魯教版數(shù)學(xué)八下91反比例函數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)同步練習(xí)新知導(dǎo)讀1、判斷下列關(guān)系式中y分別是x的什么函數(shù)：（1）y=－x；（2）y=2x－1；（3）xy2?；（4）xy=3.答：（1）是正比例函數(shù)；（2）是一次函數(shù)；（3）（4）是反比例函數(shù)。2、反比例函數(shù)xky?（k≠0）中自變量的范圍是什么？比例系數(shù)是多少？答：x≠

2024-12-05 05:42

浙教版數(shù)學(xué)九上12反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）【知識要點】(0)kykx??的函數(shù)是由兩個分支組成的曲線.k0時圖像在一、三象限；當(dāng)k0時圖像在二、四象限.(0)kykx??的圖象關(guān)于直角坐標(biāo)系的原點成中心對稱.課內(nèi)同步精練●A組基礎(chǔ)練習(xí)43yx??的圖

2024-11-15 19:37

北京課改版數(shù)學(xué)九上207反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】應(yīng)用練習(xí)第1題.受力面積S（米2）（S為常數(shù)，0S?）的物體，所受的壓強P（帕）與壓力F（牛）的函數(shù)關(guān)系為FPS?，則這個函數(shù)的圖象是（）答案：Ａ第2題.某鄉(xiāng)糧食總產(chǎn)量為a（a為常數(shù)）噸，設(shè)該鄉(xiāng)平均每人占有糧食為y（噸），人口

2024-12-03 21:18

湘教版數(shù)學(xué)九下反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)下冊反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)課時訓(xùn)練湘教版一、選擇題1．已知反比例函數(shù)2yx?，則這個函數(shù)的圖像一定經(jīng)過（）A．(2，1)B．(2，1?)C．(2，4)D．122???????，2．如果反比例函數(shù)kyx?的圖像經(jīng)過點(34)

2024-12-05 04:32

北京課改版數(shù)學(xué)九上207反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用同步測試一-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應(yīng)用練習(xí)第1題.如果正比例函數(shù)ykx?與反比例函數(shù)myx?圖象的一個交點為(24)A，，那么k?，m?．答案：2，8第2題.已知點(2)Pnn，是第一象限的點，下面四個命題：①點P關(guān)于y軸對稱的點1P的坐標(biāo)是(2)nn?，②點P到原點O

2024-12-03 06:41

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步測試二-資料下載頁

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)一、反比例函數(shù)反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)班級：___________________________姓名：___________________________作業(yè)導(dǎo)航、性質(zhì)一、填空題y=－x，y=x1，y＝－x2，y=12?x，y=－x21中________表示y

2024-11-15 00:40

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)同步測試一-資料下載頁

【總結(jié)】北師大九年級上第五章反比例函數(shù)第（反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)2）姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．通過畫反比例函數(shù)圖象，訓(xùn)練學(xué)生的作圖能力和圖象中獲取信息，訓(xùn)練學(xué)生的識圖能力；2．通過對圖象性質(zhì)的研究，訓(xùn)練學(xué)生的探索能力和語言組織能力.一．選擇題1．下

2024-12-03 03:06

湘教版數(shù)學(xué)九下實際生活中的反比例函數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】ABOMxy九年級數(shù)學(xué)下冊版一．選擇題1.若反比例函數(shù)y=xk3?的圖象在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，則有()≠0≠33yaxa???與(0)ayax???在同一坐標(biāo)系中的圖象可能是（）.

2024-12-05 04:32

冀教版數(shù)學(xué)九上302反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】:畫反比例函數(shù)的圖象.：以表中各組對應(yīng)值作為點的坐標(biāo)，在平面直角坐標(biāo)系中描出相應(yīng)的點．：用平滑的曲線順次連接各點，就得到反比例函數(shù)的圖象．x-6-4-3-2-112346xy6?xy6?-1-2-3-66321yx0

2024-11-30 03:22

蘇科版數(shù)學(xué)八下反比例函數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】一.本周教學(xué)內(nèi)容：反比例函數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1.能夠?qū)懗鰧嶋H問題中反比例關(guān)系的函數(shù)解析式，從而解決實際問題。2.用描點法畫出反比例函數(shù)的圖象，當(dāng)k?0時，雙曲線的兩支在一、三象限；當(dāng)k?0時，雙曲線的兩支在二、四象限，雙曲線是關(guān)于原點的對稱圖形，這一點在作圖時很重要。3.用一元方程求解反比例函數(shù)的解析

2024-12-05 02:55

浙教版數(shù)學(xué)九上13反比例函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科浙江版《數(shù)學(xué)》九年級上冊反比例函數(shù)圖象有哪些性質(zhì)?反比例函數(shù)是由兩支曲線組成,xky?當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第_________象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的_____________；當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第＿＿＿＿＿象限內(nèi),在每一象限

2024-12-01 00:43

北師大版數(shù)學(xué)九上反比例函數(shù)的應(yīng)用-資料下載頁

【總結(jié)】第五章反比例函數(shù)第三節(jié)反比例函數(shù)的應(yīng)用復(fù)習(xí)提問:?當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第一、三象限內(nèi)，在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而減少；當(dāng)k0時,兩支曲線分別位于第二、四象限內(nèi),在每一象限內(nèi),y隨x的增大而增大.?xky?圖象有哪些性質(zhì)?

2024-12-08 05:33

人教版數(shù)學(xué)八下171反比例函數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)練習(xí)一、選擇題xy2??上的點是（）A.(34?，23?)B.(34?，23)C.(1，2)D.(21，1）22)12(???mxmy的圖像在第二、四象限，則m的值是（）A.－1或1B.小于21

2024-11-16 15:40

浙教版數(shù)學(xué)九上13反比例函數(shù)的應(yīng)用2篇-資料下載頁

【總結(jié)】（1）教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷通過實驗獲得數(shù)據(jù)，然后根據(jù)數(shù)據(jù)建立反比例函數(shù)模型的一般過程，體會建模思想。2、會綜合運用反比例函數(shù)的解析式，函數(shù)的圖像以及性質(zhì)解決實際問題。3、體驗數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)重點、難點：運用反比例函數(shù)的解析式和圖像表示問題情景中成反比例的量之間的關(guān)系，進而利用反比例函數(shù)的圖像及性質(zhì)解決問題om]

2024-12-09 06:16

53反比例函數(shù)的應(yīng)用測試-資料下載頁

【總結(jié)】單元測試班級：__________________姓名：___________________得分：_____________________一、填空題函數(shù)y=(k+1)x12??kk(k為整數(shù))，當(dāng)k為_________時，y是x的反比例函數(shù).y=－x65的圖象位于_________象限，且在每個象限內(nèi)y隨

2024-12-09 00:59

冀教版數(shù)學(xué)九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用同步測試-wenkub.com

冀教版數(shù)學(xué)九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用同步測試(已改無錯字)

冀教版數(shù)學(xué)九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用同步測試-資料下載頁

冀教版數(shù)學(xué)九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用同步測試(參考版)

冀教版數(shù)學(xué)九上303反比例函數(shù)的應(yīng)用同步測試-文庫吧資料