝的能力。對新畢業(yè)的學生，先進行上崗前培訓，熟悉企業(yè)各項規(guī)章制度、生產(chǎn)流程，讓其充分了解企業(yè)；對已上崗的畢業(yè)生，采用老員工負責指導，主管部門定期考核的辦法，讓他們盡快熟練工作；對動手能力較強、表現(xiàn)較好的畢業(yè)生則實行加薪加酬的辦法，最大限度地提高員工的工作積極性。⑷、有一定的電子電路圖閱讀能力；⑸、掌握電子技術應用專業(yè)的理論和技能，了解其發(fā)展動態(tài)、相關的產(chǎn)業(yè)政策和知識產(chǎn)權等法律法規(guī)；⑹、取得中級維修電工、中級電子產(chǎn)品裝配工、中級家用電子產(chǎn)品維修工等從業(yè)資格證書。⑶、對人才綜合素質的需求現(xiàn)在的企業(yè)對人才的綜合素質也提出了很高的要求，從思想素質到職業(yè)道德及人文素質都提出了較高要求。應用電子技術人才需求情況通過對企業(yè)的調(diào)研，經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)對電子技術專業(yè)的中職畢業(yè)生需求是巨大的，每年都需要一大批技能操作工人來充實生產(chǎn)第一線，前提是畢業(yè)生具備實際工作能力。大幅度增加實踐教學的比重，加大教學設施的投入，注重校內(nèi)現(xiàn)代電子實訓基地的建設。⑷、電子產(chǎn)品一線生產(chǎn)、質量檢驗、調(diào)試、管理生產(chǎn)崗位：要求熟悉電路基本理論，掌握常用電子元器件的技術性能和裝配要求，掌握電子產(chǎn)品的加工工藝和生產(chǎn)過程，具有較強的組織、溝通與協(xié)調(diào)能力，具有現(xiàn)代化的管理意識和管理能力，較強的生產(chǎn)安排與調(diào)配能力，良好的自學能力以及主動適應現(xiàn)代化生產(chǎn)的管理要求。所以應用電子技術專業(yè)學生就業(yè)市場前景廣闊。他們把工資待遇放在第一位，而不是根據(jù)自身的條件去正確選擇職業(yè)。電子企業(yè)對畢業(yè)生的錄用情況在錄用和培養(yǎng)電子專業(yè)的畢業(yè)生時，絕大部分的企業(yè)都是非常重視的。根據(jù)生產(chǎn)企業(yè)對畢業(yè)生適應職業(yè)崗位的要求，總結出對電子技術應用專業(yè)畢業(yè)生的知識結構和能力要求，要求學生必具備以下幾方面的條件：⑴、具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)、掌握分析問題、解決問題的立場、觀點和方法；⑵、掌握電子元件的規(guī)格、標準檢測方法；⑶、掌握計算機應用等方面的基本理論和基本技能。幾乎所有企業(yè)都喜歡既懂技能又懂管理，專業(yè)知識面廣，一專多能，具有一定社交能力和組織協(xié)調(diào)能力的專業(yè)人才。第二篇：應用電子技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告應用電子技術專業(yè)人才需求調(diào)研報告調(diào)研人員：李火軍調(diào)研地點：四川成都調(diào)研時間：2012年8月調(diào)研內(nèi)容：電子技術關鍵字：電子技術，人才，企業(yè)，求職一、應用電子技術專業(yè)人才的社會需求分析與就業(yè)前景隨著電子技術的迅速發(fā)展，電子技術的應用領域越來越寬廣，電子產(chǎn)品的生產(chǎn)和使用、服務等行業(yè)的新工藝、新技術、新材料、新設備不斷涌現(xiàn)，對從事電子技術行業(yè)的技術人才提出了新的要求，學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位”的辦學思想，秉著更好地在該專業(yè)領域內(nèi)，培養(yǎng)一大批面向生產(chǎn)、管理、服務第一線需要的、合格的中、高級技術人才的培養(yǎng)目標，近年來，我系在這方面做了一些有益的探索與實踐，并取得了一些成績和經(jīng)驗。隨著學校的不斷發(fā)展，我們還將引進更多、更高學歷的優(yōu)秀教師充實到教師隊伍，使我們的教師隊伍素質不斷提高，知識不斷更新、教學能力力爭達到一流水平。有一支教學經(jīng)驗豐富的師資隊伍我系有一支非常優(yōu)秀的教師隊伍，現(xiàn)有校內(nèi)專職教師19人，其中中高級職稱教師人數(shù)7人，占教師總人數(shù)37%；碩士及以上學歷教師12人，占教師總人數(shù)的63％。大量的移動通信基站的建設、維護需要應用電子專業(yè)的畢業(yè)生。珠三角的大型家電企業(yè)對應用電子類畢業(yè)生有大量需求。山西經(jīng)濟發(fā)展正在進行產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整，電子產(chǎn)品制造在山西經(jīng)濟中占的比例小，山西地區(qū)的電子產(chǎn)品制造類企業(yè)大多是中小企業(yè)，主要是依托優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，為之提供技術支撐與服務。這些崗位對理論深度和研發(fā)能力要求不太高，強調(diào)從業(yè)人員的實際操作技能；這正是高職院校應用電子類畢業(yè)生的特色和優(yōu)勢。為了維持迅猛發(fā)展的電子產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)，需求大量的相關生產(chǎn)設備，這類設備本身就是電子產(chǎn)品，設備需要現(xiàn)場工程師進行系
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