反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)說-資料下載頁

【總結(jié)】丹心只為桃與李鐵骨不事功和名《反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)》說課課件教材分析學情分析教學目標、重點及難點教法、學法教學過程及評價教學效果預測說課結(jié)構(gòu)教材分析教材地位與作用

2025-05-10 12:03

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】一、教學目標?1．使學生進一步理解和掌握反比例函數(shù)及其圖象與性質(zhì)?2．能靈活運用函數(shù)圖象和性質(zhì)解決一些較綜合的問題?3．深刻領會函數(shù)解析式與函數(shù)圖象之間的聯(lián)系，體會數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法二、重點、難點?1．重點：理解并掌握反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并能利用它們解決一些綜合問題?2

2025-04-29 04:57

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)(2)-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（1）學習目標自學指導先看課本P41-43頁，然后回答下列問題（5-8分鐘）問題1：反比例函數(shù)與的圖像有什么共同特征？它們之間有什么關系？問題2：反比例函數(shù)的圖像屬于。問題

2025-05-12 20:58

1712反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)作者：萬宏偉單位：景德鎮(zhèn)市第三中學一、教材分析本節(jié)教材是在學生理解反比例函數(shù)的意義和掌握了用描點法畫函數(shù)圖象的基礎上進行教學的，是本章學習的重點，為后面學習實際問題與反比例函數(shù)及畫二次函數(shù)圖象奠定基礎。二、學情分析學生在第14章已經(jīng)學習了如何用描點法畫一次（正

2024-09-01 15:17

湘教版九下13實際生活中的反比例函數(shù)同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】ABOMxy一．選擇題1.若反比例函數(shù)y=xk3?的圖象在每一象限內(nèi)，y隨x的增大而增大，則有()≠0≠33yaxa???與(0)ayax???在同一坐標系中的圖象可能是（）.),21(

2024-11-15 18:58

反比例函數(shù)圖像性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】研究反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1、列表2、描點3、連線畫函數(shù)圖象的一般步驟:（自變量怎樣取值？自變量取值范圍）（光滑，適當延伸，從左至右連）ky=x反比例函數(shù)的圖象又會是什么樣子呢?x函數(shù)圖象畫法列表描點連線描點法注意：①列

2025-05-12 20:56

人教版數(shù)學八下171反比例函數(shù)同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)練習一、選擇題xy2??上的點是（）A.(34?，23?)B.(34?，23)C.(1，2)D.(21，1）22)12(???mxmy的圖像在第二、四象限，則m的值是（）A.－1或1B.小于21

2024-11-16 15:40

反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)教學設計-資料下載頁

【總結(jié)】反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學設計一、教學內(nèi)容解析本課選自《義務教育教科書數(shù)學》人民教育出版社就年級數(shù)學下冊第26章第1節(jié)反例函數(shù)第二課時，教學內(nèi)容是反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)。本節(jié)課的核心內(nèi)容是“圖象的特征”、“函數(shù)的性質(zhì)”以及它們之間的關系。通過圖象和性質(zhì)可以揭示反比例函數(shù)的本質(zhì)。反比例函數(shù)是最基本

2024-11-23 00:38

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】摘　要：“”是在學生已學完一次函數(shù)，并初步認識、感知反比例函數(shù)概念之后，對反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)的進一步掌握．基于從函數(shù)的角度使學生深刻體會數(shù)學與實際生活的聯(lián)系，感受數(shù)學的奇妙，從而加深學生對函數(shù)本質(zhì)意義和研究方法的認識，在探索過程中不斷體驗數(shù)形結(jié)合的思想，了解數(shù)學模型的應用價值的理念．本教學設計，通過引導學生類比一次函數(shù)，自主發(fā)現(xiàn)反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)，并借助多媒體加以驗證，在教學過程中通過自

2025-05-16 02:27

課題：反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】課題：反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)（2）教學目標：1、鞏固反比例函數(shù)圖像和性質(zhì)，通過對圖像的分析，進一步探究反比例函數(shù)的增減性。2、掌握反比例函數(shù)的增減性，能運用反比例函數(shù)的性質(zhì)解決一些簡單的實際問題。教學重點：通過對反比例函數(shù)圖像的分析，探究反比例函數(shù)的增減性。教學難點：由于受小學反比例關系增減性知識的負遷移，又由于反比例函數(shù)圖像分

2024-12-05 02:32

北京課改版數(shù)學九上207反比例函數(shù)的圖象、性質(zhì)和應用同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】應用練習第1題.受力面積S（米2）（S為常數(shù)，0S?）的物體，所受的壓強P（帕）與壓力F（牛）的函數(shù)關系為FPS?，則這個函數(shù)的圖象是（）答案：Ａ第2題.某鄉(xiāng)糧食總產(chǎn)量為a（a為常數(shù)）噸，設該鄉(xiāng)平均每人占有糧食為y（噸），人口

2024-12-03 21:18

反比例函數(shù)的圖像與性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】寶雞市店子街中學活頁課時教案（首頁）年級九年級學科數(shù)學教者趙凱.周次教學時間年月日課時累計課時1 1課題反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)（二）課型新授課教學目標（知識與技能、過程與方法、情感

2024-08-26 08:21

1712反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)一-資料下載頁

【總結(jié)】中山市沙溪中學初二備課組421???31、作出函數(shù)y=x+的圖象解:（1）列表X…012…y……-1-2（2）描點:（3）連線:直線從左向右上升，即y隨x的增大而增大。當k＞0時一、復習：《

2024-11-20 23:50

207反比例函數(shù)的圖像、性質(zhì)和應用-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《、性質(zhì)和應用》 《、性質(zhì)和應用》教學設計 一、指導思想： 《數(shù)學課程標準（2011年版）》指出：“課程內(nèi)容要反映社會的需要、數(shù)學的特點，要符合學生的認知規(guī)律。它不僅包括數(shù)學的結(jié)果，也包...

2024-11-15 12:08

反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】復習反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)1:形狀反比例函數(shù)的圖象是由兩支雙曲線組成的.因此稱反比例函數(shù)的圖象為雙曲線;2:位置當k0時,兩支雙曲線分別位于第一,三象限內(nèi);在每個象限內(nèi)y隨x的增大而減小，減小而增大。當k0時,兩支雙曲線分別位于第二,四象限內(nèi);z在每個象

2024-11-22 00:55

湘教版數(shù)學九下反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)同步測試(參考版)

湘教版數(shù)學九下反比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)同步測試-文庫吧資料

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