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正文內(nèi)容

20xx年pep四年級下冊英語教學(xué)計劃1-wenkub.com

2024-10-15 14:19 本頁面
   

【正文】 以口語活動為主。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)部分的教學(xué),同時采用小老師帶徒弟的辦法,互助。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。Unit6重點(diǎn)及難點(diǎn):A、重點(diǎn):glove,scarf,umbrella,sunglasses,cheap,pretty,nice,了解購物用語及詢問價錢,表達(dá)貴或者便宜。B、難點(diǎn):發(fā)音部分;了解不同地區(qū)的天氣差異,能書寫本單元的重點(diǎn)句子Unit4重點(diǎn)及難點(diǎn):A、重點(diǎn):tomato,potato,green beans,carrot,horse,cow,sheep,hen,能用英語詢問蔬菜的種類,及農(nóng)場的動物。四、各單元重難點(diǎn)Unit1重點(diǎn)及難點(diǎn):A、重點(diǎn)單詞及句子:first,second,library,playground,puter,art,music,Is this the…?,Where is the…?,It’s on the…,能介紹自己的學(xué)校構(gòu)造及方位。能聽懂、會唱8首歌曲。(包括學(xué)習(xí)構(gòu)造、天氣、時間服裝、農(nóng)場、購物等幾個話題)。用來鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動主要是結(jié)對和小組活動。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語言的機(jī)會,這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。所以教師應(yīng)該面向全體學(xué)生,以學(xué)生的發(fā)展為宗旨,始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。6.重視靈活擴(kuò)展。2.注重能力培養(yǎng)。四、教材簡析:本冊教材是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語(PEP)》是課程教材研究所英語課程教材研究開發(fā)中心,與加拿大LingoMedia國際集團(tuán)合作編寫的一套全新的小學(xué)英語教材。能做簡單的角色表演;能表演英文歌曲及簡單的童話劇,如(小紅帽)等。能表達(dá)簡單的情感和感覺,如:喜歡和不喜歡。對英語學(xué)習(xí)中接觸的外國文化習(xí)俗感興趣。能唱簡單的英文歌曲,說簡單的英語歌謠。二、小學(xué)英語教學(xué)的任務(wù):基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是:激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生樹立自信心,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略,發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能,形成一定的綜合語言運(yùn)用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異,拓展視野,培養(yǎng)愛國主義精神,形成健康的人生觀,為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。六、教學(xué)措施認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,抓緊課堂教學(xué),做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握。能完成6個自我評價活動。能聽、做6個“TPR”活動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力,教材選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān),與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度同步的中西方文化知識。尤其從這學(xué)期開始,對學(xué)生又提出了新的要求:培養(yǎng)聽、說、讀、寫的技能。能了解6項簡單的中西方文化知識。能唱8首歌曲。五、主要教學(xué)目標(biāo):能聽懂、會說12組會話,并能進(jìn)行簡單的交流。多為學(xué)生營造一些學(xué)習(xí)氛圍,如:創(chuàng)設(shè)英語角等等。適當(dāng)介紹中西方文化,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,增強(qiáng)世界意志,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。在分析、研究許多種國內(nèi)外小學(xué)英語教材的基礎(chǔ)上,取其精華,博采眾長,形成了本套教材特有的編寫體系。PEP四年級英語下冊教學(xué)計劃1一、班級情況分析四年級從上個學(xué)期的情況來看在英語學(xué)習(xí)上掌握較好,主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績層次上很均勻,英語學(xué)習(xí)興趣很高,在教學(xué)上我最多的是在個別輔導(dǎo)之余引導(dǎo)他們分組相互學(xué)習(xí),師徒結(jié)隊,共同進(jìn)步。因此,這個學(xué)期是承上啟下的重要階段。能聽懂6個幽默小故事。能學(xué)會3個小制作。多與學(xué)生交流,進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。在課堂上多開展一些有趣的活動、游戲讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,在生活中學(xué)習(xí)英語。注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。注重中外文化的雙向交流,使學(xué)生通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)未來跨文化交際所需要的能力。在分析、研究許多種國內(nèi)外小學(xué)英語教材的基礎(chǔ)上,取其精華,博采眾長,形成了本套教材特有的編寫體系。二、教材分析《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書英語》供三年級起使用。引導(dǎo)學(xué)生聽說讀寫各單元四會掌握句子,鼓勵學(xué)生替換句型中的關(guān)鍵詞語造新句,以達(dá)到靈活運(yùn)用的目的。三、教材內(nèi)容和目標(biāo)能聽懂,會說12組會話,并能
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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