【正文】 非但不感到麻煩，如果你的字寫的干干凈凈，好會(huì)給老師一種好感。同等情況下，這類文章評(píng)分往往偏高。同樣的內(nèi)容，角度不同，效果也就大不一樣。為了幫助考生正確而又迅速地構(gòu)思，引文往往蘊(yùn)含著極為豐富的寫作信息，提示了眾多可供選擇的寫作內(nèi)容。在考場(chǎng)上，我們?nèi)裟芑顚W(xué)活用，將這些文字巧妙地化為文章的開(kāi)頭，便能收到起筆不凡的效果。毫不夸張地說(shuō)，引文是一座不可多得的“寶藏”。不過(guò)，使用文言詞語(yǔ)要注意恰當(dāng)和諧，不要弄得不明不白，不倫不類。整句形式較整齊，音節(jié)較勻稱，可以起到強(qiáng)調(diào)某種語(yǔ)義、加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)的作用，而散句自由活潑，富于變化，長(zhǎng)短結(jié)合，可以避免單調(diào)呆板，把兩者融合起來(lái)，語(yǔ)言既生動(dòng)活潑、揮灑自如，又節(jié)奏鮮明、氣勢(shì)貫通。補(bǔ)充式：（1）運(yùn)用疊音詞，增強(qiáng)語(yǔ)言的音樂(lè)美。巧用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。巧妙的展示知識(shí)面。巧用修辭。語(yǔ)言最忌諱的是累贅啰嗦，然而有一種啰嗦卻別有趣味，我們姑且稱其為“文字游戲”。下面介紹幾種語(yǔ)言出彩的方法，定能令你的文章文采飛揚(yáng)。（7）古龍式。（5）評(píng)價(jià)式。（3）引申式。常見(jiàn)的作文結(jié)尾：（1）自然式。結(jié)尾常見(jiàn)的毛病：（1）畫蛇添足。文章的開(kāi)頭或從遠(yuǎn)到近，或由此及彼，從別的事物寫起，再聯(lián)想到要寫的事物上來(lái)，借以烘托要寫的事物。開(kāi)頭直抒胸臆，以情感人。⑤先介紹與故事情節(jié)緊密相關(guān)的人物。其實(shí)，這種開(kāi)頭的形式是很豐富的，如：①先提出一個(gè)懸而未決的問(wèn)題。給人一個(gè)鮮明的印象。（2）交代式。要想在開(kāi)頭給人亮點(diǎn)，就要注意奇：奇乃出奇制勝，奇即與眾不同，奇即獨(dú)到獨(dú)創(chuàng)。（3）鏡頭式。較典型的小標(biāo)題結(jié)構(gòu)法有：時(shí)間串聯(lián)法，即按時(shí)間先后安排材料。如恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用倒敘能引人入勝、增強(qiáng)讀者閱讀的興趣；突破議論文三段論結(jié)構(gòu)，縱橫捭闔、揮灑自如。讓文章標(biāo)題新穎、曲折、吸引人，當(dāng)然還有很多方法。符號(hào)法：（1）數(shù)學(xué)符號(hào)。（2）化用。（1）直接引用：A、引用詩(shī)句，古典詩(shī)詞有著豐富的象征意義和內(nèi)涵底蘊(yùn)，用它們來(lái)作題目，一是不落俗套，二是讀者喜聞樂(lè)見(jiàn)，富有親切感。（11）頂真：《讀書樂(lè) 樂(lè)讀書》、《活讀書 書讀活》這兩例運(yùn)用頂真兼回環(huán)辭格，風(fēng)趣地展示讀書之趣、讀書之樂(lè)和讀書之法。（7）擬人：以“樹”為話題——《樹的“嘆息”》。（4）設(shè)問(wèn)：以“效率”為話題——《我今天做了什么？》。修辭能增強(qiáng)說(shuō)服力和感染力，能夠生動(dòng)鮮明地把意思表達(dá)出來(lái)。在所給的話題前面或者后面加上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。擬題的方法有很多種。古人曾把擬題比作“點(diǎn)睛”，畫龍既畢，點(diǎn)睛尤為重要，它能使龍活而騰飛，要想在作文擬題時(shí)得心應(yīng)手，就必須多讀書，多看報(bào)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，這樣，才有可能使自己所擬的面孔清新脫俗，讓閱卷老師“一見(jiàn)鐘情”。好的標(biāo)題能收到引人入勝、先聲奪人的效果，同學(xué)們切莫等閑視之。并且在選定一種文體后，必須按照這種文體的要求規(guī)范地進(jìn)行寫作。如果缺乏材料的話，即使自己擅長(zhǎng)的文體，也只能放棄。但有一點(diǎn)也要注意，文體不限并不等于將文體取消，可以恣意書寫，一會(huì)兒議論文，一會(huì)兒記敘文，這樣寫出來(lái)的文章“四不像”，也自然無(wú)法講清道理，講明故事，顯得不倫不類。但是，記敘類文體如果僅僅是就事寫事，就人寫人，在立意構(gòu)思和行文時(shí)缺乏理性的光澤，文章也難以出水準(zhǔn)。議論文以理性思維為主，以議論為主要表達(dá)方式，具有理論性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)、針對(duì)性強(qiáng)的特點(diǎn)，要求通過(guò)判斷、推理、分析、綜合等方式組成嚴(yán)密的邏輯論證，言之有理，持之有據(jù)，最后實(shí)現(xiàn)以理服人，擅長(zhǎng)于理性思維或邏輯思維的人宜采用議論文體。其實(shí)文體本無(wú)好壞之分，但是有的考生，其邏輯思維能力本來(lái)就比不上形象思維能力，卻偏偏選擇寫議論文。這樣才能做到既全面又周密，既深刻又辯證，避免出現(xiàn)過(guò)于偏激、片面的情況。在思考話題時(shí)，運(yùn)用逆向思維，反彈琵琶，從相反的角度思考，從作文的題目、選材、立意等方面打破常規(guī)，得出全新的見(jiàn)解。有兩種方式：一是更深入地想，運(yùn)用縱向思維，由表及里、由果及因想一想，凡事都可以透過(guò)現(xiàn)象看到本質(zhì)，透過(guò)結(jié)果看到原因。想象要注意以下幾點(diǎn)：想象要新，但不是要刻意追求與眾不同；想象不是耍耍小聰明、搞文字游戲；想象要有年齡特征；想象要有思想性；想象要有美感。（2）角色錯(cuò)位法。四是對(duì)國(guó)家政策、路線、方針、不宜用反彈。一般來(lái)說(shuō)，以下幾種情況不適用“反彈”：一是自古以來(lái)人們公認(rèn)的道理。要求評(píng)卷老師保持一顆平常心，不要以個(gè)人的喜好來(lái)判分，但考生在行文時(shí)，還是應(yīng)遵守社會(huì)共同的道德準(zhǔn)則，起碼不要超出社會(huì)道德的底線。突破思維定勢(shì)，從人們淡忘甚至遺忘的角度切入，或從常規(guī)的反面入手，往往會(huì)別有洞天，使你的文章獨(dú)辟蹊徑，熠熠生輝。而且，干任何事要想成功，都需要一定的興趣，因?yàn)橛信d趣，有些人一生卓有成就；因?yàn)橛信d趣，有些人對(duì)生活充滿激情；也因?yàn)橛信d趣，有些人感到雖敗猶榮，無(wú)怨無(wú)悔……請(qǐng)以“興趣”為話題寫一篇作文，題目自擬，體裁不限（詩(shī)歌、戲劇除外），不少于600字。如“各人自掃門前雪”是老觀念，但今天看來(lái)，未必就一無(wú)是處，至少能強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。要啟動(dòng)開(kāi)放思維：多向思維、多角度思維、輻射思維、發(fā)散思維。（二）創(chuàng)新立意和選材寫話題作文最忌思路閉塞，材料貧乏，人云亦云，千人一腔，東拉西扯，胡編亂造。中心明確了，就必須圍繞主題選擇材料、組織材料，圍繞中心論點(diǎn)選擇論據(jù)?？梢?jiàn)不能忽視審題立意的訓(xùn)練，不能忽視圍繞主題選擇材料的訓(xùn)練。一般說(shuō)來(lái)，話題作文審題障礙少，難度低，考生不致離題。既合乎材料，又合乎“話題”的文章內(nèi)容才沒(méi)有超出題意的范圍。話題作文開(kāi)放性的特點(diǎn)也有一個(gè)總的要求，就是不能脫離“話題”，隨心所欲地去寫。并且，有利于優(yōu)秀人才的選拔，有利于打破長(zhǎng)期以來(lái)讓學(xué)生寫千篇一律的作文的局面，避免了學(xué)生思維的阻滯以及空話假話大話充斥學(xué)生作文的弊端。創(chuàng)新的導(dǎo)向性。以話題為定點(diǎn)向四面八方發(fā)散，話題僅僅是一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，引導(dǎo)考生做縱向、橫向、順向、逆向的多方向、多角度思考。話題作文只提供寫作的范圍、寫作內(nèi)容的指向。所以，“話題作文”，是就日常生活、學(xué)習(xí)、工作、勞動(dòng)或社會(huì)現(xiàn)象等方面的某一個(gè)“話題”所引發(fā)出來(lái)的作文。因此，讀文學(xué)名著，讀中外精品，讀時(shí)文英華，消化吸收，巧妙嫁接，也能為我所用。據(jù)了解，他移植了電腦奇才比爾?蓋茨的記憶。從現(xiàn)實(shí)生活中找到了作文的自由”?？础?9優(yōu)秀考卷：“假如有那么—天，記憶可以移植，我將移來(lái)邵云環(huán)的思緒，去那戰(zhàn)火紛飛的貝爾格萊德，感受真正意義上的殘酷。②努力培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力，將發(fā)展想象力放在比知識(shí)更重要的位置?？傊?，作文布局謀篇的方法很多，話題作文布局謀篇的方法也很多，這里談的只是自己教學(xué)中的一點(diǎn)探索主體會(huì)，謹(jǐn)與各位同仁切磋交流。發(fā)揮的內(nèi)容，可以是對(duì)引言的解釋、分析、評(píng)價(jià)；也可以是由引言得到的啟迪、鼓勵(lì)、警戒；還可以根據(jù)引言發(fā)出號(hào)召，促人思考。（打動(dòng)人心，發(fā)人深思），在結(jié)尾時(shí)，要用一句或一段簡(jiǎn)短的話明確點(diǎn)出文章的觀點(diǎn)，卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛。”懸念式開(kāi)頭: 開(kāi)篇以特寫鏡頭寫出事件某個(gè)最富有吸引力的片段或事情的結(jié)果，以設(shè)置懸念，如：“小凡自殺了！”“不會(huì)吧，他平時(shí)那么聽(tīng)話，學(xué)習(xí)成績(jī)又是那么好，怎么可能呢？”“是呀，他的爸爸媽媽是那么的關(guān)心他……”詩(shī)意式開(kāi)頭，也稱整句式開(kāi)頭: 運(yùn)用排比、比喻、擬人的修辭手法，采用駢句、整句的形式開(kāi)頭，來(lái)議論點(diǎn)題，抒發(fā)感情，總領(lǐng)全文，以達(dá)到引人入勝的效果。其實(shí)何必感嘆，機(jī)遇當(dāng)然不可能心想事成人人遇到，否則，又何謂機(jī)遇。以事切題法: 在作文開(kāi)頭先敘述一件事――國(guó)家大事、世界要聞、凡人小事、自然現(xiàn)象、逸聞趣事、寓言故事等，然后根據(jù)所述之事提出論點(diǎn)，或從此事聯(lián)想開(kāi)來(lái)，引出自己的論點(diǎn)，或只引出論題。反向切題法: 要表達(dá)的觀點(diǎn)與傳統(tǒng)的一般的觀點(diǎn)相對(duì)或相反，可以開(kāi)頭先“反向”肯定那些觀點(diǎn)，再回頭提出自己的見(jiàn)解。自我矛盾法如《“短處”恰似“長(zhǎng)處”》、《放棄也是一種獲得》等。提出問(wèn)題法如：《“班門弄斧”又何妨？》、《開(kāi)卷一定有益嗎？》等。要寫好作文必須首先確定新的更具體的觀點(diǎn)，而標(biāo)題就是立意的眼睛。品味品味人家是怎樣立意，怎樣分析，怎樣取材的。即“小中見(jiàn)大”。你只需選取其中一人的話，比如文學(xué)家的“這世界真美”來(lái)寫。如此而已。即常從一個(gè)人，一件事，甚至一句話，一首詩(shī)，一條諺語(yǔ)，一個(gè)故事，一種現(xiàn)象，一段傳說(shuō)等入手，通過(guò)對(duì)照、聯(lián)想、借喻、類比等方法來(lái)揭示隱藏在里面的意義。我們完全應(yīng)該認(rèn)真地再體會(huì)體會(huì)。我們提倡夾敘夾議，在記敘文中，融入議論性語(yǔ)句，是為了為記敘點(diǎn)睛、升華；在議論類文中，融入簡(jiǎn)潔的記敘性語(yǔ)句，是為了說(shuō)理生動(dòng)形象，有說(shuō)服力。但我們一些同學(xué)對(duì)雜文還有極其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。如我們寫的第二篇作文：根據(jù)《杰克和水手》的故事寫作文，要寫成議論文，你就一定要注意根據(jù)需要先引，后析，再評(píng)議再引申，再類比、分析綜合歸結(jié)話題。你要寫記敘文，那么，你就應(yīng)注意記敘文的6要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果；你就應(yīng)注意環(huán)境、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的細(xì)致描寫和刻劃；你就應(yīng)注意人物的感情流露，事件的內(nèi)涵升華。所以，對(duì)于寫作能力差的同學(xué)，你一定要寫好“規(guī)矩文”，不求創(chuàng)新，不求突破，要求穩(wěn)，要求不得低分。怎樣做才能不得低分話題作文還有一個(gè)更大的好處就是，淡化文體，文體不限。我們有些同學(xué)不知什么原因，思想極其保守。你是一個(gè)畏嚴(yán)的尊長(zhǎng)，只有你才有資格來(lái)教訓(xùn)這群自以為是的人類，你看看吧，看看他們把地球母親給糟蹋成什么樣子！原來(lái)豐潤(rùn)的肌膚變成了一塊塊的瘡疤，原來(lái)濃郁的秀眉變成了突露的白骨，她在流血，在流濃；她在衰老，在頹敗。而是純粹一個(gè)沒(méi)話找話，于是只會(huì)寫沙塵暴是多么多么地不好，大家要怎樣怎樣地保護(hù)大自然，來(lái)懲治這惡魔。比如我們本學(xué)期寫的第一篇作文，“與的對(duì)話”。這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，你的觀念還沒(méi)有轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，你的思維還依然守舊。只要你的話能言之成理，能自圓其說(shuō)，能條理清晰，就不能是壞文章，就不會(huì)得低分。從行文構(gòu)思來(lái)看，作者提出觀點(diǎn)，不是無(wú)的放矢，而是針對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中，挑戰(zhàn)極限帶來(lái)的種種負(fù)面的結(jié)果，提出自己的思考，立論就體現(xiàn)出個(gè)體的思考。一些極限挑戰(zhàn)活動(dòng)大都離不了這四步曲：炒作打頭炮，廣告不可少，觀眾賺門票，贊助全都要，更可怕的是，還有一些極限挑戰(zhàn)活動(dòng)將收益放在了首位。2002年10月2日，陜西車手王家雄騎單車飛越天津黃崖關(guān)長(zhǎng)城時(shí)不幸身亡，成為十幾年來(lái)層出不窮的飛越活動(dòng)中意外死亡的第一個(gè)人。因?yàn)槌綐O限雖然是人的本性，向極限挑戰(zhàn)，本是人類與生俱來(lái)的沖動(dòng)。而當(dāng)我們目睹拳王阿里顫抖的雙手，當(dāng)我們心碎于桑蘭那牽動(dòng)億萬(wàn)人心的一跳，當(dāng)全世界車手驚心于塞納輝煌短暫的一生，當(dāng)我們憂心于羅納爾多那脆弱的膝蓋，靜心反思，挑戰(zhàn)極限，難道意味著必須失去健康、生命？也許正像彈簧，拉力超過(guò)了彈簧的承受極限，彈簧也許就要斷裂。是的，挑戰(zhàn)極限，正是人們熱愛(ài)生命、珍惜生命的體現(xiàn)。挑戰(zhàn)極限，人類在向生命的最高峰發(fā)起連續(xù)不斷的沖擊。【下水作文】人類需要挑戰(zhàn)極限我們時(shí)常聽(tīng)說(shuō)“生命無(wú)極限”，究其原因是因?yàn)槿祟愒诓粩嗵魬?zhàn)極限，而挑戰(zhàn)極限，其實(shí)就是把人類最大的潛能盡情體現(xiàn)，就是把心中的夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中濃墨重彩的描繪，就是把自己的人生價(jià)值最大限度的體現(xiàn)。進(jìn)入80年代以來(lái)，運(yùn)動(dòng)員成績(jī)出現(xiàn)大幅度提高，從美國(guó)人海恩斯的9秒95到美國(guó)名將劉易斯的9秒92，再到北京奧運(yùn)會(huì)博爾特的9秒69，人類不斷的在超越自我，挑戰(zhàn)著人類生理極限。當(dāng)扈華國(guó)和王亞林降下五星紅旗，準(zhǔn)備告別回國(guó)時(shí)，委方校長(zhǎng)卻重新將五星紅旗升上旗桿，他告訴中國(guó)特種兵，已征得中國(guó)駐委使館同意，學(xué)校決定把這面中國(guó)國(guó)旗永久珍藏。亞馬遜是南美洲委內(nèi)瑞拉的一條古老河流，擁有形形色色的毒草、毒蟲、猛獸，甚至是可怕的食人部落。他說(shuō)因?yàn)樗哪_不好，所以喜歡車。他的傳奇經(jīng)歷讓許多同行和圈外人士羨慕和折服。他把一英里分成8等份，根據(jù)選手體能，計(jì)算出通過(guò)每等份應(yīng)該用的時(shí)間。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝福你。但是，我該怎么說(shuō)呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂。我看到高大肅穆的松樹林，我看到禿鷹盤旋，那是個(gè)好地方。現(xiàn)在，請(qǐng)你們?nèi)ヅ实悄亲覀円幌蚍顬樯袷サ拇笊健{借著如鋼鐵般的意志，以及每日持續(xù)的按摩，他終于靠著自己的雙腳站了起來(lái)，然后走路，甚至能跑步。他奮力將身體移開(kāi)輪椅，然后拖著無(wú)力的雙腳在草地上匍匐前進(jìn)?！钡@個(gè)勇敢的小男孩不愿就這樣被死神帶走，他下定決心要活下去。路易斯醫(yī)學(xué)博士。路易斯——她現(xiàn)在已經(jīng)結(jié)婚了——?dú)舛确欠驳刈呷氘厴I(yè)典禮會(huì)堂。這期間她開(kāi)始學(xué)習(xí)社區(qū)學(xué)校的課程，結(jié)業(yè)后她又考入奧班尼醫(yī)學(xué)院。接二連三的打擊幾乎摧毀了她好不容易才獲得的閱讀和寫作能力。她每天伏案攻讀16個(gè)小時(shí)。素材十二、遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想瑪麗但是當(dāng)你把一盞酒精燈拿到杯底，跳蚤熱得受不了的時(shí)候，它就會(huì)“蹦”地一下跳出去。她先自己在幾家用人單位和人才市場(chǎng)折騰了一番，結(jié)果“高不成低不就”。他們從事著各種既非體育又非探險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)。事后我有兩個(gè)多星期備受失眠之苦。參賽者以瘋狂的速度向前滑行，身后巨大的雪流像白色的猛獸緊追不舍，隨時(shí)都有可能將人一口吞噬。參賽者之間一般都立有君子協(xié)定。危難中，能助我們突破極限的是自己。他回答說(shuō)，是你用一條腿走過(guò)最薄的冰，是你用一條腿翻過(guò)最狹窄的山道，總之，絕境中真正幫助你的是你自己，我沒(méi)給你提供過(guò)一次真正意義上的支持，談何感激呢？后來(lái)，在致歐文？姆斯的一封信中，他又說(shuō)，記住，在探險(xiǎn)的道路上，你就是你自己的神，你就是你自己的命運(yùn)。15000多公里的路程，本來(lái)在冬季到來(lái)之前就能走完，可他們卻走了一年零三個(gè)月，原因是在翻越楚可奇山脈時(shí)，歐文？姆斯摔斷了腿。素材九、探險(xiǎn)家鮑爾士（突破自身的極限）鮑爾士是18世紀(jì)俄國(guó)最著名的探險(xiǎn)家。后來(lái)的事實(shí)表明，他果然成功了。但他挺樂(lè)觀，每當(dāng)就餐，他便在桌子上畫上一只只盤子，上面寫上“香腸”、“火腿”、“奶酪”、“牛排”等字樣，然后在想像的歡樂(lè)中狼吞虎咽。素材七、巴爾扎克的手杖（挑戰(zhàn)極限需要勇氣）巴爾扎克并非一出世就名揚(yáng)天下，譽(yù)滿全球，在成名之前，巴爾扎克也曾困頓過(guò)，狼狽過(guò)。返航開(kāi)始了，潛艇在水面上平穩(wěn)地航行著。正是N號(hào)潛艇完成了黃金轉(zhuǎn)移任務(wù)。秦大河作為國(guó)際橫穿南極科學(xué)考察隊(duì)員之一，成為徒步橫穿南極的第一位中國(guó)人。上面寫著： “如果因?yàn)樘诫U(xiǎn)而死亡，考察隊(duì)僅按國(guó)際民航的規(guī)定付與賠償費(fèi)，不負(fù)任何其他責(zé)任”，“如果你因?yàn)閰⒓訖M穿南極活動(dòng)而丟失身體的某個(gè)部位，賠償不得超過(guò)這個(gè)賠償費(fèi)用的10%”，“如果你受傷，不能參加橫穿南極活動(dòng)，考察隊(duì)只負(fù)責(zé)將你搶救以后送回你的國(guó)家，不負(fù)擔(dān)任何醫(yī)療費(fèi)用”，等等。清水龜之助表示，只要一想起那種令他感動(dòng)的神情，即使再惡劣的天氣、再危險(xiǎn)的狀況