高中數(shù)學人教a版選修2-2第二章223數(shù)學歸納法教案1-資料下載頁

【總結】"福建省長樂第一中學2020高中數(shù)學第二章《（1）》教案新人教A版選修2-2"教學目標知識與技能：了解數(shù)學歸納法原理，理解數(shù)學歸納法的概念；過程與方法:掌握數(shù)學歸納法的證明步驟，能用數(shù)學歸納法證明一些簡單的數(shù)學命題．情感、態(tài)度與價值觀：通過學生的參與，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:

2024-11-19 23:25

蘇教版選修2-2高中數(shù)學23第2課時數(shù)學歸納法的應用同步檢測-資料下載頁

【總結】第2課時數(shù)學歸納法的應用雙基達標?限時20分鐘?1．用數(shù)學歸納法證明an＋bn2≥????a＋b2n(a，b是非負實數(shù)，n∈N＋)時，假設n＝k命題成立之后，證明n＝k＋1命題也成立的關鍵是__________________．解析要想辦法出現(xiàn)ak＋1＋

2024-12-04 20:00

蘇教版高中數(shù)學選修2-223數(shù)學歸納法同步測試題-資料下載頁

【總結】高中蘇教選修（2-2）數(shù)學歸納法水平測試一、選擇題1．用數(shù)學歸納法證明“221nn??對于0nn≥的自然數(shù)n都成立”時，第一步證明中的起始值0n應?。ǎ〢．2B．3C．5D．6答案：C2．用數(shù)學歸納法證明不等式1111(1)2321nnnn???????

2024-12-05 03:04

人教b版選修2-2高中數(shù)學142微積分基本定理word教案-資料下載頁

【總結】微積分基本定理【教學目標】，會求簡單的定積分，體會微積分定理的優(yōu)越性；，感受極限的思想；“質量互變、對立統(tǒng)一”的觀點.【教學重點】定理的應用【教學難點】定理的推導一、課前預習：（閱讀教材40—41頁）微積分定理：如果，且)(xf在],[ba上可積，則??badxxf)(

2024-12-03 11:30

人教b版選修2-2高中數(shù)學133導數(shù)的實際應用word教案-資料下載頁

【總結】導數(shù)的實際應用【教學目標】利用導數(shù)解決實際問題中的最優(yōu)化問題，掌握建立數(shù)學模型的方法，形成求解優(yōu)化問題的思路和方法.【教學重點】實際問題中的導數(shù)應用【教學難點】數(shù)學建模一、課前預習：：31頁例1、例2，總結利用導數(shù)解決生活中的優(yōu)化問題的一般步驟：例1有一塊邊長為a的正方形鐵板，現(xiàn)從鐵板的四個角各截去一個相同的小正方

2024-12-03 11:30

高中數(shù)學數(shù)學歸納法學案1新人教a版選修2-2-資料下載頁

【總結】第一篇：高中數(shù)學《數(shù)學歸納法》學案1新人教A版選修2-2 數(shù)學歸納法的典型例題分析 例1用數(shù)學歸納法證明等式 時所有自然數(shù)都成立。 證明（1）當 （2）假設當 時，左式，右式 時等式成立...

2024-11-08 17:00

人教a版選修2-2223數(shù)學歸納法2-資料下載頁

【總結】２．３數(shù)學歸納法（２）證明某些與自然數(shù)有關的數(shù)學題,可用下列方法來證明它們的正確性:(1)驗證當n取第一個值n0(例如n0=1)時命題成立,(2)假設當n=k(k?N*，k?n0)時命題成立,證明當n=k+1時命題也成立完成這兩步，就可以斷定這個命題對從n0開始的所有正整數(shù)n都成立。這種證明方法叫做數(shù)學歸納法。

2024-11-18 15:25

人教b版選修2-2高中數(shù)學313復數(shù)的幾何意義word教案-資料下載頁

【總結】復數(shù)的幾何意義【教學目標】理解復數(shù)與從原點出發(fā)的向量的對應關系，掌握復數(shù)的向量表示，復數(shù)模的概念及求法，復數(shù)模的幾何意義；體會數(shù)形結合的思想在數(shù)學中的重要意義；體會事物間的普遍聯(lián)系.【教學重點】復數(shù)的幾何意義【教學難點】復數(shù)的模一、課前預習：（閱讀教材86--87頁，完成知識點填空）：實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應的，實數(shù)可以用數(shù)軸

2024-12-03 11:29

人教b版選修2-2高中數(shù)學311-312復數(shù)的概念word教案-資料下載頁

【總結】—復數(shù)的概念【教學目標】了解引進復數(shù)的必要性，理解并掌握虛數(shù)的單位i的運算規(guī)律及復數(shù)相等的充要條件；經(jīng)歷數(shù)的概念的發(fā)展和數(shù)系擴充的過程，體會數(shù)學發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的過程，以及數(shù)學發(fā)生、發(fā)展的客觀需求?！窘虒W重點】復數(shù)的概念【教學難點】虛數(shù)單位i的性質一、課前預習：（閱讀教材82--85頁，完成知識點填空）：我們知道，對于實系數(shù)一元

2024-12-03 11:30

人教b版選修2-2高中數(shù)學211合情推理2-資料下載頁

【總結】-類比推理,發(fā)明了鋸,發(fā)明了潛水艇.,發(fā)現(xiàn)火星與地球有許多類似的特征;1)火星也繞太陽運行、饒軸自轉的行星;2)有大氣層,在一年中也有季節(jié)變更;3)火星上大部分時間的溫度適合地球上某些已知生物的生存,等等.科學家猜想;火星上也可

2024-11-18 15:24

人教b版選修2-2高中數(shù)學212演繹推理2-資料下載頁

【總結】§演繹推理小明是一名高二年級的學生，17歲，迷戀上網(wǎng)絡，沉迷于虛擬的世界當中。由于每月的零花錢不夠用，便向親戚要錢，但這仍然滿足不了需求，于是就產(chǎn)生了歹念，強行向路人搶取錢財。但小明卻說我是未成年人而且就搶了50元，這應該不會很嚴重吧？？？情景創(chuàng)設1：生活中的例子如果你是法官，你會如何判決呢？小明到底是不是犯

2024-11-18 01:21

高中數(shù)學北師大版選修2-2第1章4數(shù)學歸納法課時作業(yè)-資料下載頁

【總結】【成才之路】2021-2021學年高中數(shù)學第1章4數(shù)學歸納法課時作業(yè)北師大版選修2-2一、選擇題1．用數(shù)學歸納法證明等式1＋2＋3＋?＋(n＋3)＝n＋n＋2(n∈N＋)時，驗證n＝1時，左邊應取的項是()A．1B．1＋2C．1＋2＋3D．1＋2＋3＋4

2024-12-05 01:48

新人教b版高中數(shù)學選修2-2323復數(shù)的除法word教案-資料下載頁

【總結】高二數(shù)學學案編號20班級姓名§復數(shù)代數(shù)形式的除法運算一、學習目標：1：理解并掌握復數(shù)的代數(shù)形式與除法運算法則，深刻理解它是乘法運算的逆運算奎屯王新敞新疆2：理解并掌握復數(shù)的除法運算實質是分母實數(shù)化類問題奎

2024-12-02 10:00

人教b版選修2-2高中數(shù)學121122導數(shù)公式-資料下載頁

【總結】導數(shù)公式【教學目標】能根據(jù)導數(shù)的定義，求函數(shù)cy?，xy?，2xy?，xy1?，xy?的導數(shù)。能利用給出的基本初等函數(shù)的導數(shù)公式和導數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導數(shù)?！窘虒W重點】常數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)的導數(shù)【教學難點】利用公式求導一、課前預習（閱讀教材14--17頁，填寫知識點）__

2024-11-19 10:27

2022年高中數(shù)學231數(shù)學歸納法綜合測試新人教b版選修2－2-資料下載頁

【總結】數(shù)學歸納法應用舉例 一、選擇題 1．分析法是從要證明的結論出發(fā)，逐步尋求使結論成立的（　?。? Ａ．充分條件 Ｂ．必要條件 Ｃ．充要條件 Ｄ．等價條件 答案：Ａ 2．結論為：能被...

2025-03-15 03:52

人教b版選修2-2高中數(shù)學23數(shù)學歸納法word教案-文庫吧

人教b版選修2-2高中數(shù)學23數(shù)學歸納法word教案-wenkub

人教b版選修2-2高中數(shù)學23數(shù)學歸納法word教案(已修改)

人教b版選修2-2高中數(shù)學23數(shù)學歸納法word教案(編輯修改稿)