【正文】 為了使該項工作切實做到公平、公正，對貧困學生名單在班內(nèi)和學校分別進行了為期5天和5個工作日的張榜公示，并公示舉報電話及信箱，主動理解廣大師生及社會的監(jiān)督。我們多次召開了高中年級組長和班主任會議，把宿州市教育局教民生20xx（15）號文件印發(fā)與每一位班主任，讓班主任真正理解文件中每一句話的好處，每一步操作的程序。領(lǐng)導小組下設(shè)學生資助工作辦公室，實行一把手親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，制定了嚴謹?shù)膶嵤┓桨浮?）20xx秋中央彩票基金助學項目———滋蕙計劃，73人，每人20xx元。20xx我校事業(yè)收入（截至11月30日）；校內(nèi)各類資助363人，；%，貼合上級規(guī)定。為保證每個學生都能順利完成學業(yè)，我校加強了國家助學金發(fā)放工作的管理，完善了獎助學金，學費減免等各項制度，逐步構(gòu)成了以國家助學金為主，困難補助、學費減免相結(jié)合的資助體系。用心完成上級教育主管部門和旗委政府安排的學生資助工作。繼續(xù)爭取業(yè)務(wù)經(jīng)費。加強生源地信用助學貸款業(yè)務(wù)工作，做好20xx貸款后續(xù)業(yè)務(wù)，開展20xx生源地信用助學貸款工作。九、存在的問題及改善意見生源地信用助學貸款工作首次開展，時刻緊、任務(wù)重，需要各相關(guān)部門通力配合，同時還需要用心策劃、統(tǒng)籌安排，提升辦事效率。為進一步做好年終教育系統(tǒng)關(guān)工委各項工作，及時下發(fā)了《阿左旗教育體育局關(guān)于做好年終關(guān)工委各項工作的通知》，向各中小學發(fā)放了《民族宗教問題知識問答》手冊，請各學校安排相關(guān)教師，結(jié)合思品及校本課程對學生進行宣傳教育，此項工作為“中華魂”主題讀書活動的順利開展帶給了保障。七、創(chuàng)新教育形式，發(fā)揮關(guān)工委工作職能一年來，阿左旗教育系統(tǒng)關(guān)工委根據(jù)我旗各校家長學校工作的39。六、用心上報信息，撰寫經(jīng)驗總結(jié)材料資助中心高度重視信息報送工作，用心上報有價值的工作信息，不斷提高報送數(shù)量和質(zhì)量，全面、真實、及時地宣傳和展示了資助工作的成績和經(jīng)驗，為社會各界了解學生資助工作動態(tài)帶給了豐富資料。阿左旗總工會“金秋助學”項目資助貧困大學生77人，資助金額共計14。廣東企業(yè)家“草原愛心”捐助項目今年資助我旗中小學生52人次，資助金額共計4。SEE生態(tài)協(xié)會資助我旗貧困大學生18人，高中生20人，初中生39人，共計77人，資助金額共計8。8萬元。資助中心透過學生自行申請、學校評議上報、深入社區(qū)入戶調(diào)查、摸底，受助學生名單公示等環(huán)節(jié)，確定了79名貧困大學生為最終受助對象。今年，全旗共資助中職生2287人，發(fā)放資金157。由此，阿左旗生源地信用助學貸款工作從健全組織管理機構(gòu)、落實辦公場所、經(jīng)辦人員職責到人等環(huán)節(jié)均得到保障。8月初至10月底，經(jīng)過近三個月緊張、有序的工作，資助中心與國家開發(fā)銀行內(nèi)蒙古分行合作，為我旗331名大學生辦理了國家生源地助學貸款業(yè)務(wù)，貸款金額共計193。四、改善辦公環(huán)境，創(chuàng)造辦公條件為了改善辦公環(huán)境和條件，中心領(lǐng)導用心呼吁爭取辦公場所，得到局領(lǐng)導大力支持，于11月中旬辦公場所問題得到解決。目前各組都能自負其責。將主要業(yè)務(wù)職責到人，具體落實，個性對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，透過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)潛質(zhì)。阿左旗學生資助管理中心自成立以來，在旗委政府的關(guān)心支持下，在阿左旗教體局的正確領(lǐng)導下，克服辦公場地狹孝無辦公經(jīng)費、受助對象多、工作量大等困難，認真完成各項資助業(yè)務(wù)，用心協(xié)調(diào)爭取，改善辦公環(huán)境，開展了卓有成效的工作，目前，各方面工作取得初步成績：一、組織政治學習，強化業(yè)務(wù)培訓為提升工作人員素質(zhì)，促進中心各項工作的順利開展，依據(jù)形勢、政策及上級要求，定期組織全體工作人員進行政治業(yè)務(wù)學習，不僅僅學習了國家有關(guān)助學政策以及阿盟、阿左旗相關(guān)政策要求，還認真撰寫學習筆記百余篇，營造了良好的學習氛圍。學生資助的硬件設(shè)備不行，沒有專用的電腦、辦公室。學生資助管理領(lǐng)導小組，制定工作方案，嚴格資助流程，為資助管理工作提供強有力的保障，使我校的助學工作逐步走向制度化、規(guī)范化。二、主要做法（一）宣傳政策，摸排情況為掌握貧困學生資助的第一手情況，學校要求班主任老師在接任新的班級后，在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，摸清學生的家庭經(jīng)濟情況，填寫貧困學生調(diào)查表，并根據(jù)學生的實際情況提出資助建議，上報資助工作領(lǐng)導小組；領(lǐng)導小組對全校待資助學生情況進行匯總，分析，提出資助意見并審核，最后將資助名單上報鎮(zhèn)、縣相關(guān)機構(gòu)。讓他們從精神上、心理上獲得常態(tài)發(fā)展，形成健全的人格。四、工作中存在的問題和建議學生在填寫家庭經(jīng)濟狀況調(diào)查表時存在不真實成分，有些學生虛構(gòu)自己的家庭經(jīng)濟困難情況或者是恣意擴大家庭經(jīng)濟困難程度，而且很容易獲得當?shù)匦姓块T和民政部門的印章，這給困難學生認定工作帶來難度，不利于把資助金真正資助給需要幫助的學生。(七)踏實認真，務(wù)實求新，不斷完善資助后續(xù)管理工作學院定期對受助學生進行調(diào)查回訪，了解他們的生活學習情況，并及時對相關(guān)家庭貧困信息進行更新，掌握第一手的資助信息。現(xiàn)已經(jīng)發(fā)展成為我院的一個系列和特色的思想政治教育活動。學院本著“解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合”的原則，堅持經(jīng)濟資助與育人相結(jié)合，既在經(jīng)濟上幫助他們、生活上關(guān)心他們，更重要的是在思想上引導他們、精神上鼓舞他們，心理上撫慰他們，引導他們自強成才。定期召開學院班主任會議，具體安排部署學生資助工作，確保落到實處。為突破這一瓶頸，近年來我院采取了一系列有效措施，全面加強我校國家助學貸款還貸工作，取得了顯著成績。今年我院共有8名學生申請綠色通道緩繳學費，學院通過國家助學貸款形式和國家助學金形式積極幫助解決學生的經(jīng)濟困難，保障學業(yè)。我院依照我校《學生勤工助學管理辦法》，制定我院的相關(guān)規(guī)定，并在院內(nèi)設(shè)置多個勤工助學崗位，對家庭經(jīng)濟十分困難的學生給予勤工助學的機會。共有生源地貸款學生8名，受助金額達43500元。學院領(lǐng)導集體研究審定后，將建議獲得資助名單在全院進行了5天公示，學院根據(jù)公示后的結(jié)果，確定獲得國家勵志獎學金名單17名，助學金最終名單共138名同學。同時，學生之間評議監(jiān)督，由班級評估小組最終確定本班名額，上報學院資助小組審核，從而做到最基層的民主。我院在資助政策實施過程中注意對貧困生檔案的管理，要求學生如實填寫《普通高校學生家庭基本情況調(diào)查表》，并由當?shù)鼗鶎有姓块T和民政部門證明蓋章。認真學習資助政策體系和有關(guān)精神，建立學院級國家助學貸款為主，獎學金、助學金、貧困補助等為輔的資助體系。二、工作內(nèi)容(一)健全組織、完善制度學院高度重視資助工作，成立以主管學生工作的副書記為組長，學工辦老師。每學期開學時，學校按程序確定貧困學生的名單，堅持了“公開、公正、公平”的原則，有效地促進了學校實施資助工作。透明度，將黨和政府的溫暖送到千家萬戶，我校通過多種渠道，采用多種形式加強救助宣傳工作。還有，結(jié)合國家助學金受理發(fā)放各個環(huán)節(jié)，學生的感恩、勵志教育還要進一步加強，這方面也應(yīng)由政教處負責的同志和班主任在今后的工作中繼續(xù)完善。三、存在的問題和今后的打算學校學生資助工作總體上是好的，但也存在一些問題，這些問題有些是體制上的，也有些是工作方法上的。神奇。實現(xiàn)經(jīng)濟上資助學生，精神上培育學生，潛力上鍛煉學生，加強對所有受資助學生的心理健康教育，保證他們有一個健康的的心理，勇敢應(yīng)對貧困，簡單愉快地投入學習、生活。受助學生材料由班主任、學校審核透過后在學校學生資助櫥窗中進行公示，公示無異議的交區(qū)資助中心復核透過。學生資助工作領(lǐng)導小組名單如下：組長：校長副組長：黨總支書記德育副校長教學副校長成員：總務(wù)主任支部主任政教主任教務(wù)主任聯(lián)絡(luò)員：資助管理員報賬員學籍管理員檔案管理員第二，制定完善方案，實行規(guī)范管理學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，構(gòu)成具有學校特色的學生資助體系。并已交縣學生資助中心。國家助學金20xx年的學生資助工作是一次性發(fā)放全年的資助款，共收到學生申請材料180余份，經(jīng)認真、嚴格核實學生狀況，全校受資助學生169人。此次工作的順利開展，離不開各院系老師、資助助理和相關(guān)學生的全力配合，小資在這里向您們表示感謝，感謝您的辛勤工作和努力付出！學生資助工作總結(jié)1020xx年，我校學生資助辦公室在校長的直接領(lǐng)導下，認真負責開展學生資助工作，堅持公正、公開、透明的原則，嚴格程序，規(guī)范操作，健全體系，提升水平，努力把“好事辦好”，使有限的救助資金發(fā)揮更大的育人綜合效益。學生幫扶與援助中心陸續(xù)開展參軍補償及退伍復學工作。根據(jù)上級文件要求，學生幫扶與援助中心將相關(guān)通知下發(fā)到二級院系，從8月30日陸續(xù)上交非國開行貸款相關(guān)材料、9月7日收取各院系國開行貸款回執(zhí)單開始，逐步完成貸款相關(guān)工作。對照減免對象的39。學生資助工作總結(jié)8我校根據(jù)上級文件精神，認真開展了學前資助減免工作，現(xiàn)將該項工作總結(jié)如下：一、組建領(lǐng)導小組組長：李金英副組長：張曉冉組員：郭素粉、東雪、楊利偉二、確保減免范圍和對象父母雙亡或一方死亡；家中親人有患過重病住院的，且負債較多；家中經(jīng)濟條件極差，沒有住房或是危房；父母離異，且經(jīng)濟狀況不好；家庭人口多，或勞動力不夠，收入不高；家中還有其他親人讀書，所需生活費高。首先，學生資助工作責任大、任務(wù)重、環(huán)節(jié)多，財務(wù)上更是不容絲毫差錯，加之如前文所述，我校是一所兩所學校合并而來的學校，學生資助工作相當繁重；但是，因為沒有相關(guān)文件規(guī)定，學生資助工作并不能算作正式工作量，這方面的工作只能算作義務(wù)性的。一場以學生自發(fā)組織為主的“愛心接力”，贏得了社會各界的關(guān)注和大力幫助，終于募得捐款11萬余元，拯救了這個同伴如花般的生命。第三，進行感恩勵志教育，發(fā)揮育人綜合效益我校在資助學生過程中充分發(fā)揮資助工作的綜合教育功能，教育學生“知識改變命運”。學校建立學生資助檔案，內(nèi)容包括受助學生《湖北省普通高中國家助學金申請表》、《湖北省普通高中國家助學金匯總表》、各級各類貧困證明材料，材料不充分者令其限時補交材料，做到檔案資料完備、翔實。第二、制定完善方案，實行規(guī)范管理學校學生資助小組在認真研究省市及江岸區(qū)教育局學生資助工作的文件基礎(chǔ)上，制定、修訂了《學校學生資助工作實施方案》和《校內(nèi)資助辦法》，形成具有學校特色的學生資助體系。（詳見相關(guān)賬目報表）二、工作成績與經(jīng)驗第一、加強統(tǒng)一領(lǐng)導，抓好責任落實學校高度重視學生資助工作，成立了以校長為組長的學生資助管理工作領(lǐng)導小組，以切實做好學生資助管理工作，確保學生資助資金按政策按時、足額、準確發(fā)放。（二）學校資助按照上級有關(guān)文件要求，公辦高中學校用于學生資助的資金應(yīng)占單位事業(yè)收入之4%或三限生收入10%。受資助學生名冊在校園網(wǎng)公示，無異議。這使得學校的學生資助工作較區(qū)內(nèi)其他高中學校繁重?？傊煤每偨Y(jié)成果，助力新資助政策體系實施十周年宣傳活動，及時向黨委和政府匯報、向社會宣傳報道，營造良好氛圍。我鄉(xiāng)小學高度重視教育經(jīng)濟困難學生要樹立自尊、自強、自信、自立的意識，自覺克服自卑心理；教育他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和成才觀；注重經(jīng)濟困難學生挫折教育；教育他們建立良好的人際關(guān)系；教育他們樹立誠實守信思想；加強關(guān)愛教育，感恩教育。并且根據(jù)學生家庭困難情況分配受助等次，上面有規(guī)定的按文件規(guī)定發(fā)放，同時，將貧困家庭學生的家庭情況，學校匯總輸入微機，建立貧困家庭學生受助檔案，對貧困家庭學生進行跟蹤管理，讓受助學生安心學習，成績穩(wěn)步提高，如果受助學生出現(xiàn)學習滑坡現(xiàn)象，班主任要跟蹤管理，及時做好學生的思想工作，確保貧困生學習不掉隊。每年受助學生確定后，為了將此項工作切實做到公開、公正、公平，對受助學生名單進行了為期一周的張榜公示，并公示舉報電話、信箱，主動接受師生及社會的監(jiān)督，公示期間，未收到任何舉報的信息。每年為了能使每一個困難家庭學生都能得到資助，感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，同時又激勵自己努力學習完成學業(yè)，各校班主任對班級每個學生都采取多種途徑進行調(diào)查摸底，通過家訪、調(diào)查、詢問、座談等形式進行摸底。我鄉(xiāng)小學近十年來高度重視資助工作，成立學生資助工作領(lǐng)導小組，支部書記、校長任組長，其他副校級領(lǐng)導任組員。逐一審核，做到不缺項，不錯項。進一步完善校內(nèi)資助工作。檔案歸類方面，要求的內(nèi)容多，項目細，且政策性強，所以助學金的工作量很大。一方面開學初，學校通過專欄、集會、廣播等向貧困生宣傳國家資助貧困生的政策、措施，讓家長、學生對有關(guān)資助措施的了解。貧困學生確定后，為了使該項工作切實做到公開、公平、公正，杜絕助情感學、助富裕學、助親屬學的原則。成立了家庭經(jīng)濟困難學生認定評議小組，負責傳達上級有關(guān)資助工作的精神，建立家庭經(jīng)濟困學生檔案。成立了以華成校長任組長學校資助工作領(lǐng)導小組?，F(xiàn)將20xx貧困生助學工作情況總結(jié)如下：我校20xx年在校生人數(shù)547人，有14個教學班。將主要業(yè)務(wù)責任到人，具體落實，特別對業(yè)務(wù)檔案建設(shè)等提出要求。6月3日，三名工作人員參加了盟資助中心舉辦的“中職國家助學金及免學費和中彩專項助學項目”培訓多元化的學習培訓活動，真正將學習引向制度化、規(guī)范化、自覺化，通過學習提高了中心工作人員的思想認識和業(yè)務(wù)能力?？梢哉f貧困學生的資助與教育工作是所有學生工作者必須沉下心來好好思考，不斷總結(jié)的一項工作，也是衡量學生工作質(zhì)量的一個尺度，需要所有的人共同努力，讓我們的學生“一個都不能少”！為確保國家各項資助政策順利實施，使貧困生資助工作更加科學化、規(guī)范化運作，阿左旗黨委、政府根據(jù)中央財政部、于20xx年7月正式組建成立了阿左旗學生資助管理中心，負責牽頭管理和具體落實學生資助工作的各項事務(wù)學生資助工作總結(jié)工作總結(jié)。今年，我們下大力氣，透過聯(lián)系各所學校收集資料，嚴格把關(guān)，認真審核，突出做好了全縣學生信息資料臺帳的完善和更新工作，幫忙名普通高中貧困家庭學生建立檔案庫，這為我們科學合理的安排各類學生救助資金和助學金帶給了第一手的參考資料。今年的工作相比去年，工作任務(wù)更多，更繁雜，要求也更高。政策，法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學習。各項工作都得到了有效的落實。不定期對有資助項目的學校進行材料檢查，督促學校按