【正文】 我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說：只要我們每個人都打開一扇窗，世界將會變得更加明亮?？墒?，我們少先隊員不會這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們?nèi)枷麥绲簟＠蠋焸?，同學們，地球，這位人類的母親生命的搖籃，原來是那樣的美麗壯觀和氣可親。我們應當切實地樹立起時代責任感。“綠色校園創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環(huán)境造成的?？墒?，假如地球上的環(huán)境被破壞了，那后果就不堪設(shè)想。對于大家來說，愛護環(huán)境這句話應該耳朵聽著都磨出繭子了吧，我知道所有的同學都有一顆愛護環(huán)保的心，但是我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行愛護環(huán)境的義務的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們做出嚴厲的懲罰。人們不再失去家園。隨著工業(yè)化進程的進一步推進，生態(tài)環(huán)境的破壞程度日益加劇，地球的環(huán)境污染越來越嚴重，而有些人呢?對這些關(guān)系重大的問題視而不見!這是多么可悲啊!全球的溫室效應已經(jīng)是北極一半的寒冰化為烏有。我們要成為新世紀的標桿，新世紀的旗幟，要擁有良好的道德素質(zhì)、學習能力和節(jié)約環(huán)保意識。節(jié)約每一張紙，不亂張貼“招領(lǐng)啟示”，撿到或丟了物品直接向老師或相關(guān)部門報告。是否想到了貧困山區(qū)的孩子們還在煤油燈下讀書。⑤不節(jié)約用電，有的教室總有“常明燈”。但是，我們的校園中依然存在著許多與“低碳環(huán)?！敝黝}不相適應的行為：①有的同學用水毫無節(jié)制，大量浪費水資源，洗漱時大開水龍頭。愛護環(huán)境從小事做起的優(yōu)秀主題演講稿3當今世界，環(huán)境面臨著嚴峻的考驗，水資源短缺，溫室效應，臭氧空洞等問題都迫在眉睫。媽媽遞給我一個塑料袋，讓我把垃圾帶走，還語重心長地對我說：要保護好環(huán)境，讓咱們的生活更美好，我使勁點頭。瞧，紅的一束，白的一朵，紫的一簇，紅的如火、白的如雪、紫的如艷，花瓣兒純潔如玉，多美啊!忽然，我發(fā)現(xiàn)一株花兒因被人踩踏，彎下了腰。記得那是一個雙休日的下午，媽媽說帶我們?nèi)ゲ乃瓮?。這就要我們樹立一個良好的形象，讓同學們都有一個安定、舒適的學習環(huán)境。我們在老師講課的間隙，仔細的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧!老師的聲音已有些沙啞，但他還是費力的大聲講出每一個字，讓我們聽清楚，做好筆記。為此，我向全國同學提出“保護環(huán)境，低碳生活”的倡議：在學習中，我們要節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電；在生活中，我們要多采用步行、乘公交車等碳排放量較低的出行方式。非常感謝老師和同學的支持，能讓我有這一次國旗下演講的機會。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲全世界每年約有4200多億的污水排入河中?！皩W校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的努力!謝謝大家!愛護環(huán)境主題演講稿8敬愛的老師，親愛的同學們：環(huán)境是一個人類生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。管住我們的口，不隨地吐痰。自覺與不文明說再見，與不文明作斗爭，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境。我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑。教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影。動物是什么，動物是人類的朋友，動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物，我們靠什么來補充肉類方面的營養(yǎng)，我知道有人會說，預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已，可是想想，1呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存，那么150年呢!200年呢!無法估量啊!植物——經(jīng)過各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時候，居民家里都有蚊子出沒，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒了植物，人類會怎樣，這么簡單的問題，我想不說也知道!最嚴重的是冰川，因為氣候的變暖，冰川逐漸融化，后果是非常嚴重的。一朵花，我們珍惜。每一張桌子讓它干凈整潔。教學樓上，有同學喜歡用垃圾來做“自由落體”的實驗。”這就是要求我們保護環(huán)境，一定要從小事做起。當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，你一定會感到心情舒暢。”教育家說：“環(huán)境是人塑造的搖籃。所以我們要珍惜這些資源！但還是有些人，為了利益還在亂開采它們把它們制造成殺傷力極大的化學武器！更把這些武器用在戰(zhàn)爭上，更破壞了大自然！比如現(xiàn)在的毒氣彈、閃光彈、煙霧彈。在校園里多設(shè)幾個垃圾桶。那些亂丟垃圾的同學，你們有沒有想過，如果所有的學生都圖方便隨手丟垃圾，我們還能在這樣的環(huán)境下學習嗎?我想，產(chǎn)生這樣的原因是，學校門口的小賣鋪很多，有些同學克制不住自己，偷偷地去買零食帶進學校，吃完后嫌垃圾桶太遠，就直接扔在了地上……針對這樣的不良現(xiàn)象，我要提出以下幾點意見和建議：禁止同學們把校外買的零食帶入校內(nèi)、教室內(nèi)。我們不能浪費自然資源，否則，地球上的自然資源都枯竭了，我們很難活下去。我們應該好好保護她。群芳已謝，卻有青松如蓋。在不需要繼續(xù)充電時，隨手從插座上拔下充電器。上街買菜盡量不用塑料袋，可用重復使用的環(huán)保布袋。所謂“低碳生活”，就是指生活中減少二氧化碳的排放量。一堆垃圾，我們打掃。每一次打掃要認真負責。 每次看到整潔的校園，我們仿佛看到了同學們辛勤打掃的身影，然而仔細地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方：學校雪白的墻壁，不知是誰硬是在上面加了幾個腳印。我們不能像故事中的青年那樣，把垃圾隨手亂扔，那樣，我們丟掉的是文明，失去的是品德。倒垃圾的同學將垃圾漏出到路上，卻并不隨手去撿起來。但是，有一些同學卻不能好好愛護自己的這個家。我們的校園綠樹成蔭，有如蔭如蓋的紫藤蘿長廊，四周環(huán)繞著星羅棋布的小花壇，隨著季節(jié)的變換，盛開出不同的鮮花，呈現(xiàn)出不一樣的美景。這又是一個多么可怕的未來呀！尊敬的各位領(lǐng)導，朋友們，環(huán)境保護與社會發(fā)展是相輔相成的，只開發(fā)不保護，或者過度開發(fā)都必將受到環(huán)境的懲罰?；▓@隨處可見，空氣里總含著花果的清香，池塘里時常有野鴨和天鵝飛來飛去。朋友，如果沒有了世外桃園一般的村莊，沒有了美麗的母親湖，還不足以激發(fā)你環(huán)保的激情，那么，如果某年某月的某一天，突然有二十億人來爭奪我們的家園，請問，你該怎么辦？這不是危言悚聽。如今，我們要重現(xiàn)昔日的壯美，每年必須投入100億元人民幣來治理。幾百萬人的生活揪著各級領(lǐng)導和專家的心，如果在有限的時間內(nèi)無法解決飲用水問題，炸開長江與太湖的通道，引江濟湖就是必然的選擇。不是嗎？你看，那掠過頭頂，飛向一座座城市的沙塵；你看，那跳下山崖，沖向村莊的洪流；你看，那漸漸消融的冰川，帶著大海死一樣的藍色的魔抓離我們越來越近了；你看，昔日美麗無私的母親湖，已經(jīng)把憤怒的鞭子揮向她的兒女。然而，我們現(xiàn)在面對的卻是一個缺少呵護，不適宜居住的環(huán)境。愛護環(huán)境主題演講稿 篇12尊敬的老師，親愛的各位同學：大家好！在我的記憶中，總有人向我描繪著一幅美麗的畫面。如今，就連一個一年級的小學生都懂得環(huán)保。我們幾個好朋友，一邊走一邊說笑話，手里拿著幾包零食吃?！拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?，共建綠色校園，同護地球母親，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋；樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動；勤儉節(jié)約，節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水；師生和諧，同學之間友好相處，語言文明，行為規(guī)范。我們更應該保護校園環(huán)境，共建綠色校園。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富，綠色是人類文明的搖籃。愉悅和無限的樂趣。校園中的綠色風景，對我們同學是極其有益的。綠色能帶給我們生機、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。據(jù)我所知，一萬雙一次性筷子要毀掉一顆生長了五十年的大樹，照這樣下去，一個月食堂每周大約用1200雙筷子，每月用36000雙一次性筷子，每年就要用43雙一次性筷子，要砍掉大約生長了五十年的大樹43棵，世界上有多少個食堂，那要用多少雙一次性的筷子，要砍伐多少棵大樹呀!如果每個工廠少排放一些污水，那么每年都可以凈化一百多條河了。就連墻和衣服也是金屬的。4. 將綠色帶進教室、帶進校園、帶進家庭，讓我們身旁處處充滿春天的氣息，今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責!同學們，保護環(huán)境讓我們齊動手!我的發(fā)言結(jié)束，謝謝大家!愛護環(huán)境主題演講稿 篇9各位敬愛的老師，同學們：大家上午好，今天我演講的題目是《保護地球》。它們緊扣本周五“世界水日”的宣傳主題。當我們置身于大自然，、叮咚的泉水、靜謐的湖水，是不是感到心曠神怡、萬般美好?是不是也會發(fā)出“一滴水究竟有多大的能量”的感嘆?一滴水，能滋潤麥田，結(jié)出糧食。一棵棵參天大樹在刺耳的電鋸聲中應聲倒下，原本郁郁蔥蔥的樹木只剩下光禿禿的樹樁。如果大家都像他一樣節(jié)約用紙，那么，我們挽救的將是一棵棵參天大樹。一家媒體曾以“環(huán)保”為主題，舉辦征文比賽。這些都是節(jié)儉電資源的行動。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水，積少成多，就會浪費很多水。對于這些我們卻毫不理會，仍然在很多地破壞著我們美麗的家園。世界上有許許多多的自然災害，這些災害都是誰引起的?也許有人會說：都是自然災害，是地球自我引起的。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，仍進桶里不怕煩。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象，不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎大家行動起來吧!愛護校園環(huán)境，從我做起、從小事做起。食品袋。教育家說：