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20xx年度經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院資助工作總結(jié)-wenkub.com

2024-10-25 03:09 本頁(yè)面
   

【正文】 學(xué)院繼續(xù)堅(jiān)持慰問(wèn)教師制度,凡老師生病住院或生小孩,學(xué)院及工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)到醫(yī)院或家中看望。學(xué)院黨政班子高度重視成教自考生工作,今年我院招收成教自考生七百多人。在本科生培養(yǎng)中除繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理以外,重點(diǎn)加強(qiáng)了本科生科研創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生綜合素質(zhì)顯著提高。獲得橫向課題 33項(xiàng)。(六)科研工作取得成就取得縱向課題14項(xiàng),其中獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目2項(xiàng),分別為:祁曉玲 健全黨和政府主導(dǎo)的維護(hù)農(nóng)民權(quán)益機(jī)制研究(編號(hào): 09BZZ008)立項(xiàng)時(shí)間:2009年6月10日,杜偉:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展中農(nóng)民經(jīng)濟(jì)權(quán)益保障問(wèn)題(編號(hào):SC09B035)立項(xiàng)時(shí)間:2009年10月29日。在學(xué)院黨政班子的領(lǐng)導(dǎo)下,全院教職員工上下一心,共同努力,開(kāi)展MBA的宣傳招生工作,目前已有一百多人報(bào)名,同時(shí)做好MBA教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)院已分三批派教師外出交流考察同時(shí)獲取大量的教學(xué)資料,為授課做好了相關(guān)準(zhǔn)備。三是努力為畢業(yè)生創(chuàng)造條件,提高就業(yè)率以及關(guān)愛(ài)貧困生等,收到了明顯效果。,將其作為本期工作的重點(diǎn)之一。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第五篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工作總結(jié)根據(jù)校黨委、校行政工作要點(diǎn)的精神,結(jié)合我院實(shí)際,本期我院在黨的建設(shè)和行政工作方面做了大量工作,取得了一些成績(jī)。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足??蒲兴截酱岣?。服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方、服務(wù)企業(yè),占領(lǐng)鄂東南制高點(diǎn),形成良好合作關(guān)系。黨員模范作用突出,群眾扎實(shí)奮進(jìn),形成你追我趕局面。在2010屆畢業(yè)生中,我院研究生錄取人數(shù)為17人,%,雖相較于其他院系并不突出,但針對(duì)我院專業(yè)特點(diǎn)而言已是一個(gè)歷史性的突破。其次,積極組織和動(dòng)員學(xué)生參加各類創(chuàng)業(yè)大賽,如團(tuán)省委的“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽,并安排專業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)選手進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要手段,也是我院的優(yōu)勢(shì)和特色所在,創(chuàng)業(yè)對(duì)學(xué)生要求很高,需要多方面的知識(shí)儲(chǔ)備,如資金籌集、創(chuàng)業(yè)政策、市場(chǎng)調(diào)研、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面。我院建立了完備的用人信息庫(kù),一方面將黃石文化傳媒有限公司、黃石珍珠果米酒食品飲料有限公司等多家企業(yè)的相關(guān)信息繪制成較為詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫(kù),定期進(jìn)行更新,以便為即將就業(yè)的學(xué)生提供相關(guān)的企業(yè)信息,另一方面隨時(shí)與企業(yè)保持聯(lián)系,將收集到的企業(yè)招聘信息及時(shí)傳達(dá)給學(xué)生,促進(jìn)更多的同學(xué)走進(jìn)企業(yè),緩解就業(yè)難問(wèn)題。同時(shí),學(xué)院要求所有教師,尤其是班主任老師、任課教師和畢業(yè)論文指導(dǎo)教師都要盡可能地為畢業(yè)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫扶。(1)制度保障。12月份,在學(xué)校對(duì)10級(jí)新生進(jìn)行網(wǎng)上心理普查之后,我院副書(shū)記、輔導(dǎo)員與10級(jí)新生班主任又對(duì)普查結(jié)果出現(xiàn)問(wèn)題的39名學(xué)生,進(jìn)行了一對(duì)一的談話,避免他們出現(xiàn)心理波動(dòng),了解他們最新的心理狀況,以便更全面地開(kāi)展工作。通過(guò)個(gè)別談心、座談、經(jīng)驗(yàn)交流等形式,加強(qiáng)對(duì)我院學(xué)生的了解,增強(qiáng)學(xué)生工作的針對(duì)性和有效性。同時(shí),學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和班主任經(jīng)常定期深入學(xué)生宿舍了解情況,以便有問(wèn)題及時(shí)解決。除了依照已制定的各項(xiàng)規(guī)章制度外,學(xué)院制定了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院班主任考核及評(píng)優(yōu)管理辦法》、《監(jiān)察委員會(huì)查課制度》、《學(xué)生突出事件應(yīng)急預(yù)警制度》等管理制度,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理工作的規(guī)范化和制度化。我院歷來(lái)重視社會(huì)實(shí)踐調(diào)查,學(xué)院社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作組織有力,成果頗豐。根據(jù)我院所設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,結(jié)合自身實(shí)際,在夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)院著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系,通過(guò)課堂理論教學(xué)創(chuàng)新、課余學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、課后分散社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及假期集中專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的系統(tǒng)實(shí)踐,學(xué)院逐步形成了以就業(yè)為導(dǎo)向,以理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)改革為突破口,以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽為主要載體的大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。為了達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制,學(xué)院組成了由院黨總支書(shū)記、副書(shū)記牽頭,輔導(dǎo)員參加的學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常深入班級(jí)、課堂、宿舍,以抓基礎(chǔ)學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)習(xí)為龍頭,到第一線了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。定期開(kāi)展“學(xué)風(fēng)整頓”,學(xué)院學(xué)風(fēng)大有改善。如今,在總結(jié)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果的基礎(chǔ)上,學(xué)校正在緊鑼密鼓地開(kāi)展青山湖畔黨旗紅,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),“帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀(jì)守法、帶頭弘揚(yáng)正氣”的“五帶頭”成為學(xué)生黨員新的標(biāo)準(zhǔn)和要求,我院學(xué)工辦也在積極努力的試圖通過(guò)此次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),樹(shù)立的一批先進(jìn)學(xué)生基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在不遠(yuǎn)的將來(lái),也使他們走上舞臺(tái),用報(bào)告會(huì)、事跡展示等多種形式影響校園內(nèi)外越來(lái)越多的人。許多同學(xué)通過(guò)黨校、專題報(bào)告以及黨的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí),明確了人生目標(biāo)和理想信念,增強(qiáng)了對(duì)黨組織的熱愛(ài),也增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家和民族的使命感和責(zé)任感。伴隨著學(xué)生黨員隊(duì)伍及入黨積極分子隊(duì)伍的擴(kuò)大,學(xué)校不斷創(chuàng)新學(xué)生黨建工作模式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員和入黨積極分子的教育培訓(xùn)。包括近期實(shí)行的學(xué)生黨員掛牌活動(dòng),將黨徽掛在胸前,無(wú)形之中時(shí)刻警示自己。“按專業(yè)分支部,將支部建立在專業(yè)之上,建立在班級(jí)之上”,成為我院學(xué)生黨建工作環(huán)節(jié)中一個(gè)響亮的號(hào)召,也使學(xué)生黨建工作呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的喜人景象。在2010年11月,我院又吸收了45名學(xué)生為中國(guó)共產(chǎn)黨員,共有24名預(yù)備黨員如期轉(zhuǎn)正。此外,我們還成立了黨員活動(dòng)室(21A116),并且將制度上墻,設(shè)立了學(xué)習(xí)園地以及活動(dòng)剪影幾個(gè)板塊,旨在為廣大黨員同學(xué)提供一個(gè)溝通與交流的平臺(tái)。一年來(lái),我院將學(xué)生的思想教育工作貫穿于各項(xiàng)工作之始終,同時(shí),在時(shí)間安排上,突出教育重點(diǎn),保證工作實(shí)效。學(xué)院十分重視對(duì)學(xué)生思想政治教育實(shí)況的調(diào)研,在學(xué)校開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”期間,我院學(xué)工辦組織學(xué)生進(jìn)行了座談,并形成了調(diào)研報(bào)告,分析了我院學(xué)生思想政治教育的問(wèn)題,積極探索思想政治教育的新路子。同時(shí),我院教師積極走出去參加相關(guān)的學(xué)術(shù)交流,如外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)研究會(huì)年會(huì)、商業(yè)經(jīng)濟(jì)年會(huì)、湖北省經(jīng)濟(jì)團(tuán)體聯(lián)合會(huì)、全國(guó)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)示范中心研討會(huì)等會(huì)議。(六)擴(kuò)大對(duì)外學(xué)術(shù)交流。在整合化環(huán)學(xué)院、地理學(xué)院等資源的基礎(chǔ)上,我們成功申報(bào)了省級(jí)人文社科基地“資源枯竭城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心”。與黃石市財(cái)政局合作成立“黃石市會(huì)計(jì)人員培訓(xùn)基地”、與黃石市農(nóng)辦合作成了“黃石市新農(nóng)村建設(shè)研究中心”,與省社科院黃石分院合作成立“城市發(fā)展研究所”,與黃石工商局合作成立“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地”。組織申報(bào)國(guó)家社科基金和湖北省社科基金5項(xiàng),獲得項(xiàng)目共計(jì)18項(xiàng)。2010年,獲得黃石市第六屆人文社科獎(jiǎng)4項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)1項(xiàng)(李福安),二等獎(jiǎng)2項(xiàng)(聶亞珍、肖六億),三等獎(jiǎng)1項(xiàng)(常婕)。并對(duì)博士和教授提出了更高的要求。為了提升學(xué)院科研實(shí)力,提高教師們的科研積極性。2010年上半年,文理學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)接受省教育廳的專業(yè)合格評(píng)估,作為經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的教學(xué)實(shí)施單位,我院責(zé)無(wú)旁貸承擔(dān)了這一任務(wù)。(六)圓滿完成2010版人才培養(yǎng)方案的修訂和文理學(xué)院專業(yè)評(píng)估工作。我院高度重視輔修的教學(xué)和管理,出臺(tái)了《經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院輔修教學(xué)管理?xiàng)l例》,從課程設(shè)置、任課老師的選拔、上課紀(jì)律的要求、考試、出卷改卷、學(xué)生作業(yè)、畢業(yè)論文寫(xiě)作等方面進(jìn)行了規(guī)范。2010年,我院又獲得了兩項(xiàng)省級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文(2005級(jí)),完成了目標(biāo)考試規(guī)定的指標(biāo)。通過(guò)這些教學(xué)方法的改革,不僅使學(xué)生們加深了對(duì)理論的理解,而且大大地提高了學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)踐創(chuàng)新能力,開(kāi)拓了學(xué)生的視野,效果很好。學(xué)生方面:組建教學(xué)信息反饋的學(xué)生隊(duì)伍;將召集學(xué)生座談常規(guī)化,組織學(xué)生給老師打分等等。教學(xué)質(zhì)量的高低關(guān)系到學(xué)校的生存和發(fā)展。由于各專業(yè)的實(shí)踐性很強(qiáng),所以各專業(yè)的大部分課程都需要用教學(xué)軟件進(jìn)行模擬教學(xué)和仿真教學(xué)。(二)成功申報(bào)省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,實(shí)現(xiàn)大項(xiàng)目的突破。保障教學(xué)質(zhì)量,必須有一套完善的教學(xué)管理規(guī)章制度和評(píng)價(jià)方案。另外,在學(xué)院鼓勵(lì)和支持下,兩名青年教師考上中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)博士研究生。一是今年的學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)僅有3萬(wàn)元,建設(shè)經(jīng)費(fèi)明顯不足,嚴(yán)重影響了學(xué)術(shù)專著出版、對(duì)外學(xué)術(shù)交流等學(xué)科建設(shè)活動(dòng)。6月下旬,我們服從校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于確保光學(xué)工程和教育學(xué)兩個(gè)碩士點(diǎn)申報(bào)成功的安排,把管理科學(xué)與工程的四個(gè)方向中的三個(gè)方向的全部成員和成果并入上述兩個(gè)碩士點(diǎn),僅保留了一個(gè)方向。由此形成的申報(bào)材料,一是專業(yè)方向明確、具體,有特色。引進(jìn)了2名急需的博士人才,開(kāi)展教授博士學(xué)術(shù)沙龍和學(xué)術(shù)報(bào)告活動(dòng)五次,在CSSCI等核心期刊發(fā)表了一批學(xué)術(shù)論文,由光明日?qǐng)?bào)出版社出版了《資源枯竭型城市經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型研究》、《資源枯竭型城市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型問(wèn)題研究》等四部專著,獲得湖北省發(fā)展研究三等獎(jiǎng)一項(xiàng)、黃石市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果論文類二等獎(jiǎng)三項(xiàng)和三等獎(jiǎng)一項(xiàng)。為了適應(yīng)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)建設(shè)的需要,我們把政治經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)和理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科建設(shè)結(jié)合起來(lái),由政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的三個(gè)研究方向轉(zhuǎn)型為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科的四個(gè)方向(即保留原有的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論研究方向,把社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行研究改為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行(西方經(jīng)濟(jì)學(xué))方向,把社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向改為資源型城市轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展(人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué))方向,新增加國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系與國(guó)際貿(mào)易(世界經(jīng)濟(jì)學(xué))方向)。)另外在任何事情當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,率先垂范,吃苦受累在前,享受榮譽(yù)在后,真正起到了模范帶頭作用。真正做到了“整體謀事一盤(pán)棋、工作熱情一團(tuán)火、個(gè)人形象一面旗”。事物的發(fā)展是螺旋式上升的過(guò)程,我們領(lǐng)導(dǎo)班子之間十分注重相互溝通與協(xié)調(diào),除了上課以外其他上班時(shí)間基本在辦公室,相互就自己負(fù)責(zé)的工作廣泛征求意見(jiàn),進(jìn)行深入探討,不斷修正工作方案計(jì)劃,以期達(dá)到盡善盡美。下學(xué)期,組織學(xué)校資源申報(bào)了管理科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),并成功申報(bào)了省級(jí)人文社科基地“資源枯竭城市轉(zhuǎn)型與發(fā)展研究中心”,使學(xué)校省級(jí)人文社科基地由一個(gè)半增加至兩個(gè)半。經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院第四篇:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010工作總結(jié)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院2010工作總結(jié)(2010年1月——2010年12月)2010年是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院運(yùn)行第三年,是我院發(fā)展的非常關(guān)鍵的一年。我院教師的知識(shí)和科研成果產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益太少,為地方經(jīng)濟(jì)服務(wù)范圍和層次有待進(jìn)一步拓展。特別是全體教師要認(rèn)清高校發(fā)展形勢(shì),認(rèn)清我院發(fā)展形勢(shì),我們是嗷嗷待哺的充滿潛力的學(xué)院,必須勢(shì)樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂患意識(shí)和主人翁意識(shí),正確處理好短期利益和長(zhǎng)期發(fā)展之間的關(guān)系,正確認(rèn)識(shí)集體發(fā)展與個(gè)人發(fā)展之間的關(guān)系,進(jìn)一步拓寬辦學(xué)思路,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院的又好又快發(fā)展。學(xué)生工作以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,打造專業(yè)活動(dòng),服務(wù)就業(yè)為主。管理嚴(yán)格規(guī)范、制度完善、師生擁護(hù)、執(zhí)行力強(qiáng)、效果明顯。學(xué)生創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的重要手段,也是我院的優(yōu)勢(shì)和特色所在,創(chuàng)業(yè)對(duì)學(xué)生要求很高,需要多方面的知識(shí)儲(chǔ)備,如資金籌集、創(chuàng)業(yè)政策、市場(chǎng)調(diào)研、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等方面。(3)經(jīng)費(fèi)保障。針對(duì)專業(yè)和學(xué)生特點(diǎn),學(xué)院制定了一系列促進(jìn)學(xué)生就業(yè)的政策和制度,如《畢業(yè)生就業(yè)工作管理辦法》、《畢業(yè)生就業(yè)工作內(nèi)部考核評(píng)分細(xì)則》、《加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)工作系列制度》、《就業(yè)工作學(xué)習(xí)研究制度》等,提供了較好的制度保障。(五)以就業(yè)為導(dǎo)向,狠抓畢業(yè)生的各項(xiàng)工作就業(yè)工作一直是學(xué)院學(xué)生工作的重心,如何幫助和引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng),提供優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù),使畢業(yè)生充分就業(yè),是我們一直思考的問(wèn)題。做好學(xué)生的心理健康教育工作。在學(xué)年初,我院學(xué)工辦就召開(kāi)班主任會(huì)議,就學(xué)生工作重心問(wèn)題進(jìn)行了討論,把學(xué)院的安全穩(wěn)定放在工作的第一位。根據(jù)我院所設(shè)專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)要求,結(jié)合自身實(shí)際,在夯實(shí)學(xué)生專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)院著力構(gòu)建大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系,通過(guò)課堂理論教學(xué)創(chuàng)新、課余學(xué)術(shù)科研活動(dòng)、課后分散社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及假期集中專項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)的系統(tǒng)實(shí)踐,學(xué)院逐步形成了以就業(yè)為導(dǎo)向,以理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)改革為突破口,以社會(huì)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)和專業(yè)技能競(jìng)賽為主要載體的大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)體系。為了達(dá)到創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制,學(xué)院組成了由黨總支書(shū)記、副書(shū)記牽頭,輔導(dǎo)員參加的學(xué)生學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組,經(jīng)常深入班級(jí)、課堂、宿舍,以抓基礎(chǔ)學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)習(xí)為龍頭,到第一線了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況。如今,在總結(jié)學(xué)生黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀成果的基礎(chǔ)上,我院學(xué)工辦也在積極努力的試圖通過(guò)此次創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),樹(shù)立的一批先進(jìn)學(xué)生基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,在不遠(yuǎn)的將來(lái),也使他們走上舞臺(tái),用報(bào)告會(huì)、事跡展示等多種形式影響校園內(nèi)外越來(lái)越多的人。許多同學(xué)通過(guò)黨校、專題報(bào)告以及黨的系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí),明確了人生目標(biāo)和理想信念,增強(qiáng)了對(duì)黨組織的熱愛(ài),也增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家和民族的使命感和責(zé)任感。那么,以班級(jí)的發(fā)展促進(jìn)院內(nèi)的發(fā)展,無(wú)形之中,我院學(xué)生黨支部已成為班級(jí)團(tuán)結(jié)進(jìn)步與個(gè)人成長(zhǎng)成才的核心力量。總結(jié)黨建工作的特色,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:科學(xué)設(shè)置:構(gòu)建黨組織新模式。我院不僅重視學(xué)生黨員的理論學(xué)習(xí),認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),還針對(duì)入黨積極分子、預(yù)備黨員、正式黨員分別制定了嚴(yán)格的程序。針對(duì)學(xué)生中普遍存在的思想與心理問(wèn)題,加強(qiáng)引導(dǎo)與教育,我們?cè)趶?qiáng)化常規(guī)管理的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育工作。深入開(kāi)展調(diào)研,加強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化,把思想政治教育工作落到實(shí)處。二是在目標(biāo)責(zé)任制中,明確規(guī)定每人應(yīng)該完成的科研任務(wù),沒(méi)有完成者扣除年終獎(jiǎng)金的15%。強(qiáng)化科研管理。實(shí)行上課點(diǎn)名制度,對(duì)于一學(xué)期累計(jì)曠課達(dá)5次以上者,不給予平時(shí)成績(jī);每門(mén)課程要求布置作業(yè)并認(rèn)真批閱至少3次以上;畢業(yè)論文的寫(xiě)作安排與第一學(xué)位相同對(duì)待。2011年,由于我們招生工作做得扎實(shí),宣傳得力,本屆共招收700余名學(xué)生。經(jīng)濟(jì)與管理類課程主要以課堂講授為主,我們?cè)诮虒W(xué)中除堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際方法,案例分析方法、圖表教學(xué)方法、課外作業(yè)練習(xí)等常規(guī)教學(xué)方法外,還不斷深化教學(xué)方法改革、形成了一些比較有特色的教學(xué)方法:情景模擬案例教學(xué)、課前實(shí)事講評(píng)、引導(dǎo)式互動(dòng)教學(xué)、創(chuàng)新式思維教學(xué)、指導(dǎo)“每日一講”等等。教師方面:舉行教師講課比賽;每年年末進(jìn)行教學(xué)優(yōu)秀人員的評(píng)選并進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);采取措施引導(dǎo)老師們走下講臺(tái),改進(jìn)教學(xué)方法,走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中去,積極與學(xué)生進(jìn)行溝通,將學(xué)生引入自己的講課領(lǐng)域,以此激發(fā)學(xué)生對(duì)課程的興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;進(jìn)行教師教學(xué)課件和紙質(zhì)教案進(jìn)行評(píng)比,并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì);新引進(jìn)教師上新課的試講制度等。(二)采取各種有效措施提高教學(xué)質(zhì)量,充分落實(shí)并完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。保障教學(xué)質(zhì)量,必須有一套完
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