校本培訓(xùn)研修小結(jié)-wenkub.com
2024-10-17 08:28 本頁面
【正文】 在以后的工作中，我將不斷努力，繼續(xù)堅持校本研修工作，全面貫徹教育方針，立足校本，務(wù)本求實，在實踐中學(xué)習(xí)，在實踐中摸索，在實踐中提高。公開課教學(xué)研討。學(xué)習(xí)教學(xué)理論、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定計劃，并實施計劃，以彌補自身不足，提高自身能力。積極參與學(xué)校校本研修活動。反思，是教師提高教學(xué)水平的一種有效方法，反思自己的備課；反思上課時遇到的問題，自己是怎樣處理的；反思自己本節(jié)課有哪些比較滿意的地方或者有哪些不足。開展高效課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。第五篇：校本研修階段性小結(jié)校本研修階段性小結(jié)一、按時參與校本研修活動，并認(rèn)真撰寫心得體會，在學(xué)習(xí)中不斷充實自己，提高自己的理論素養(yǎng)。例如：肥皂的制取、鐵的吸氧腐蝕和析氫腐蝕、甲烷與氯氣在光照條件下的反應(yīng)、乙烯的催熟、海水提鹽、海帶中碘元素的測定等，都可以制作成相應(yīng)的微課，除了在課堂上播放分析外，也可以讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)，幫助學(xué)生打開實驗探究的設(shè)計思路，總結(jié)實驗探究的科學(xué)方法。通過學(xué)習(xí)，讓我對信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用有了進一步的理解，明白要適應(yīng)現(xiàn)代教育技術(shù)的要求就要不斷學(xué)習(xí)提升自己的能力，促進信息技術(shù)在教學(xué)上新的臺階。校本研修工作，是一項永無止境的工作。從小事中總結(jié)大道理，不斷改進自己的教育方式。向同組的老師學(xué)習(xí)他們的先進教學(xué)方法。從自己的教學(xué)中尋找突破口，為了促使自己今后的工作再上一個新臺階，現(xiàn)將個人校本研修成果總結(jié)如下：一、不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)新規(guī)律。搞好課題研究工作配合學(xué)校信息化建設(shè)，切實發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養(yǎng)，進一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式并根據(jù)學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實行分層次教學(xué)。大力開展信息技術(shù)創(chuàng)新教育教研活動，積極進行教育研究，充分開展計算機特長教育，使我鄉(xiāng)每個年級都有使用計算機的高手，在今后的各種計算機比賽中取得較好的名次，提高我鄉(xiāng)各校的知名度。二、工作思路：本學(xué)期教研組工作緊緊圍繞“創(chuàng)新、開拓、發(fā)展、務(wù)實”的教育理念，結(jié)合學(xué)生的實際發(fā)展水平，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作精神，并注重學(xué)生創(chuàng)新能力、思想方法、行為方式、價值觀和信息技術(shù)能力的培養(yǎng)，促進學(xué)生個性發(fā)展。經(jīng)常聽老教師的課，每次都覺得他在盯著自己，其實每個人都有這種感覺，這個功夫就不是幾天能練成的，工作幾年后，眼神的關(guān)注我仍然做不到位，需要繼續(xù)努力，除此之外，對學(xué)生的肯定與鼓勵還是無法堅持下來，這都是以后需要好好貫徹的。如何做到呢，我們該怎么做，這是
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