【總結(jié)】第14課美國南北戰(zhàn)爭1.南北戰(zhàn)爭的起因2.戰(zhàn)爭的導(dǎo)火線3.戰(zhàn)爭過程4.戰(zhàn)爭的評價內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方的力量對比北方南方人口2200萬100萬軍隊人數(shù)(至1865年)150萬100萬工業(yè)產(chǎn)量(至1860年)占91%占9%鐵路里程5萬多平方公里1.4萬多平方公里
2025-07-20 07:53
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭■南北戰(zhàn)爭的爆發(fā)■北方的勝利■課堂小結(jié)倉山鎮(zhèn)中邱遇霆美國南北戰(zhàn)爭美國南北戰(zhàn)爭導(dǎo)入林肯遇刺1865年4月14日晚,在華盛頓福特劇院美國總統(tǒng)林肯觀劇的包廂里,突然響起了槍聲,林肯中彈,被刺身亡。一個維護國家統(tǒng)一,主張廢除黑奴制度的總統(tǒng),怎么
2024-11-24 15:26
【總結(jié)】1、美國獨立戰(zhàn)爭開始的標志、轉(zhuǎn)折性的戰(zhàn)役、結(jié)束的標志是什么?1775年4月,來克星頓的槍聲。1777年,薩拉托加戰(zhàn)役1783年,英國承認美國獨立2、美國獨立戰(zhàn)爭有什么意義?美國獨立戰(zhàn)爭結(jié)束了英國的殖民統(tǒng)治,實現(xiàn)了國家的獨立,確立了比較民主的資產(chǎn)階級政治體制,有利于美國資本主義的發(fā)展,對以后歐洲和拉丁美洲的革命也
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭說課教案 《美國南北戰(zhàn)爭》說課案 一、說教材的地位和作用 本課講述了美國領(lǐng)土的擴張和美國南北戰(zhàn)爭兩個問題,這也是反映美國資本主義鞏固和發(fā)展的兩個重要問題。兩種經(jīng)濟制度的矛盾是...
2024-10-18 00:08
【總結(jié)】第一篇:《美國南北戰(zhàn)爭》教案 《美國南北戰(zhàn)爭》教案 教學(xué)目標: 1.知識識記:美國北部工業(yè)經(jīng)濟和南部種植園經(jīng)濟的發(fā)展狀況;南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭哦,船長,我的船長——選自惠特曼《草葉集》哦,船長,我的船長!我們險惡的航程已經(jīng)告終,我們的船安渡過驚濤駭浪,我們尋求的獎賞已贏得手中。港口已經(jīng)不遠,鐘聲我已聽見,萬千人眾在歡呼吶喊,目迎著我們的船從容返航,我們的船威嚴而且勇敢。可是,心啊!心啊!心??!哦,殷紅的血滴流瀉,
2024-11-30 03:25
【總結(jié)】美國南北戰(zhàn)爭編寫人:王愛萍審核人:王建民【學(xué)習(xí)目標】1.掌握南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因;美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。2.從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析“為什么說美國內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”【學(xué)習(xí)重點】南北戰(zhàn)爭的經(jīng)過,林肯在南北戰(zhàn)爭中的作用?!緦W(xué)習(xí)難點】南北戰(zhàn)爭的起因。
2024-11-19 23:04
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案. 美國南北戰(zhàn)爭教案 一、教學(xué)目標 1、學(xué)生要求掌握的知識:美國的領(lǐng)土擴張;美國南北經(jīng)濟發(fā)展的概況;南北矛盾的激化;內(nèi)戰(zhàn)的經(jīng)過;內(nèi)戰(zhàn)的影響。 2、通過對美國內(nèi)戰(zhàn)原因、經(jīng)...
2024-10-18 00:16
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭TheAmericanCivilWar林肯AbrahamLincoln(1809-1865)1、領(lǐng)土的擴張——西進運動獨立初19世紀初20世紀在美國擴張領(lǐng)土的過程中,有大批移民從東部出發(fā),乘著大篷車向遼闊的西部進發(fā),史稱“西進運動”。
2024-11-29 09:54
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭教案 美國南北戰(zhàn)爭教案 尚嵇鎮(zhèn)小平中學(xué)教師:葉家華 教學(xué)目標: (一)知識與能力 1、概述美國南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生表述歷史現(xiàn)象的能力。 2、通過對《解放黑人奴隸宣言...
2024-10-18 00:12
【總結(jié)】音樂中的貝多芬詩歌中的但丁繪畫中的拉菲爾人生哲學(xué)中的耶穌TheAmericanCivilWar教學(xué)目標1、知識目標:了解美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)的起因,戰(zhàn)爭的結(jié)局、性質(zhì)和作用。概述林肯在南北戰(zhàn)爭中的主要活動,《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容。2.能力目標:從美國內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析,理解“為什么
2024-11-21 02:26
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標知識與能力美國建國初期領(lǐng)土的大致范圍西進運動南北經(jīng)濟發(fā)展的矛盾美國內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果林肯《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①通過對西進運動、《解放黑人奴隸宣言》、南北戰(zhàn)爭歷史意義的分析,培養(yǎng)學(xué)生分析理解歷史問題的能力。②列表概括美國南北兩種
2024-11-30 18:56
【總結(jié)】第一篇:美國南北戰(zhàn)爭 “美國南北戰(zhàn)爭”教學(xué)設(shè)計 導(dǎo)入新課: 老師:“同學(xué)們,大家好! 我們先來做一個課前調(diào)查。請問,你們喜歡詩歌嗎?” 學(xué)生:“喜歡!” 老師:“好!現(xiàn)在,請同學(xué)們來欣賞美...
2024-10-17 23:50
【總結(jié)】第17課美國南北戰(zhàn)爭教學(xué)目標知識與能力美國領(lǐng)土的擴張西進運動兩種經(jīng)濟制度的矛盾及矛盾的焦點1861年南方挑起內(nèi)戰(zhàn)《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》1865年北方取得內(nèi)戰(zhàn)勝利林肯南北戰(zhàn)爭在美國歷史發(fā)展中的作用①概述美國擴張領(lǐng)土的情況和南北戰(zhàn)爭的過程,培養(yǎng)學(xué)生有條理地表述
2024-12-02 15:37