【正文】 ②氣候類型的東西和南北差異【判斷】瓦倫西亞、伯明翰、漢堡、華沙四地，他們的分布有什么共同特點(diǎn)？四地分別是什么氣候類型？判斷依據(jù)是什么？③主要?dú)夂蝾愋偷某梢蚍治鰷貛ШＱ笮詺夂虻某梢虻刂泻夂虻某梢颦h(huán)節(jié)四說到吃，同學(xué)們都來勁了?！拘抡n講授】歐洲西部的自然風(fēng)光獨(dú)特，這跟地形有很大的關(guān)系。那么今天，我們就一起到歐洲旅游。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生的學(xué)教師的教評價要點(diǎn)環(huán)節(jié)一在視覺上給學(xué)生以沖擊，吸引學(xué)生的眼球。本節(jié)教學(xué)較簡單，但布置學(xué)生在設(shè)計歐洲西部的旅游線路時，存在旅游路線重復(fù)、時間安排不科學(xué)等問題，導(dǎo)致多走路、費(fèi)時與時間緊張等缺陷，需加以講解并指正?？偟膩碇v，這節(jié)課取得了良好的效果！通過本節(jié)課的設(shè)計與實(shí)施，我體會到以下幾點(diǎn)：，應(yīng)突出教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)過程的趣味性，在教學(xué)中多結(jié)合生活，采取情景教學(xué)。（三）歐洲西部農(nóng)業(yè)：畜牧業(yè)發(fā)達(dá)。能搶得最快、答得對、指得準(zhǔn)的組可以加一分，最后我們看看哪個組的得分最高。提出問題：大家已經(jīng)列舉了歐洲許多可口的美食，現(xiàn)在不妨讓我們走進(jìn)一家餐廳來品嘗幾道大餐?。娔X展示幾張食物圖片：牛排、奶酪、牛奶等）大家看看這幾個大餐都是歐洲人經(jīng)常吃的食物，說明歐洲西部的農(nóng)業(yè)有什么特點(diǎn)？學(xué)生討論回答總結(jié)：歐洲西部有發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。大家有沒有注意到，在幾個小組介紹的旅游項(xiàng)目中有一些是和歐洲西部的工業(yè)有關(guān)的，請大家結(jié)合所發(fā)的“歐洲西部主要的旅游活動”的相關(guān)資料，把與工業(yè)有關(guān)的旅游項(xiàng)目找出來。學(xué)生小組分別介紹所設(shè)計的旅游線路。明確學(xué)習(xí)活動的要求：歐洲西部有眾多的國家，而且歐洲西部的國家面積都比較小。通過畫旅游線路圖，在活動中加深對主要國家名稱和位置的記憶。3．情感態(tài)度與價值觀融入如何選擇旅游線路的知識，讓學(xué)生真正學(xué)會對生活有用的地理知識?！疽鈭D】加深學(xué)生學(xué)習(xí)生活中有用的地理，把地理與社會、地理與生活聯(lián)系起來。師：學(xué)習(xí)河流的特征，主要要用于河流的開發(fā)利用，請說說，歐洲西部的河流有哪些開發(fā)利用方向?！緦W(xué)生活動】學(xué)生根據(jù)課本19頁的世界氣候分布圖，小組討論歐洲的氣候分布規(guī)律及特點(diǎn)。歐洲西部的地形地貌（過渡）歐洲西部的自然風(fēng)光獨(dú)特，這跟地形有很大的關(guān)系。以旅游的情境在上課，讓學(xué)生親臨其鏡，激起學(xué)生興趣。師：這些風(fēng)景美不美？美得令人心馳神往，令人有了一種想要旅游的沖動。(3)情感態(tài)度與價值觀通過對歐洲西部自然環(huán)境的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生樹立地理環(huán)境各要素之間是普遍聯(lián)系的辯證唯物主義觀點(diǎn)。(2)過程與方法①、培養(yǎng)學(xué)生閱讀地圖、從地圖上獲得地理信息的能力。記住本區(qū)主要國家名及其相對位置。地理基礎(chǔ)不扎實(shí)，學(xué)習(xí)積極性不夠高。（丹麥和希臘）師：根據(jù)圖描述歐盟的作用及其人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊?。生：單個經(jīng)濟(jì)實(shí)力弱。那么我們在旅游中一定會買些紀(jì)念品送給你的家人，這就需要我們帶上必不可少的——？生：貨幣（展示歐洲女郎身著歐元裙的圖片）師：誰知道歐洲西部國家使用貨幣的名稱叫什么？請同學(xué)們看書5859頁讓我們一起在進(jìn)一步的了解歐洲西部各國。（3）、主要?dú)夂蝾愋停簻貛ШＱ笮詺夂?、溫帶大陸性氣候、地中海氣候、高原山地氣候。師：探究：“假如阿爾卑斯山脈走向發(fā)生變化、斯堪的納維亞山脈消失，歐洲西部的氣候會有什么變化？”，此問題吸引了大家，學(xué)生們通過認(rèn)真讀圖，合作探究解決問題?假如阿爾卑斯山脈變?yōu)槟媳弊呦?，來自大西洋的暖濕氣流就不能長驅(qū)直入，歐洲西部大范圍也不再是溫帶海洋性氣候而應(yīng)是溫帶大陸性氣候；假如斯堪的納維亞山脈消失，有利于海洋氣流的深入，使整個島嶼顯示溫帶海洋性氣候。師：（1）巧記：（直布羅陀海峽）直脖駱駝海峽（2）講述：愛琴海名字的來歷激發(fā)學(xué)生興趣（3）提示：斯堪的納維亞山脈和阿爾卑斯山脈的走向?yàn)榉治鰵夂蜃龊娩亯|。很好，除此之外我們還需要了解歐洲西部有哪些獨(dú)特的自然景觀，也就是說，要去爬山去哪個國家最好，要游覽無汽車城去哪里呢？要去海灘曬太陽去哪個國家最好；這些獨(dú)特的自然景觀為什么會出現(xiàn)在這些地方?！昂茫澜缟嫌幸粋€發(fā)達(dá)國家最集中的地方在哪里？”學(xué)生答道：“歐洲西部”。三、教學(xué)難點(diǎn)理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。學(xué)會運(yùn)用地圖、及相關(guān)資料分析歐洲西部的地形、氣候特征。歐洲西部的人們稱牧草為“綠色金子”。但由于陰雨較多，部分農(nóng)作物的生長會受到影響，因而本區(qū)的種植業(yè)也多服務(wù)于畜牧業(yè)。大陸輪廓有什么特征? 展示課件中歐洲西部的氣候圖，找出歐洲西部主要的氣候類型和溫帶海洋性氣候的特征。(1)分析歐洲西部地區(qū)的海陸位置和緯度位置特點(diǎn)。（二）第二課時教學(xué)流程設(shè)計三、傳統(tǒng)的畜牧業(yè)設(shè)問引入：你印象中歐洲人喜歡吃的食物有哪些?請你數(shù)一數(shù)。歐洲西部的工業(yè)是怎樣分布的呢? 課件展示歐洲西部工業(yè)區(qū)分布圖(圖中注明了本區(qū)的德國的魯爾區(qū)、法國的巴黎盆地、英國的倫敦等著名的工業(yè)區(qū))：讓學(xué)生參考課本59頁西歐國家圖、自己準(zhǔn)備的世界的政治地圖和61頁歐洲西部工業(yè)區(qū)示意分析，說出本區(qū)的工業(yè)區(qū)主要分布在那些國家的哪個方位?呈現(xiàn)什么形狀?教師引導(dǎo)，可在課件中使用不同的顏色表示出位于十字型的工業(yè)區(qū)，給學(xué)生提示。(點(diǎn)題板書)展示課件：課本60頁圖不同國家GDP與從事制造業(yè)的人口數(shù)的關(guān)系，教師引導(dǎo)學(xué)生討論分析發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家的不同。二、以制造業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)課前已布置同學(xué)們回去收集當(dāng)?shù)貋碜詺W洲的工業(yè)產(chǎn)品(實(shí)物或照片)，老師也收集了一些，下面來交流一下，開闊一下同學(xué)們的視野。我們雖然在世界貿(mào)易中的發(fā)展速度比較快，但和世界發(fā)達(dá)國家相比還有一定的差距。進(jìn)一步體會理解歐盟的重要地位。同學(xué)們可以談一談，你對歐洲西部了解些什么? 總結(jié)：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步，世界上越來越多的國家已經(jīng)對外敞開了國門，在歐洲西部的各國之間，貿(mào)易往來和人員流動十分頻繁。五、教學(xué)步驟（一）第一課時教學(xué)流程設(shè)計一、發(fā)達(dá)國家集中的地區(qū)導(dǎo)人新課，展示課件。四、教學(xué)準(zhǔn)備（一）教師準(zhǔn)備第一課時，準(zhǔn)備制作的本節(jié)課件；關(guān)于歐盟、歐元的材料介紹；歐洲西部的國家分布圖；收集有關(guān)歐洲西部出口產(chǎn)品的圖片(汽車、飛機(jī)、手表、手機(jī)等)；劃分學(xué)習(xí)小組。從生活入手提問：常見歐洲人愛吃的食物——乳產(chǎn)品和牛羊肉，引出發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)。這部分可以聯(lián)系學(xué)生前面已有的知識，通過提問、學(xué)生回顧、動手計算、讀圖查找等學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步突出歐洲西部的經(jīng)濟(jì)特征及對世界經(jīng)濟(jì)的影響。（二）難點(diǎn)理解歐盟在本區(qū)內(nèi)的作用以及在世界經(jīng)濟(jì)和政治領(lǐng)域的重要地位和作用。（三）情感態(tài)度價值觀通過以上的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生對地理信息的提取、歸納、推理、對比及分析判斷的思維能力，樹立人地協(xié)調(diào)的觀念，并使學(xué)生從歐洲西部區(qū)域經(jīng)濟(jì)聯(lián)合發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)中獲得啟示，得以借鑒。記住歐洲西部地區(qū)主要旅游資源的分布。旅游資源豐富，旅游業(yè)繁榮。二：新知探究學(xué)生活動1：讓學(xué)生帶著生活中的問題，閱讀課本55559頁。教學(xué)流程：一：情境導(dǎo)入：學(xué)生欣賞《歐洲西部景點(diǎn)》、閱讀《小王旅游前思考》歐洲西部人均收入高、旅游圣地多，是熱愛旅游的小王非常想去的地方。（2）、了解歐盟及歐洲西部的經(jīng)濟(jì)。找出魯爾區(qū)的位置，簡要分析魯爾區(qū)發(fā)展的有利條件。簡要分析歐洲西部地形分布特征。法蘭克福位于萊茵河支流河畔，為德國最大的航空港和金融中心，是重要的鐵路樞紐和化學(xué)工業(yè)城市。人口與城市德國人口超過8000多萬，是歐洲西部地區(qū)人口最多的國家，85%以上的人口居住在城市，中小城市特別發(fā)達(dá)，并散布在全國。德國南部慕尼黑周圍地區(qū)，原來是以旅游業(yè)和啤酒業(yè)著名的地區(qū)，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為德國宇航、飛機(jī)制造和微電子中心。埃森、杜伊斯堡等城市是魯爾區(qū)的工業(yè)中心。機(jī)械制造、化學(xué)、采煤、鋼鐵、紡織等工業(yè)是德國主要工業(yè)部門。境內(nèi)的北?！_的海運(yùn)河，是聯(lián)系北海和波羅的海的捷徑。北部有斯堪的納維亞曲折的海岸線、幽深的峽灣；中部的阿爾卑斯山脈是登山和滑雪運(yùn)動的好場所；南部的地中海沿岸陽光燦爛的海灘是日光浴的好去處。本區(qū)大多數(shù)國家都屬于發(fā)達(dá)國家，許多國家進(jìn)口原料、燃料、糧食，向外出口工業(yè)制成品，在世界對外貿(mào)易中占有重要地位。歐洲西部人口增長緩慢，這里是世界人口自然增長率最低的地區(qū)。多瑙河發(fā)源于德國西南部的山地，由西向東流經(jīng)奧地利、捷克、斯洛伐克、匈牙利等國家后，在羅馬尼亞注入黑海，全長2850千米，是歐洲流經(jīng)國家最多的國際性河流，具有重要的航運(yùn)價值。為了適應(yīng)夏季干熱的氣候，地中海氣候區(qū)的植被多是葉質(zhì)堅(jiān)硬、葉面有臘質(zhì)、根系很深的常綠硬葉林。由于距海遠(yuǎn)近的差異，歐洲西部地區(qū)的降水從西向東逐漸減少，年溫差也自西向東逐漸增大，大陸性逐漸增強(qiáng)。N~60176。南部阿爾卑斯山是年輕的褶皺山，峰巒挺拔，山頂終年積雪。本區(qū)北部和南部山地分布較廣。主要的海灣有比斯開灣。主要的島嶼有大西洋中的大不列顛島、愛爾蘭島和冰島，地中海中的西西里島、撒丁島等。知識內(nèi)容 歐洲西部 位置歐洲西部位于亞歐大陸的西岸，面積約占?xì)W洲的一半左右。板書設(shè)計：（略）第二篇：高中地理 歐洲西部與德國教案第三章 歐洲第一節(jié) 歐洲西部與德國學(xué)習(xí)目標(biāo)主要的地形單元及地形特征。大屏幕展示問題：魯爾區(qū)工業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢條件有哪些？ 魯爾區(qū)衰落的原因有哪些？ 魯爾區(qū)綜合整治的措施有哪些？小組討論:學(xué)生回憶必修3的內(nèi)容，討論發(fā)言。提問：歐洲西部的工業(yè)以什么為主？學(xué)生回答略本區(qū)歷史文化深厚，自然風(fēng)光旖旎，旅游資源豐富設(shè)計意圖。講解：歐洲西部的經(jīng)濟(jì)我們從農(nóng)業(yè)、工業(yè)和旅游業(yè)三個方面來掌握。