【正文】 高、低壓配電室和變壓器室均采用無(wú)窗防火墻至頂分隔，配電室與變壓 器室之間均采用甲級(jí)防火門(mén)。 措施 總圖布置 總圖布置上，各建、構(gòu)筑物留有足夠的防火間距，并設(shè)有環(huán)形消防車(chē)道，確保消防車(chē)輛暢通無(wú)阻地進(jìn)行滅火作業(yè)。 消防 設(shè)計(jì)依據(jù) 《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》 GB500162021； 《建筑滅火器配置設(shè)計(jì)規(guī)范》 GB 501402021。 疾病防治 學(xué)校是集體生活人群集中場(chǎng)所，應(yīng)制定有效的疾病防治 措施和健康檢查制度，防止疾病和傳染病的流行發(fā)生。項(xiàng) 目產(chǎn)生的廢水、廢渣、廢氣均可以得到有效的控制和治理，所有排放物可以做到按國(guó)家規(guī)定的排放標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)排放。 控制污染的初步方案 （ 1）廢水 本項(xiàng)目污水需經(jīng)化糞池處理，實(shí)習(xí)廢水需經(jīng)特殊處理后方可排出，與其他生活污水一起直接排入城市污水系統(tǒng)。 運(yùn)行期污染源 （ 1）廢水 項(xiàng)目建成后， 污水主要來(lái)源于生活污水的外排水， 若不注意處理 達(dá) 標(biāo)排放，勢(shì)必影響周邊地表水的環(huán)境質(zhì)量。施工期間盡量選用煙氣量較少的內(nèi)燃機(jī)械和車(chē)輛，減少尾氣污染，施工道路經(jīng)常保持清潔，濕潤(rùn)，以減少汽車(chē)輪胎與路面接觸而引起的揚(yáng)塵污染，同時(shí)車(chē)輛應(yīng)限速行駛；施工車(chē)場(chǎng)地盡量平整，減少顛簸聲，以減少施工噪聲對(duì)學(xué)校學(xué)生及周邊居民生活的影響。 （ 4）施工期固體廢棄物 施工期固體廢棄物主要為施工人員的生活垃圾、施工渣土及損壞或廢棄的各種建筑裝修材料。施工場(chǎng)地噪聲主要是施工機(jī)械設(shè)備噪聲，物料裝卸碰撞噪聲及施工人員的活動(dòng)噪聲，物料運(yùn)輸?shù)慕煌ㄔ肼曋饕歉魇┕るA段物料運(yùn)輸車(chē)輛引起的噪聲。 弱電系統(tǒng) 本項(xiàng)目建筑物樓內(nèi)外根據(jù)各 房間 的功能設(shè)置電話， 以方便教職工使用，另外在走廊等公共區(qū)域設(shè) IC 卡電話，供學(xué)生使用。照明插座回路均設(shè)置漏電保護(hù)開(kāi)關(guān)。走廊、樓梯間及其前室、主要出入口等場(chǎng)所設(shè)置疏散指示和應(yīng)急照明。線路統(tǒng)一敷設(shè)在人行道路牙 ，單側(cè)布置的路燈位于道路的東側(cè)和南側(cè)。燈柱中心距人行道邊 。進(jìn)線保護(hù)管留有備用管，電源電壓為 380/220V， 50Hz。 供配電 （ 1）《低壓配電設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB500541995）； （ 2）《建筑物防雷設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5005794）； （ 3）《民用建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》（ JGJ/T162021）； （ 4）《民用建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ GBJ13390）； （ 6）《民用建筑閉路監(jiān)視電視系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范》 ； （ 7）《火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范》（ GB5011698）； （ 8）《建筑與建筑群綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范》 。 雨水排放根據(jù)匯水區(qū)域及建筑布置，結(jié)合豎向設(shè)計(jì)，采用排水暗管與地面坡度相結(jié)合的排水方式，地表涇流盡量利用道路和地面的坡度。 排水量分析 項(xiàng)目排水量按 照 給水量的 80%計(jì)算，經(jīng)計(jì)算，日排水量為 320噸 ，年排水量為 86400噸 。管件與管道間采用專(zhuān)用過(guò)渡管件連接。各用水處供水管道入口處水壓不小于 。 用水量分析 本項(xiàng)目考慮教學(xué)、生活用水，設(shè)計(jì)定員 10000人（學(xué)生 9500人，教師員工 500人 ），水源 來(lái)自城市供水管網(wǎng) 。本項(xiàng)目擬采用復(fù)合地基處理后的人工基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)所遵循的除通用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)為，還應(yīng)符合學(xué)校建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)。 （ 5） 充分利用了建設(shè)場(chǎng)址地形，解決好各類(lèi)建筑總體設(shè)計(jì)的功能要求與節(jié)約用地和投資的矛盾，同時(shí)也考慮到了日照、通風(fēng)、防火及道路、綠化、環(huán)境等方面的技術(shù)要求。 （ 2）規(guī)劃統(tǒng)一、布局合理，做到了功能分區(qū)明確、交通順暢、配套設(shè)施齊全、環(huán)境質(zhì)量完善，體現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平、高 效率的“四高”原則。合 理制定教學(xué)設(shè)施的建設(shè)規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，最有效地使用建筑投資，以發(fā)揮最大的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。 （ 4） 充分考慮使用功能，堅(jiān)持 “安全第一 ”的原則，保證每個(gè)教室的采光通風(fēng)、互不干擾；并最大程度地保證學(xué)生的疏散安全、防火安全與結(jié)構(gòu)安全，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)規(guī)定。 （ 2）注重工程建設(shè)的科技含量，利用新技術(shù)、新材料、新產(chǎn)品，節(jié)約用地，節(jié)省材料，節(jié)約投資，降低能耗，注重 “再生能源 ”的使用，推廣應(yīng)用環(huán)保節(jié)能材料。 校 內(nèi)有較寬的場(chǎng)地，能夠滿足建材料堆放，攪拌和施工需要。 校址條件 項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)位于 XX 東門(mén)龍?zhí)列鲁情_(kāi)發(fā)區(qū) XXXXXXXXX 職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內(nèi) ， 項(xiàng)目區(qū)建設(shè)條件優(yōu)越 ： （ 1）供電：學(xué)校有自己的供電設(shè)施可以滿足日長(zhǎng) 教學(xué)、生活 用電。 獨(dú)特的地理基礎(chǔ)造就了綜合 開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)。緊鄰 XX，具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。全鎮(zhèn)下轄 6 個(gè)村 2個(gè)居委會(huì)。 到目前為止， XXXXXXXXX職業(yè)技 術(shù)學(xué)院已經(jīng)面向社會(huì)，培養(yǎng)了一批適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專(zhuān)門(mén)人才。 學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)分析 根據(jù) XX省水利規(guī)劃和水利部治江治淮規(guī)劃，“十一五”期間水利工程建設(shè)總投資將達(dá)數(shù)百億元。 水利系統(tǒng)人才發(fā)展 XX省有關(guān)部門(mén)根據(jù)全省水利發(fā)展規(guī)劃和其它專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃，對(duì) XX省 2021年水利人才需求進(jìn)行預(yù)測(cè)和論證，制定了 XX水利人才培養(yǎng)和開(kāi)發(fā)對(duì)策，完成了 XX水利人才規(guī)劃，編制了一系列專(zhuān)題報(bào)告。培養(yǎng)水利人才有很多途徑和方式， 基礎(chǔ)在教育。 教育 結(jié)構(gòu)布局和區(qū)域布局逐步優(yōu)化建設(shè)取得初步成效；辦學(xué)效益和服務(wù)功能不斷增強(qiáng)。以就業(yè)為導(dǎo)向的高等職業(yè)教育加快發(fā)展，招生規(guī)模占高等教育招生總規(guī)模的 50%以上。 全省基本建成以高等職教為龍頭，中等職教為重點(diǎn)，學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，行業(yè)、企業(yè)和社會(huì)各方面力量共同舉辦職業(yè)教育的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。在技術(shù)技能含量高、通用性強(qiáng)的職業(yè)中，大力推行就業(yè)準(zhǔn)入制度。 我國(guó)將大力推行職業(yè)資格證書(shū)制度，完善 就業(yè)準(zhǔn)入制度，這對(duì)高等職業(yè)教育提出更高要求。目前不僅技術(shù)密集型 企業(yè)需要高素質(zhì)勞動(dòng)者，而且勞動(dòng)密集型、資金密集型企業(yè)對(duì)技術(shù)工人的綜合素質(zhì)要求也越來(lái)越高。按照中央的要求，國(guó)務(wù)院正在組織制訂中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，這是進(jìn)入二十一世紀(jì)以來(lái)我國(guó)第一個(gè)教育中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要，是指導(dǎo)到 2020年教育改革發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。高等職業(yè)院校學(xué)生享受?chē)?guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和助學(xué)貸款，受資助面超過(guò) 20%。 2021 年出臺(tái)的《國(guó)務(wù)院關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見(jiàn)》，就職業(yè)教育學(xué)生資助政策體系的框架和內(nèi)容作出具體規(guī)定。各地也加大了對(duì)職業(yè)教育的投入。近年來(lái)，中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率保持在 95%以上，高等職業(yè)院校畢業(yè)生首次就業(yè)率達(dá)到 68%，職業(yè)院 校畢業(yè)生的質(zhì)量得到行業(yè)企業(yè)和社會(huì)的廣泛認(rèn)同。 （ 2） 職業(yè)教育辦學(xué)思想更加明確，改革發(fā)展思路更加清晰。 第三章 市場(chǎng)分析 我國(guó)職業(yè)教育市場(chǎng)分析 我 國(guó)職業(yè)教育的基本情況 進(jìn)入新世紀(jì)，特別是黨的十六大以來(lái)，國(guó)務(wù)院先后三次召開(kāi)或批準(zhǔn)召開(kāi)全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議，并于 2021 年和 2021 年兩次作出關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定，明確把職業(yè)教育作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)和教育工作的戰(zhàn)略重點(diǎn)，堅(jiān)持 “以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向 ”的職業(yè)教育辦學(xué)方針，面向人人、面向全社會(huì)，推動(dòng)我國(guó)職業(yè)教育的改革發(fā)展取得了重大進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。以省教育廳推薦學(xué)院作為全國(guó)示范職 業(yè)技術(shù)學(xué)院為建議候選學(xué)校標(biāo)志，確立了在 XX 省同類(lèi)院校中的領(lǐng)先地位。沒(méi)有課程資源的廣泛支持，再美好的課程改革也很難變成學(xué)校的實(shí)際教育成果。 是實(shí)行全面素質(zhì)教育的需要 黨中央、國(guó)務(wù)院頒布文件全面推行素質(zhì)教育，要求不斷加強(qiáng)圖書(shū) 館專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，根據(jù)素質(zhì)教育的要求不斷更新觀念，改革陳舊的管理辦法，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。 生日益增長(zhǎng) 體育生活 的需要 體育基礎(chǔ)設(shè)施是學(xué)院體育事業(yè)發(fā)展和體育活動(dòng)的重要載體，體育設(shè)施建設(shè)是發(fā)展體育事業(yè)的物質(zhì)基礎(chǔ)。各種形式的職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)一步發(fā)展，每年培訓(xùn)城鄉(xiāng)勞動(dòng)者上億人次，使我國(guó)勞動(dòng)者的素質(zhì)得到明顯提高。為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》和《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》，適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的迫切要求，促進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)，國(guó)務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于大 力發(fā)展職業(yè)教育的決定》（國(guó)發(fā) [2021]35號(hào)）。高等職業(yè)教育是近年來(lái)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要而發(fā)展起來(lái)的一種新的高等教育類(lèi)型。建設(shè)職業(yè)教育大省，是將我省巨大的人口壓力 轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的人力資源優(yōu)勢(shì)的必由之路；是加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整、實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省戰(zhàn)略的必然選擇；是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、提高農(nóng)民整體素質(zhì)的迫切要求。 2021 年以來(lái)，全省職業(yè)院校為社會(huì)輸送了 120 多萬(wàn)名技能型人才，培訓(xùn)了 550 多萬(wàn)名城鄉(xiāng)勞動(dòng)者，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。完善符合職業(yè)教育特點(diǎn)的教師資格標(biāo)準(zhǔn)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)（職稱(chēng)）評(píng)聘辦法。堅(jiān)持學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，全日制與非全日制并重。健全多渠道投入機(jī)制，加大職業(yè)教育投入。到 2020年，形成適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求、體現(xiàn)終身教育理念、中等和高 等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，滿足人民群眾接受職業(yè)教育的需求，滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才的需要。特別是現(xiàn)在，一些新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)行業(yè)正在形成，要密切注意這方面的市場(chǎng)動(dòng)向，適時(shí)儲(chǔ)備和盡快培養(yǎng)一批服務(wù)于這些成長(zhǎng)型行業(yè)所急需的人才。同時(shí)，我國(guó)有大量富余勞動(dòng)力有待轉(zhuǎn)化成為適應(yīng)工業(yè)社會(huì)要求的高素質(zhì)勞動(dòng)者。 （ 3） 進(jìn)一步建立和完善適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，滿足人民群眾終身學(xué)習(xí)需要，與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合，校企合作、工學(xué)結(jié)合，結(jié)構(gòu)合理、形式多樣，靈活開(kāi)放、自主發(fā)展，有中國(guó)特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。 國(guó)務(wù)院先后于 2021 年和 2021 年連續(xù)下發(fā)《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》。 第二章 項(xiàng)目建設(shè)背景 和 必要性 項(xiàng)目建設(shè)背景 我國(guó) 職業(yè)教育 事業(yè) 發(fā)展 背景 黨的十七大報(bào)告在論述全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新 要求中明確指出： “加快發(fā)展社會(huì)事業(yè)，全面改善人民生活。 本項(xiàng)目建設(shè)條件優(yōu)越，項(xiàng)目建設(shè)將進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模，使學(xué) 院 建設(shè)規(guī)模更加經(jīng)濟(jì)合理，可以 產(chǎn)生良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，項(xiàng)目建設(shè)是可行的。李興旺同志個(gè)人及所在領(lǐng)導(dǎo)班子連續(xù)多年被 XX 省水利廳評(píng)為“優(yōu)秀”領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員，被水利部評(píng)為“優(yōu)秀教育工作者”，先后兩次被 XX省組織部、宣傳部和省委教育工委授予“ 優(yōu)秀黨務(wù)工作者”稱(chēng)號(hào)。 道路布置，道路結(jié)構(gòu)組成，橋梁結(jié)構(gòu)等 水利、土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合實(shí)習(xí) 施工放樣，質(zhì)檢，鋼筋工 水利、建筑施工崗位實(shí)踐 施工導(dǎo)、截流，施工排水，砼澆筑等 機(jī)電設(shè)備安裝實(shí)習(xí) 水泵安裝，啟閉機(jī)安裝，電氣設(shè)備安裝等 上橋閘水利樞紐 懷 遠(yuǎn) 水工專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 節(jié)制閘，泵站，船閘等 機(jī)電專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 泵站電氣一、二次部分等 泵站運(yùn)行實(shí)習(xí) 泵站運(yùn)行管理制度，設(shè)備運(yùn)行、維護(hù)、監(jiān)視、操作等 泵站機(jī)電設(shè)備安裝、檢修實(shí)習(xí) 泵站機(jī)電設(shè)備安裝工藝，電氣設(shè)備試驗(yàn)等 蚌埠閘水利樞紐 蚌 埠 水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 節(jié)制閘，分洪道，船閘，電站等 機(jī)電專(zhuān)業(yè)水電站認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 水輪發(fā)電機(jī)組，電氣一、二次部分等 機(jī)電專(zhuān)業(yè)水電站運(yùn)行實(shí)習(xí) 水電站運(yùn)行、維護(hù)、操作、監(jiān)視、控制、保護(hù)等 機(jī)電專(zhuān)業(yè)水電站安裝、檢修實(shí)習(xí) 機(jī)電設(shè)備安裝工藝，高壓試 驗(yàn)等 XX 省水利科學(xué)研究所 蚌 埠 農(nóng)水綜合試驗(yàn) 灌溉制度試驗(yàn)，排水效果試驗(yàn)等 水工建筑物模型試驗(yàn) 滲流試驗(yàn)，流態(tài)試驗(yàn)等 蚌埠水文站 蚌 埠 水文測(cè)驗(yàn) 水位、流量、泥砂測(cè)驗(yàn) 淠史杭灌區(qū)管理處 六 安 水工建筑物認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 進(jìn)水閘、沖砂閘、溢流壩等 灌區(qū)實(shí)習(xí) 渠系布置，典型田間工程，灌區(qū)管理綜合經(jīng)營(yíng)等 水利類(lèi)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合生產(chǎn)實(shí)踐 灌區(qū)用水管理，渠系建筑物養(yǎng)護(hù)、維修等 龍河口水庫(kù)管理處 舒 城 水工建筑物認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 土壩、進(jìn)水閘、溢洪道、電站等 地質(zhì)實(shí)習(xí) 地形、地貌、工程地質(zhì)條件，巖層產(chǎn)狀要素測(cè)量，地質(zhì)構(gòu)造特征 機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)電站生產(chǎn)實(shí)習(xí) 水電站運(yùn)行、維護(hù)、操作、監(jiān)視、控制、保護(hù)等 機(jī)電類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 水輪發(fā)電機(jī)組，電氣一、二次部分等 XX 工業(yè)大學(xué)機(jī)械廠教學(xué)分廠 合 肥 金鉗工工藝實(shí)訓(xùn) 車(chē)、鉗、刨、銑、電焊等機(jī)械加工實(shí)訓(xùn) XX 化工廠、東風(fēng)機(jī)械廠 合 肥 技能實(shí)訓(xùn)，操作、運(yùn)行、檢修實(shí)訓(xùn) 工程施工實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備安裝等技能實(shí)訓(xùn)，工程機(jī)械操作、運(yùn)行、檢修實(shí)訓(xùn) 變壓器廠、電機(jī)廠、開(kāi)關(guān)廠 合 肥 技能訓(xùn)練 工廠供電、機(jī)床維護(hù)控制等技能訓(xùn)練 駟馬山 排灌站 和 縣 機(jī)電設(shè)備訓(xùn)練 高低壓電氣設(shè)備的安裝、運(yùn)行、維修；水利機(jī)械的安裝、運(yùn)行、維修等技能訓(xùn)練；計(jì)算機(jī)在機(jī)電工程中的應(yīng)用訓(xùn)練 蚌埠閘水力發(fā)電站 蚌 埠 機(jī)電設(shè)備訓(xùn)練、水利機(jī)械使用技能訓(xùn)練 高低壓電氣設(shè)備的安裝、運(yùn)行、維修；水利機(jī)械的安裝、運(yùn)行、維修等技能訓(xùn)練；計(jì)算機(jī)在機(jī)電工程中的應(yīng)用訓(xùn)練 肥西變電所 肥 西 機(jī)電設(shè)備訓(xùn)練 高低壓電氣設(shè)備的安裝、運(yùn)行、維修；計(jì)算機(jī)在機(jī)電工程中的應(yīng)用訓(xùn)練 XX 三建集團(tuán) 合 肥 房建及設(shè)備認(rèn)知實(shí)習(xí)、建筑 施工實(shí)習(xí) 建