幼兒園設(shè)計(jì)說明-wenkub.com
2024-10-13 22:29 本頁面
【正文】 窗戶的凈寬都很大為了為了滿足孩子的成長(zhǎng) 達(dá)到最大限度的采光。幼兒從畫冊(cè)中對(duì)城堡中的童話都能如數(shù)家珍，他們對(duì)白雪公主，米老鼠等各種人物和動(dòng)物一見鐘情，對(duì)尖塔、城垛、門洞、小窗相當(dāng)熟悉。為了滿足家長(zhǎng)的孩子的期盼，也為了對(duì)孩子未來的負(fù)責(zé)，在建筑中設(shè)有多個(gè)滿足各種需求的教育教室，如從音樂到美術(shù)，美術(shù)到科學(xué)，科學(xué)到體育都應(yīng)有盡有。為了衛(wèi)生間能自然通風(fēng)采光，在生活區(qū)設(shè)有天井。北側(cè)教育部分設(shè)有；多功能活動(dòng)室、音樂活動(dòng)室、圖書資料室、科學(xué)活動(dòng)室、美工活動(dòng)室。南北側(cè)生活部分也按每班分設(shè)活動(dòng)場(chǎng)，在滿足孩子的玩耍的同時(shí)也保持了一個(gè)良好的綠化環(huán)境又將流線清晰化，完整化。而這些部分組合在一起形成一個(gè)大“L”形體把集中活動(dòng)場(chǎng)地圍合形成一個(gè)相對(duì)的安靜的，趣味性的室外活動(dòng)場(chǎng)地。幼兒園的主入口和后勤次入口分別設(shè)置在富源路東側(cè)和新城路南側(cè)。在方案設(shè)計(jì)中充分考慮到了與周邊地域環(huán)境及建筑風(fēng)格的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，該建筑所處地理位置優(yōu)越，環(huán)境適宜，交通便利，總體規(guī)劃上滿足幼兒園的私密性同時(shí)也滿足了家長(zhǎng)接送孩子方便需求。2）建筑形體力求簡(jiǎn)潔而有變化，東側(cè)體量呈高低錯(cuò)層狀布置，延續(xù)了整體建筑綿延而上的形建型的亮點(diǎn)，設(shè)計(jì)成奶酪的形象，白色的方盒子上開出大大小小的圓洞，隨著陽光照射角度的變化呈現(xiàn)出豐光影效果，無論從室內(nèi)還是室外都能帶給人有趣的視覺體驗(yàn)。三、建筑設(shè)計(jì)：1）建筑采用回廊式平面，幼兒生活用房全部南向布置，日照時(shí)數(shù)滿足規(guī)范要求。其中包括分班活動(dòng)場(chǎng)地，公共活動(dòng)場(chǎng)地每一塊建筑面積均滿足冬至日2小時(shí)以上的日照。因此，幼兒園的總體規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足幼兒生理、心理及行為特征的要求。根據(jù)本幼兒園的建筑機(jī)構(gòu)總體框架和布局和國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的幼兒教育環(huán)境設(shè)計(jì)理念,并與當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況相結(jié)合。由MI（理念 識(shí)別Mind Identity）、BI（行為識(shí)別Behavior Identity）、VI（視覺識(shí)別Visual Identity）三方面組成。為充分體現(xiàn)陽光沙灘這一主題，游戲區(qū)鋪設(shè)沙池，褐色代表肥沃的土壤，綠色代表森林草原，淺藍(lán)深藍(lán)分別代表水體和天空。：使幼兒園的建筑設(shè)計(jì)能滿足安全、衛(wèi)生和使用功能等方面 的基本要求。本設(shè)計(jì)旨在營(yíng)造現(xiàn)代、時(shí)尚且適應(yīng)幼兒心理感受的建筑形象，并做到安全、衛(wèi)生、舒適、個(gè)性四項(xiàng)要求。單體建筑均按多層建筑防火規(guī)范要求進(jìn)行六、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)： 用地面積： 11162m2 建筑占地面積： 總建筑面積： m2 其中：一層建筑面積： m2 二層建筑面積： m2 三層建筑面積： m2 建筑密度：% 容積率： 綠化率： 36% 機(jī)動(dòng)車停車位：10輛幼兒園是國(guó)家培養(yǎng)一代新人的重要基礎(chǔ)設(shè)施，對(duì)大多數(shù)現(xiàn)代人而言，在幼兒園里接受系統(tǒng)的、科學(xué)的教育是邁入終身教育的第一步。五、消防設(shè)計(jì)利用園區(qū)車行道，圍繞整個(gè)幼兒園形成通往各個(gè)出入口順暢的消防環(huán)線。四、環(huán)境保護(hù)及防疫規(guī)劃園區(qū)規(guī)劃體現(xiàn)積極主動(dòng)的環(huán)保意識(shí)，盡可能保住原有的樹林，在保護(hù)的基礎(chǔ)上營(yíng)造新環(huán)境。形成活潑、親切、充滿童趣的幼兒建筑性格，營(yíng)造了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、生活的良好環(huán)境。增強(qiáng)了整個(gè)園區(qū)的緊密性和環(huán)境的序列性，增強(qiáng)了可識(shí)別性。另一條“視線走廊”為幼兒園的主入口和室外活動(dòng)場(chǎng)地，這條軸線把幼兒園與室外活動(dòng)場(chǎng)地緊密相連。并且大型活動(dòng)室和整個(gè)建筑結(jié)構(gòu)互相分開，適于分期建造?；顒?dòng)室則在滿足各種功能要求的基礎(chǔ)上追求簡(jiǎn)單明確，以確保能夠準(zhǔn)確辨認(rèn)。建筑立面高低錯(cuò)落，空間變化豐富有序。本規(guī)劃設(shè)計(jì)方案采用方和圓的積木構(gòu)圖母題，使建筑及其內(nèi)外部空間在活潑的形象中更具現(xiàn)代氣息。因此沿著北新路設(shè)計(jì)了一面片墻，片墻通過走廊和室內(nèi)庭院與幼兒活動(dòng)室有機(jī)結(jié)合。本方案充分考慮地形特點(diǎn)，結(jié)合地形設(shè)計(jì)。國(guó)家及地方有關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)范和規(guī)定?，F(xiàn)狀為農(nóng)田。各兒童活動(dòng)單元獨(dú)立性強(qiáng)，干擾少；各兒童活動(dòng)單元朝向、采光、通風(fēng)都能較理想地得到解決；班游戲場(chǎng)地較獨(dú)立，室內(nèi)外空間結(jié)合較好。但其不能完全滿足衛(wèi)生、防疫要求，易交叉感染，需加以防范其采光、日照、通風(fēng)等方面也不如分散式理想。5．總平面布局形式及實(shí)例幼兒園總平面布局形式一般集中式及分散式兩種。（2）應(yīng)有全園共用的室外游戲場(chǎng)地，其面積不宜小于下列計(jì)算值：室外共用游戲場(chǎng)地面積（㎡）=180+20（N1）注：180，20，1為常數(shù)，N為班數(shù)（乳兒班不計(jì)）。四、幼兒園總平面設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介1．幼兒園應(yīng)根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求對(duì)建筑物、室外游戲場(chǎng)地、綠化用地及雜物院等進(jìn)行總統(tǒng)布置，做到功能分區(qū)合理，方便管理，朝向適宜，游戲場(chǎng)地應(yīng)滿足日照充足，創(chuàng)造符合幼兒生理、心理特點(diǎn)的環(huán)境空間。（2）母題式造型母題造型即運(yùn)用同一要素做主題，在建筑造型上反復(fù)運(yùn)用，并以統(tǒng)一中求變化的原則使“母題”產(chǎn)生一定的相異性，以達(dá)到托、幼建筑的活潑、生動(dòng)之感。幼兒建筑的造型設(shè)計(jì)手法多種多樣，不拘一格，一般有以下幾種：（1）主從式造型幼兒建筑主體是幼兒生活用房，服務(wù)用房、供應(yīng)用房是其配體。一般來說，幼兒建筑具有以下造型特征：① 體量不大，尺度小巧。托兒所、幼兒園一般組合形式有單元式（組團(tuán)式）、并聯(lián)式、分枝式、躍層式、中庭式、內(nèi)院式、風(fēng)車式、放射式等。、內(nèi)側(cè)不應(yīng)設(shè)有支撐。⑤ 外門宜設(shè)紗門：① 活動(dòng)室、。幼兒園、經(jīng)常出入的門應(yīng)符合下列規(guī)定：① ～，不應(yīng)裝易碎玻璃。（五）構(gòu)造設(shè)計(jì)、寢室、音體活動(dòng)室宜為暖性、彈性地面。必須采取安全措施。，不應(yīng)設(shè)有臺(tái)階。④ 為避蠅、防鼠應(yīng)加設(shè)紗門、紗窗。廚房設(shè)備常用規(guī)模尺寸如表廚房設(shè)備常用規(guī)格尺寸所示。無論何種方式，廚房的位置都應(yīng)位于幼兒生活用房的下風(fēng)側(cè)，與幼兒廚房保持一定距離，但運(yùn)輸飯菜要方便、快捷，避免與幼兒流線混淆、交叉、宜單獨(dú)設(shè)置次要出入口，直通廚房或雜物院，且距幼兒園主出入口不應(yīng)超過20m。供應(yīng)用房的使用面積應(yīng)滿足表供應(yīng)用房最小使用面積的規(guī)定：（1）組成及布置方式廚房由主副食加工間、主食庫(kù)、副食庫(kù)、配餐間、冷藏室等組成。其位置應(yīng)對(duì)內(nèi)、對(duì)外聯(lián)系方便且避免家長(zhǎng)或外部人員聯(lián)系工作時(shí)而深入園內(nèi)部，一般設(shè)于入口附近。辦公用房是托、幼建筑的教學(xué)、管理用房。隔離室與醫(yī)務(wù)保健室一般應(yīng)毗鄰，并設(shè)玻璃隔斷或觀察窗。規(guī)模小的全日制幼兒園只設(shè)一個(gè)大間的醫(yī)務(wù)、保健室。（二）服務(wù)用房設(shè)計(jì)服務(wù)用房是幼兒園的保教、管理工作用房。音體活動(dòng)室的位置既要方便各班幼兒使用，又要與其有一定的隔離，避免使用時(shí)所產(chǎn)生的噪音干擾鄰近生活用房?；顒?dòng)單元的組合類型可分為：穿套式、走廊式、分層式三種，其組合方式及特點(diǎn)如表兒童活動(dòng)單元組合類型及特點(diǎn)所示。② 每班衛(wèi)生間內(nèi)應(yīng)設(shè)置的最少設(shè)備數(shù)量，見表每班衛(wèi)生間內(nèi)最小設(shè)備數(shù)量所示。為減少幼兒交叉感染，衛(wèi)生間宜各班獨(dú)立設(shè)置，且?guī)c盥洗之間宜隔開設(shè)置，避免混設(shè)，如衛(wèi)生間平面布置圖所示。，,。床高應(yīng)考慮服務(wù)人員的工作方便。炎熱地區(qū)應(yīng)避免西曬，亦可裝遮陽設(shè)施，寒冷地
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1