小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷分析[小編整理]-wenkub.com
2024-10-16 03:35 本頁面
【正文】 因此，在平時的教學(xué)中多注重生活與數(shù)學(xué)的聯(lián)系，讓孩子們感受到生活中其實(shí)離不開數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)也是從生活中提煉出來的。不能讓我們的孩子學(xué)得太死，過于僵化。要對第一層到第六層每層都住四戶進(jìn)行理解。（八）解決問題。（五）比較大小 正確率較高，小部分同學(xué)把單位的比較做錯了。（二）判斷整體來說錯誤率不高，集中錯在第4小題。填空部分包括10小題，其中第、10題都是考察學(xué)生的基礎(chǔ)概念，認(rèn)識米、分米和厘米、認(rèn)識角等知識的應(yīng)用?？傊畬W(xué)生可以運(yùn)用自己的知識進(jìn)行融會貫通?！半p基”引路，探究創(chuàng)新。加強(qiáng)基礎(chǔ)，強(qiáng)化習(xí)慣。認(rèn)真鉆研教材，從生活數(shù)學(xué)做起，努力提高學(xué)生對數(shù)學(xué)的自信心和興趣。（三）改進(jìn)措施：（1）加強(qiáng)學(xué)生對基礎(chǔ)知識的掌握，利用課堂教學(xué)及課上練習(xí)鞏固學(xué)生對基礎(chǔ)知識的扎實(shí)程度。（1）對計算抓的還是不夠，尤其是筆算有不同程度的丟分，可能是到復(fù)習(xí)后期，重點(diǎn)放在了對知識的靈活應(yīng)用上，對概念的理解和操作上，在計算上只強(qiáng)調(diào)方法，沒有天天堅持檢查。讓學(xué)生在積極的動腦、動手、動口等全面探究中提出問題、分析問題、解決問題，既拓寬了知識的廣度，又培養(yǎng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力第四篇：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷分析本次考試總分3363分，最高分100分，最低0分，46人參加考試，合格人數(shù)35。估算、驗(yàn)算、認(rèn)真審題、檢驗(yàn)方法等。如：口算、速算、計算中的巧算，常用數(shù)值的強(qiáng)記等。尤其是在綜合實(shí)踐活動中，要讓學(xué)生的思維得到充分的展示，讓他們自己來分析問題，設(shè)計解決的策略，提高教學(xué)的效度。結(jié)果重要，但過程更重要。想想我們平常的課堂，我們的教學(xué)方式，我們的作業(yè)，我們的評價體系，真的還有很多事要做，真的還要我們齊心協(xié)力的一起來做。4（2）加強(qiáng)對學(xué)生的能力培養(yǎng)，尤其是動手操作認(rèn)真分析和實(shí)際應(yīng)用的能力培養(yǎng)。第2小題，也是單位錯了，由于倍不是單位，只是表示數(shù)量關(guān)系，所以此題沒有單位。絕大部分學(xué)生能正確找出條件和問題，解題思路和解題方法都有所加強(qiáng)。主要考學(xué)生通過對物體前面，后面，側(cè)面的觀察，初步掌握從不同位置觀察到物體的基本形狀。學(xué)生掌握情況較好，只是沒有用直尺畫，還有極少數(shù)忘記寫名稱。4=，學(xué)生掌握情況不太理想。四．計算樂園，基本上沒有錯誤。第二是對各部分名稱沒有掌握，選擇?是和，選擇?是積，選擇?才是商。所以在今后的教學(xué)工作中多做強(qiáng)調(diào)。，第一排6張，第二排8張，兩排一共有（）張。應(yīng)打錯，可是很多學(xué)生都打了錯，這是由于一部分學(xué)生概念模糊，沒有想到平均分。第3小題一根手指的寬大約是1分米。第5小題失分率達(dá)80%。第9小題主要考的是長度單位在生活中的運(yùn)用，如身高另外第8小題找規(guī)律，分三個小題，失分 較多。無論是試題的類型，還是試題的表達(dá)方式，都盡可能地全面涵蓋全冊的數(shù)學(xué)知識，并綜合應(yīng)用。201418第三篇：小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷分析二年級數(shù)學(xué)上冊期末試卷分析本次試卷主要是考察學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握，它以教材為主要依據(jù)，涵蓋了我們二年級所學(xué)的所有知識，就知識點(diǎn)而言，它包含了乘除法含義的理解、角的初步認(rèn)識、觀察物體、測量長度等。教師在教學(xué)的過程中也要借鑒一些練習(xí)題的形式自己創(chuàng)新一些題目。教學(xué)建議1．關(guān)注后進(jìn)生的狀況試卷從總體上講是不復(fù)雜，但每個學(xué)校都有處于后置狀態(tài)的學(xué)生，有的可能只有六十幾分。第3題給出標(biāo)有價錢的商品，同樣考察學(xué)生的審題能力，題
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