人教版六年級百分?jǐn)?shù)的意義和寫法教學(xué)設(shè)計-wenkub.com
2024-10-14 02:36 本頁面
【正文】 （）（9）一袋餅干重50%千克。（√）（5）最大的百分?jǐn)?shù)是100%，最小的百分?jǐn)?shù)是1%。（4）分?jǐn)?shù)單位和百分?jǐn)?shù)單位不同。（2）都有分子和分母。100一張桌面的長是74%米。課件出示練習(xí)題14％讀作百分之十四 % 讀作百分之三十三點三 99% 讀作百分之九十九 100% 讀作百分之百 120% 讀作百分之一百二十 %讀作百分之零點零六（學(xué)生搶答）強調(diào)：先讀分母，后讀分子，分母不能讀作“一百”。師：百分號會寫，那百分?jǐn)?shù)呢？說明：寫百分?jǐn)?shù)時，通常不寫成分?jǐn)?shù)的形式，而采取一種專門的寫法，就是去掉分?jǐn)?shù)線和分母，在分子后面寫上百分號“%”。強調(diào)：百分?jǐn)?shù)是比率，表示兩個數(shù)比較的結(jié)果。師：請同學(xué)們結(jié)合所學(xué)知識和提出的問題，分小組自學(xué)或討論。請看大屏幕：天才=99%的汗水+1%的靈感師：大家一起讀一讀：師：指99%和1%問學(xué)生：大家知道這倆個是什么數(shù)嗎？（百分?jǐn)?shù)）師：這節(jié)課我們就一起來探究學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)（板書）二、自主探究，研究意義師：你見過百分?jǐn)?shù)嗎？課件出示生活中常見的百分?jǐn)?shù)，如我市學(xué)生近視率統(tǒng)計情況；學(xué)生參加興趣小組；質(zhì)量檢測；果汁的含量和衣服上羊毛的含量??揭示課題師說：像這樣的數(shù)如18%、50%、%教學(xué)重點：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會正確讀、寫百分?jǐn)?shù)?！蹙照涮觳?99%的汗水+1%的靈感。生1：我對自己課堂中表現(xiàn)的滿意率達(dá)到（）%。8585(1)一塊布長100米,用去它的100。（）加工一批零件，全部合格，可以說是100℅合格。出示合作要求：小組內(nèi)同學(xué)輪流舉例說一說百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么相同和不同呢？組內(nèi)總結(jié)出百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么相同和不同？比一比那組的思考最完整？組內(nèi)分好工做好上臺分享的準(zhǔn)備。我們一起來看看，課件出示先是分?jǐn)?shù)，同學(xué)們閱讀完后，你能一眼看出那種野生動物受危最大？讓學(xué)生先猜測。舉例說明：你能把你的百分?jǐn)?shù)用百分比來說一說嗎？師：老師給大家?guī)砹艘粍t報告，近年來人們對于野生動物的過度的捕獵和對野生動物生境的破壞,占我國獸類的（%）。如：我們班57人，我們班的出勤的人數(shù)會不會超過總?cè)藬?shù)的100%？師：剛才我們知道了每一個百分?jǐn)?shù)表示什么意思，那你能用一句話概括出百分?jǐn)?shù)表示什么嗎？ 生：說師：這位同學(xué)概括的很好，他能把百分?jǐn)?shù)相比的兩個量用一個數(shù)和另一個數(shù)來表示，那么板書:百分?jǐn)?shù)表示一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾。師重點幫助理解：第一個：教材例圖的第三個例子。3．理解百分?jǐn)?shù)的意義師：那你能試著說說你找出的百分?jǐn)?shù)各表示什么意思嗎？ 出示合作要求：小組內(nèi)輪流說一說你搜集的百分?jǐn)?shù)的意義。提醒我們在讀百分?jǐn)?shù)時，要先讀分母，再讀分子。師：生板書的時候，師追問寫百分?jǐn)?shù)的時候要注意什么？生: 百分?jǐn)?shù)通常不寫成分?jǐn)?shù)形式，而是在原來的分子后面添上一個百分號。師：好找嗎？ 生：好找?guī)煟涸趺磿敲春谜遥?生：有很多。教學(xué)重點：理解和掌握百分?jǐn)?shù)的意義。讀法不同 寫法不用還有意義不用表示一個數(shù)是另外一個數(shù)的百分之幾？而我們平常所學(xué)的分?jǐn)?shù)卻可以用來表示比如我有1 70/100米還有我們百分?jǐn)?shù)里有小數(shù)吧？如果把小數(shù)去掉 那么不是一千分之403啦！百分?jǐn)?shù)的分子可以小數(shù)分母保持不變？觀察板書？有什么值得改進(jìn)的？有什么新想法？百分?jǐn)?shù)有用 有十分?jǐn)?shù)么？有千分?jǐn)?shù)么？十分?jǐn)?shù)其實也有是商場中我們經(jīng)常經(jīng)歷了比如打折？寫出3個分?jǐn)?shù)75/10051/10081/100 可以表達(dá)成百分?jǐn)?shù)么？然后再寫出前面的條件5讀百分?jǐn)?shù) 板書12個 然后大家各自讀1%18%%89%100%125% 50%%300%請每個人讀一個你最喜歡的數(shù)300%你為什么喜歡如果我布置了作業(yè)是5道題你們完成了的話可以說百分百完成了如果要是有人完成了百分之三百，那么他完成了多少道題?。?00%給人一種完美的感覺吧？所以我想今天 咱們班58個人今天都學(xué)好了這個百分?jǐn)?shù)么？如果是所有人都聽懂了 應(yīng)該是百分?jǐn)?shù)多少？6出示百分?jǐn)?shù) 我國耕地占全世界耕地面積的7%我國人口占全世界人口的22%面對這個分?jǐn)?shù)？我們是什么想法？我國耕地面積足夠我們的人口么？我們現(xiàn)在想下如果是千分號 我們該怎么寫現(xiàn)在我請人上來寫看他心目中的千分號是怎么樣的？寫了20多個 想法分別評價如果你們就用你們這個去在生活中用 那個可以用？那么現(xiàn)在我們來統(tǒng)一一下大家的想法？你們覺得那個最好？都覺得自己的最好?。楷F(xiàn)在我電腦里面有一個大家看不看南京市的常住人口增長幅度逐年下降，%。如果你現(xiàn)在拿到這個數(shù)據(jù) 不是回去喝酒 而是要回去和你爸爸媽媽 叔叔伯伯談 怎么談呢？你要告訴他什么呢？把道理講給他們聽如果把這瓶酒分成一百分其中有52份是純酒精，你要愛惜自己的身體！4奧運會即將開幕在亞運會上看到了一張圖亞運會金牌分布情況統(tǒng)計圖圓形百分?jǐn)?shù)圖中國隊40%的金牌如果是幾個數(shù)據(jù)也許我很快就忘記了?；厝ズ蠛湍憷习终f說吧，應(yīng)該少喝了。這三個分母有什么相同的地方？大家觀察這3個分母相同都是100都是把糖水看做一百份然后糖占糖水的比率吧都是一個數(shù)是 另一個數(shù)的百分之幾？聽得不懂不 再強調(diào)一個數(shù)是另外一個數(shù)百分之幾吧？板書他表示是倍數(shù)關(guān)系，書上也可以叫百分率 或者百分比強調(diào)百分?jǐn)?shù)的意義。教學(xué)過程（應(yīng)用黃愛華老師視頻課例）1創(chuàng)造情景，引用課題找出含有百分?jǐn)?shù)的生活用具，大家觀
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