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學(xué)生資助工作總結(jié)報(bào)告-wenkub.com

2024-11-09 17:36 本頁面
   

【正文】 把中央各項(xiàng)學(xué)生資助政策貫徹好,落實(shí)好,為促進(jìn)教育公平和社會(huì)公平,促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)而不懈努力。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,通過幾年學(xué)生資助工作,我們深知:學(xué)生資助工作十分重要,功在當(dāng)代,利在千秋。六、重視對(duì)貧困生感恩勵(lì)志教育,提高育人效果。可學(xué)校還是堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生在二高因貧困而綴學(xué)”的信念,每年都從緊巴巴的經(jīng)費(fèi)中擠出資金,對(duì)貧困生進(jìn)行資助,遠(yuǎn)的不說,就近三年達(dá)..萬.(XX年..萬、XX年..萬、XX年..萬),其中XX年就達(dá)..萬,而我們學(xué)校07到XX年高考獎(jiǎng)還沒著落阿!爭(zhēng)取社會(huì)救助:學(xué)校牽頭,聯(lián)系企業(yè),經(jīng)濟(jì)能人,進(jìn)行一對(duì)一幫扶。本校學(xué)生人數(shù)較多,大多數(shù)來自貧困家庭,資助面廣,有些班主任曾因本班困難學(xué)生多而自詡為“丐幫幫主”。如xxx同學(xué),父親是銀行退休人員,母親是銀行工作人員,初評(píng)時(shí)我們列為不貧困不予建檔,可其家長(zhǎng)強(qiáng)烈要求我們給予建檔,并聲稱這是國家的錢,他們只要求建檔蓋章,錢由他們自己找有關(guān)部門要,不關(guān)我們事。平時(shí)認(rèn)真研讀有關(guān)資助政策、文件。如xx,XX年父母健在,家庭收入穩(wěn)定,,我們不予建檔,XX年初,他爺爺病逝,3個(gè)月后父親急病離他而去,母親經(jīng)受不了打擊,xx天后腦病癱瘓?jiān)诖玻∷媾R著人生艱難選擇。把確認(rèn)為貧困生的給予建立檔案,建檔后的學(xué)生還要進(jìn)行一次建檔資料的確認(rèn),并簽字。資助辦研究。個(gè)人申報(bào):由學(xué)生本人根據(jù)有關(guān)政策條件提出申請(qǐng),匯報(bào)家庭基本情況,造成貧困的原因等。在學(xué)校經(jīng)費(fèi)非常困難的情況,擠出資金保障資助辦公條件,確保各項(xiàng)資助政策順利實(shí)施。在這,我借此機(jī)會(huì)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)說一聲“謝謝”!謝謝你們對(duì)我們工作支持和幫助!我們會(huì)以此為契機(jī),進(jìn)一步樹立以學(xué)生為本的理念,以健全學(xué)生資助體系為重點(diǎn),努力構(gòu)造全方位,全過程的服務(wù)型資助與育人模式,著力提高資助育人效果。XX中2013年X月X日學(xué)校學(xué)生資助情況工作匯報(bào)下午好!感謝教育局給予xx二高發(fā)言的機(jī)會(huì)。我們面臨任務(wù)光榮而艱巨,越艱巨越繁重越能考驗(yàn)我們工作能力。因此有許多廠礦的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況還不如農(nóng)村學(xué)生家庭好,有些資助政策過多側(cè)重于農(nóng)村學(xué)生,普遍認(rèn)為農(nóng)村學(xué)生比較困難。20XX年秋季普通高中國家助學(xué)金286500元,共計(jì)382人享受資助,每人750元。學(xué)校都分類獨(dú)立建檔,紙質(zhì)材料分類歸檔,電子材料備份保管,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,時(shí)時(shí)跟蹤學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)收入變動(dòng)情況并及時(shí)更新檔案信息,堅(jiān)持“決不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而綴學(xué)”的信念,千方百計(jì)保證每一個(gè)學(xué)生完成學(xué)業(yè)。(3)每學(xué)期學(xué)校拿出一部分辦公經(jīng)費(fèi),開展表彰“十星”學(xué)生、“三好學(xué)生”“拼搏學(xué)生”等活動(dòng)。通過這些教育,幫助他們樹立正確人生觀和社會(huì)責(zé)任感。重視對(duì)貧困生感恩、勵(lì)志教育,提高育人效果。我校各類學(xué)生資助按照教育局的要求,嚴(yán)格遵循各項(xiàng)程序及要求及時(shí)發(fā)放和上報(bào)教育局資助中心。五、助學(xué)金評(píng)審發(fā)放和管理公示期內(nèi)如果有師生反映,經(jīng)查實(shí)確有問題,及時(shí)召開資助領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議進(jìn)行調(diào)整和公示對(duì)反映的問題絕不隱瞞,不營(yíng)私舞弊。班主任根據(jù)申請(qǐng)理由、申報(bào)人日常生活學(xué)習(xí)表現(xiàn),及家庭基本情況進(jìn)行初次審核。對(duì)享受政策學(xué)生的條件、對(duì)象、標(biāo)準(zhǔn)公開進(jìn)行資格排查摸底,做到萬無一失。要求班主任對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行家訪及時(shí)了解學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況,根據(jù)核實(shí)情況及時(shí)做出動(dòng)態(tài)調(diào)整。做好本年級(jí)貧困學(xué)生的認(rèn)定上報(bào)工作。政務(wù)主任具體負(fù)責(zé),兩名兼職教師具體執(zhí)行各類資助工作。二、工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)建立健全學(xué)生資助工作管理機(jī)構(gòu),配備人員。確保了每位應(yīng)享受助學(xué)金的同學(xué)按時(shí)足額領(lǐng)取。四、存在的問題及整改措施我校嚴(yán)格認(rèn)真執(zhí)行農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制政策,在教師培訓(xùn)、教育教學(xué)活動(dòng)和后勤服務(wù)等方面嚴(yán)格按政策開支,保證學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn),但部分教師對(duì)保障機(jī)制政策不夠理解、宣傳不夠也存在一些問題。學(xué)校按規(guī)定科學(xué)合理編報(bào)每學(xué)年的預(yù)算,并嚴(yán)格按預(yù)算辦理開支保障經(jīng)費(fèi)的支出。三是制作了兩免一補(bǔ)公示欄,讓學(xué)生、家長(zhǎng)清楚享受兩免一補(bǔ)的情況,對(duì)學(xué)校義務(wù)教育保障機(jī)制的各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)使用予以監(jiān)督。為進(jìn)一步增強(qiáng)我校公用經(jīng)費(fèi)使用的合法性、合理性,學(xué)校對(duì)義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)進(jìn)行了全面的自糾自查,現(xiàn)將自糾自查報(bào)告如下:一、健全機(jī)構(gòu),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立了以林清校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、其他教師為成員的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)自糾自查領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)組首先學(xué)習(xí)了國務(wù)院關(guān)于農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制改革的指示,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到農(nóng)村義務(wù)教育保障機(jī)制是黨和國家高度關(guān)注教育的惠民政策,是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的德政工程。資助資金管理情況經(jīng)教體局和財(cái)政局審批的學(xué)生資助資金,學(xué)校財(cái)務(wù)嚴(yán)格按政策執(zhí)行,管理規(guī)范,發(fā)放及時(shí)。三、2016—2019年學(xué)生資助開展情況政策宣傳開展情況每一學(xué)期學(xué)校都采用了多種形式和途徑,向?qū)W生和家長(zhǎng)認(rèn)真宣傳了教育扶貧資助政策的變動(dòng),并發(fā)放致家長(zhǎng)一封信,將資助政策的落實(shí)情況告知家長(zhǎng)。5月20日前,在自查自糾總結(jié)反饋基礎(chǔ)上,完成報(bào)告的撰寫。教育資助工作小組成員利用“五一”假期,深入建檔立卡戶和送教上門學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地走訪,了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實(shí)際困難,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理關(guān)愛,激勵(lì)學(xué)生自強(qiáng)自立,并宣傳扶貧扶志思想,引導(dǎo)家長(zhǎng)擔(dān)負(fù)起孩子的教育責(zé)任。校長(zhǎng)作為教育扶貧資助工作的第一責(zé)任人,親自謀劃工作思路,明確工作舉措,確定進(jìn)度安排,統(tǒng)籌調(diào)配工作力量,協(xié)調(diào)推進(jìn)各項(xiàng)工作穩(wěn)步落實(shí)。現(xiàn)對(duì)全面排查工作總結(jié)回顧:一、自查自糾工作部署情況成立了工作小組,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),形成工作合力。在過去的一年里,我院在工作的各個(gè)方面不斷積極努力的工作者,在取得一些成效和積累大量經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),也存在著一些不足。(十一)堅(jiān)持“假期送溫暖”之行。(九)加強(qiáng)“誠信感恩”教育。(八)加大力度,認(rèn)真做好資助政策的宣傳工作。我院在校外積極幫助貧困學(xué)生聯(lián)系兼職崗位,包括家庭教師、商店導(dǎo)購、旅行社導(dǎo)游員等等。并且以同種方式結(jié)合貧困學(xué)生本人學(xué)習(xí)成績(jī)與相關(guān)表現(xiàn)評(píng)出國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國家助學(xué)金。我院每個(gè)學(xué)期伊始都及時(shí)整理新錄入的貧困學(xué)生資料,做好信息統(tǒng)計(jì)并及時(shí)上報(bào)有關(guān)部門,確保學(xué)生資助工作渠道暢通.(四)積極幫助貧困同學(xué)開辟綠色通道。(二)完善的貧困生數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。第二篇:學(xué)生資助工作[范文模版]高校學(xué)生資助工作關(guān)系百萬學(xué)子,關(guān)系校園和社會(huì)的穩(wěn)定,建立健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系,使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠上得起大學(xué)、接收 教育,是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要舉措;是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,優(yōu)化教育結(jié)構(gòu),促進(jìn)教育公平和社會(huì)公正的有效手段;我院高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作,堅(jiān)持學(xué)生資助管理工作結(jié)合新形勢(shì),不斷探索資助工作的新模式,圍繞“以生為本、以愛為源”的工作理念,不斷的實(shí)踐著我院的貧困學(xué)生資助工作,在過去堅(jiān)持不懈的努力下,我院的貧困資助工作取得了良好成效,能讓每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生都得到合理資助,都能感受到黨和國家的關(guān)懷,在公平的教育環(huán)境中健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步做好貧困學(xué)生檔案資料的更新工作。經(jīng)過一年的努力,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚?,但要想長(zhǎng)期做好任重而道遠(yuǎn)。另一方面教育總支加強(qiáng)對(duì)助學(xué)工作操作程序、資金管理等環(huán)節(jié)的監(jiān)督檢查,杜絕違法違紀(jì)行為,公布舉報(bào)電話,主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。堅(jiān)持政府救助為主、社會(huì)捐贈(zèng)為輔的原則,多渠道籌措資金,逐步落實(shí)補(bǔ)助貧困學(xué)生的補(bǔ)助。減免資助均由學(xué)生本人、學(xué)生家長(zhǎng)提出審請(qǐng),班主任簽字,校長(zhǎng)審核蓋章后,資料檔案總支和學(xué)校各存一份。公開、公正做好貧困助學(xué)金的發(fā)放工作。一年來,在上級(jí)部門的親切關(guān)懷下,在學(xué)校的共同努力下,20XX學(xué)年度,資助貧困學(xué)生生活費(fèi)元,共計(jì)多人,100%的學(xué)生享受”兩免“,我們積極爭(zhēng)取社會(huì)力量的捐助資助,共計(jì)人。20XX學(xué)年度,在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心指導(dǎo)下,我們教育總支的高度重視貧困生助學(xué)工作,各學(xué)校按總支的統(tǒng)一部署,認(rèn)真貫徹上級(jí)的相關(guān)文件精神,全面落實(shí)黨和國家的“三免一補(bǔ)”政策,緊緊圍繞貧困生助學(xué)工作的目標(biāo),以實(shí)施“免““補(bǔ)“工作為重點(diǎn),以社會(huì)捐資助學(xué)為補(bǔ)充,實(shí)行學(xué)校補(bǔ)助與社會(huì)助學(xué)
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