【總結(jié)】比較·探究黑信教學(xué)目標(biāo):(一)理解小說的諷刺性。(二)認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的兇殘與弱智。(三)與《皇帝的新裝》比較閱讀,探究?jī)烧邔懛ㄉ系牟町悺V攸c(diǎn)難點(diǎn):重點(diǎn):理解小說的諷刺性。難點(diǎn):認(rèn)識(shí)統(tǒng)治階級(jí)的兇殘與弱智。課時(shí)分配:一課時(shí)。預(yù)習(xí)要求:通讀課文,查字典疏通文字,了解文章的大意。
2025-11-24 00:30
【總結(jié)】《生命》是北師大版七年級(jí)語文第一單元的自主閱讀課文。在教讀本文的時(shí)候,我讓學(xué)生先讀一遍,談點(diǎn)感受。由于七年級(jí)的學(xué)生剛從小學(xué)升入初中,對(duì)于哲理性的敘事散文還沒有較深的認(rèn)識(shí),所以談的比較膚淺。我就引領(lǐng)他們?cè)僮x課文,想一想作者寫了那些事情,為什么寫這些事情,作者想告訴我們什么?最后大多數(shù)學(xué)生都體會(huì)到了作者寫作本文的意圖:尊重每一個(gè)生命,珍愛每一個(gè)生命。教學(xué)本
2025-11-29 23:21
【總結(jié)】《貓的故事》說課材料作者:xiaoya52800一、說教材第五單元的課文,集中體現(xiàn)生命的珍貴,不管是人的生命,還是動(dòng)物的生命,都是一樣?!敦埖墓适隆愤@篇文章向我們講述了一只貓冒著生命危險(xiǎn)哺育自己的子女,贊頌了母愛的偉大,同時(shí)也表現(xiàn)了作者對(duì)生命的思考:人的生命雖然珍貴,但要讓它發(fā)揮出價(jià)值,才有意義,才會(huì)得到別人的尊重,作者最后的懺悔,深化了主題,促使人
2025-11-09 21:46
【總結(jié)】《盜草》模擬試題(附答案)【模擬試題】(答題時(shí)間:45分鐘)一、根據(jù)戲劇常識(shí),說說下面術(shù)語的含義。(內(nèi)唱):〔白素貞上〕:(接唱):〔鹿童仗劍攔住〕:二、解釋下列詞語。莫奈何:不足惜:為哪般:
【總結(jié)】第一題第1小題,一般而言,與大人相比,兒童的心靈比較純真,情感比較真實(shí);心理上更為好奇,更趨于趣味和幻想,思維更簡(jiǎn)單,生活的經(jīng)驗(yàn)更有限。因此,兒童們往往把神話、童話,乃至夢(mèng)幻當(dāng)作真實(shí),把動(dòng)物、植物乃至石頭、桌椅都當(dāng)作有人一樣的生命感覺,乃至“也有爸爸媽媽”;喜歡沉浸在自己所感覺的美好的趣味盎然乃至奇異的世界里。其中自己感覺特別珍貴,或特別鄭重其事,或特別
2025-11-06 23:02
【總結(jié)】【語言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!拍痢冻啾凇?、給下列加點(diǎn)的字注音。千嶂.里()燕.然()獨(dú)倚.()衡.陽()孤.城()鄉(xiāng)魂.()石徑.()
2025-11-29 01:30
【總結(jié)】靜默草原作者:鮑爾吉?原野執(zhí)教:張紅栓教學(xué)重點(diǎn):1、領(lǐng)略草原的魅力;2、理解作者對(duì)草原的深情;3、掌握情景交融的寫作方法。教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)草原的獨(dú)特體驗(yàn)與感受及人生哲理。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入新課。
2025-11-20 23:32
【總結(jié)】?jī)?nèi)容:《勇氣》節(jié)次第1節(jié)上課時(shí)間修改批注撰稿人黃敏持有人教學(xué)目標(biāo)①學(xué)習(xí)法國人民為爭(zhēng)取和平自由,捍衛(wèi)自己的信仰的獻(xiàn)身精神;培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的語文學(xué)習(xí)方法。②培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量。③鍛煉學(xué)生無拘無束地表達(dá)
【總結(jié)】《長江》教學(xué)設(shè)計(jì)東明縣三春中學(xué)趙修玉【文本解讀】本文是北師版七年級(jí)下冊(cè)第一課,也是本冊(cè)的第一個(gè)主讀課文。本文的教學(xué)重點(diǎn)是通過重點(diǎn)語句分析本文所蘊(yùn)含的思想感情。難點(diǎn)是學(xué)習(xí)文中采用一系列修辭和一唱三嘆的手法的作用。《長江》是一篇抒情散文詩,把長江擬人化處理;先從描寫長江“醒來”入手,然后從多方面猜想式的描寫長江“醒來”后歡愉的原因,從而
2025-11-21 23:06
【總結(jié)】《盜草》綜合性學(xué)習(xí):生活的棱鏡二.教學(xué)目標(biāo):(一)語文基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)1.生字貪tān奈何nài哀告āi匹配pǐ癡情chī2.需掌握的多音多義字3.辨析形似字的字音及字形4.詞語佳節(jié):令
2025-11-09 19:02
【總結(jié)】第18課昌盛的文化一、教學(xué)目標(biāo):[課程標(biāo)準(zhǔn)]1、了解佛教傳入、道教興起的主要史實(shí);2、說出《史記》的寫作體例;3、了解秦漢時(shí)期雕塑方面的主要成就。[知識(shí)與能力]1、能說出佛教傳入中國的時(shí)間、道教產(chǎn)生的時(shí)間,使學(xué)生能夠運(yùn)用地圖表述佛教傳入的路線,培養(yǎng)學(xué)生識(shí)圖及抽象概括能力;2、能說出司馬遷編
2025-11-24 21:02
【總結(jié)】北師大版七年級(jí)思品第3單元第8課第一站永存善良之心預(yù)習(xí)提示:1、“己所不欲,勿施于人”的含義,首先要做到:2、善良的含義,心存善良的人的特點(diǎn):3、善良的作用4、如何培養(yǎng)善良的品格?5、在受到傷害時(shí),應(yīng)該------。教學(xué)目標(biāo)[情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)]通
2025-11-24 06:24
【總結(jié)】教材分析:《永葆童心》是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語文七年級(jí)上冊(cè)第一單元的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。這一單元的綜合性實(shí)踐活動(dòng)既能激發(fā)學(xué)生對(duì)童年趣事的回憶,采擷記憶中的顆顆珍珠,又能很好的鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力和寫作能力,認(rèn)識(shí)到值得我們珍惜的不僅僅是一些重大的事件,還有我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?;顒?dòng)目標(biāo):1.結(jié)合本單元的閱
【總結(jié)】《雪地賀卡》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、了解作者的生平及主要作品。2、懂得珍惜純真的童心,對(duì)生活多一份熱情和幻想。3、感受作者樸實(shí)自然的寫作風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí)本文使學(xué)生珍愛童心、珍惜童年。教學(xué)難點(diǎn):1、理解“一個(gè)帶有秘密的童年是多么的幸福”。
【總結(jié)】“表達(dá)?交流”綜合實(shí)踐感悟親情(一)課堂教學(xué)要求:【教材分析】親情之愛,是一切美好感情的基石。通過這次“表達(dá)·交流”綜合實(shí)踐的設(shè)置,引導(dǎo)學(xué)生用心感受生活中無處不在的親情,接受一次愛的洗禮,感激親情,豐富自己的情感世界;并通過同學(xué)之間的交流,了解親情的豐富內(nèi)容和多樣表現(xiàn),進(jìn)而豐富對(duì)于親情的感悟和認(rèn)識(shí);最后通過“親情