【正文】 英語老師和數(shù)學老師也都是上屆高三的老師，經(jīng)驗比我更加豐富了。就是這里，實現(xiàn)著你我追求的夢想。這里，是你求知的沃土，是你夢想在飛翔。今年，我校正積極申報省示范性中等職業(yè)學校，必將為我校的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。每年的對口升學率達99%，本科上線率達20%以上。僅2006年，與學校簽定訂單式培養(yǎng)學生的單位就有22家，共向這些單位輸送畢業(yè)生340多人。中專生的就業(yè)情況好，我校的中專畢業(yè)生就業(yè)情況更是突出，不僅工作崗位輕松（從事財會、收銀等相關(guān)工作），而且就業(yè)品質(zhì)高，起薪高。據(jù)不完全統(tǒng)計，從創(chuàng)辦職業(yè)教育以來，我們學校共為長沙金融業(yè)培養(yǎng)出了50多位銀行行長、70多名中層干部，100多位業(yè)務(wù)骨干。學校嚴格的管理、優(yōu)良的校風校紀、出眾的技能培訓條件，是他們升學、就業(yè)的有力保障；而對于走出財職的學生而言，這里是搭建他們?nèi)松鷫粝胛枧_的基石。在這一天，各位初三畢業(yè)班的老師、同學以及家長們，不僅可以來參觀校園我們美麗的校園，觀看我們學生的技能訓練情況，還可以欣賞我們與多家媒體共同舉辦的“超聲波”校園演唱會，屆時，超級女聲、快樂男生將和同學們一起歌唱。校園綠樹叢蔭，鮮花盛開，師生統(tǒng)一著裝，語言文明，校園各種宣傳陣地營造著文明健康奮發(fā)向上的文化氛圍，校園電視臺、廣播站播放著學生們自己創(chuàng)作攝制的節(jié)目。沒有嚴格的管理就培養(yǎng)不出高素質(zhì)的勞動者，作為學校學生管理主要部門——教育處始終堅持“用愛培養(yǎng)學生成材、用嚴培養(yǎng)學生成人”的管理理念，通過長期的校園文化的沉淀，我校的學生管理工作已成為長沙教育界的一大亮點。做一個有禮貌，有愛心，有責任感，有孝心的好學生。同時我校還一直都非常重視學生的技能操作和培訓工作，除了每周保證三節(jié)以上技能訓練課以外，市場研發(fā)培訓部在學生中積極開展了一系列的培訓，如：會計從業(yè)人員資格證、計算機操作、報關(guān)員國家職業(yè)資格證、助理物流師國家職業(yè)資格證、電子商務(wù)師國家職業(yè)資格證培訓、電腦平面設(shè)計、辦公軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、禮儀、韻律操等職業(yè)能力培訓，全面提高學生綜合素質(zhì)，為走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。學會學習，要充分理解我校學習的特點，迅速從傳統(tǒng)的普教思維中轉(zhuǎn)變過來，做一個合格的職高生。來到我們這樣一所職業(yè)學校，你的人生之路就不再平庸，只要你把握好每一天，學會學習，學會做人，學會做事，你就會成為一個搶手的人才。就我校的情況來說，去年共有283家用人單位來該校荷花池校區(qū)招工2730人，而我們這個校區(qū)只有582名學生就業(yè)，招工人數(shù)與就業(yè)人數(shù)為5：1，只要是學到了真本事的同學，大可以隨便挑工作?！?007年全國普通高校畢業(yè)生達到495萬，而社會上只需要100萬畢業(yè)生。上海普陀區(qū)某外資化工廠人事部門的王先生對媒體說，“我感覺高校畢業(yè)生太多了，不值錢了。如果農(nóng)村每年的城市化水平提高1%，就要轉(zhuǎn)移1000萬勞動力，加上往年失業(yè)的人口，“十一五”期間可能有四、五千萬勞動力需要就業(yè)。從大環(huán)境上講，就業(yè)形式不容樂觀。我校設(shè)立了幫困助學金，形成專門制度幫助家庭貧困的學生完成學業(yè)。市財政在確保城市教育費附加30%（每年9000萬元）用于職業(yè)教育的同時，每年安排了600萬元專項經(jīng)費，為職業(yè)教育發(fā)展提供了可靠的保障。市人民政府充分發(fā)揮統(tǒng)籌調(diào)控作用，明確提出了“適當控制普通高中發(fā)展節(jié)奏，鼓勵支持職業(yè)教育發(fā)展，確保中職招生總量穩(wěn)定增長、初中畢業(yè)生普職分流大體相當”的思路和目標。2005年，為了落實科學發(fā)展觀，國務(wù)院再次頒布《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，提出“到2010年，中等職業(yè)教育招生規(guī)模達到800萬人，與普通高中招生規(guī)模大體相當；高等職業(yè)教育招生規(guī)模占高等教育招生規(guī)模的一半以上”的整體目標，職業(yè)教育發(fā)展迎來一個美麗的春天。但事實證明，一個國家的職業(yè)教育發(fā)展水平可以從很大程度上衡量一個國家的經(jīng)濟發(fā)展水平。同學們，希望，來自于你們青春的心；希望，萌發(fā)在我們美麗的校園中；作為我們這樣一所中職名校的學生,我們油然而生一種自豪感。同學們，也許你們不是中考中最出色的，也許此時此刻你們的心中還充滿了挫折感，甚至在為前途擔憂。近五年獲得國家級榮譽7項、省級榮譽14項，市級榮譽65項。目前，建筑面積達到36264平方米。1982年由長沙市十三中改名為長沙市財經(jīng)職業(yè)中專學校。我們都是普通人，有很多缺點，但我們同樣有追求永不放棄。因此遵守校紀，專注于學習成為我們最基本的要求，如果你做不到，你的高中生活就不會一帆風順。自律到他律，分為3個層次：自律、他律、中間需要自我意志努力的過渡階段?；疚拿髁晳T是穩(wěn)定狀態(tài)的基礎(chǔ)，學生的學習基本問題就是意志品質(zhì)和行為習慣的問題。五．自律與成功成功=做人成功+學業(yè)成功北京名師孫維剛是二十二中的特級教師，他在普通中學所帶的學生很多能考上清華北大，比示范學校厲害。第三，高中的學習內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學習的科目更多，更深了，同學們學習的任務(wù)更重了，難度很大。二是初中和高中老師的教學方法和管理方法不同。就如一孩子跟爸媽吵，她把書本一丟，說：“你們再逼我，我就不給你們讀書了！”學習讓我們更聰慧，學習讓我們更淵博，學習讓我們更有實力，如果你這樣看待學習，你的學習動力就是發(fā)自內(nèi)心的，持久的。三．你為什么學習？（學生答）l.《論語》有句話：“古之學者為己，今之學者為人。剩下的27%的人，他們幾乎都生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常在抱怨他人，抱怨社會。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達到，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升。25年的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn)，他們的生活狀況十分有意思。這就是今天我們聊的第一個問題??正確定位。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。以“明德厚學，沉毅篤為”校訓，擁有“團結(jié)求實，進取創(chuàng)新”的校風，“修己育人，點滴做起”的教風，“愛美健體，立德啟智”的學風。我們雖然沒有贏在起點，但一定要贏在終點。因此請記?。鹤月墒悄愠晒Φ闹匾獥l件。校服是一種內(nèi)在思想的表象。不考慮集體因素，不考慮積極進取的因素，只考慮自己需要放松，與高中需要的狀態(tài)不符合。秩序是自由的第一條件，秩序更是學習的第一條件。我們在學習上會遇到很多困難，因此養(yǎng)成好的學習習慣，運用科學高效的學習方法就更為重要，學習是沒有捷徑的，但好的方法能使你事半功倍。同學們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學生了。四．高中和初中的不同之處主要表現(xiàn)在三個方面：一是完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。我當年讀書，的確是為自己的興趣讀書。成功在一開始僅僅是一個選擇。那60%的人，幾乎都生活在社會的中下層面。25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。該項調(diào)查的對象是一群智力、學歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人，調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)：27%的人，沒有目標；60%的人，目標模糊；10%的人，有比較清晰的短期目標。新校區(qū)綠化由專業(yè)公司承建，努力打造園林式生態(tài)型新校園。新宜城市第一中學建設(shè)工程，由浙江工業(yè)大學建筑設(shè)計院設(shè)計，主入口設(shè)在中華路上，同時在中華路上還設(shè)有一輔入口，在公園路上，另設(shè)一直達生活區(qū)的輔助入口。在學校歷年畢業(yè)的兩萬名學生中，著名專家、學者，還有許多社會名流、政界人士，他們都為國家的發(fā)展做出了突出貢獻。多年來，學校全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校、科研興校，并以強化“德”、堅持“全”、注重“實”、講究“活”、追求“新”、著眼“管”的辦學方針，探索出了一條發(fā)展素質(zhì)教育之路，即摒棄粗放型的辦學模式，提高教育教學的科技含量，適量壓縮第一課堂教學的時間，努力開展第二課堂教學活動，全面實施研究性學習，發(fā)展學生個性特長。學校創(chuàng)辦于1941年，是湖北省首批辦好的113所重點高中之一，經(jīng)過65年的建設(shè)和發(fā)展，目前學校已成為“全國學校體育衛(wèi)生工作先進單位”、“湖北省研究性學習試點學?！?