【正文】 五、其他（一）本《標(biāo)準(zhǔn)》適用于普通中小學(xué)、職業(yè)中學(xué)、工讀學(xué)校、教師進(jìn)修學(xué)校的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。2．在教書(shū)育人方面成績(jī)顯著，獲得市級(jí)及以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。3．在教育教學(xué)方面指導(dǎo)至少1名學(xué)生在國(guó)家級(jí)比賽、競(jìng)賽中獲得第一名或一等獎(jiǎng)。4．主持過(guò)國(guó)家級(jí)重大教育教學(xué)改革課題研究，研究成果達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平，并取得顯著的社會(huì)效益。四、破格條件破格申報(bào)正高級(jí)教師、高級(jí)教師、一級(jí)教師職務(wù)，其近五年考核須具備一次及以上優(yōu)秀等級(jí)，且任現(xiàn)職以來(lái)須同時(shí)滿足下列條件：第2項(xiàng)二選一，第3至5項(xiàng)三選一。2．有一年以上農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校任教經(jīng)歷；職業(yè)中學(xué)教師任現(xiàn)職以來(lái)須具有每2年在企業(yè)實(shí)踐1個(gè)月以上的工作經(jīng)歷，職業(yè)中學(xué)文化課教師任現(xiàn)職以來(lái)須具有每2年在企業(yè)實(shí)踐2個(gè)星期以上的工作經(jīng)歷。（二）高級(jí)教師1．具有博士學(xué)位，并在一級(jí)教師崗位任教2年以上；或者具有碩士學(xué)位、學(xué)士學(xué)位、大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，并在一級(jí)教師崗位任教5年以上；或者具備大學(xué)專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷，并在小學(xué)、初中一級(jí)教師崗位任教5年以上。4．能夠規(guī)范使用教學(xué)語(yǔ)言和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)等教學(xué)方法，與學(xué)生產(chǎn)生良好互動(dòng)和交流，作業(yè)設(shè)計(jì)切合授課內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，教學(xué)效果較好，能夠完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，所教學(xué)科的學(xué)生水平達(dá)到教育質(zhì)量要求。4．在培養(yǎng)二、三級(jí)教師的業(yè)務(wù)水平與教育教學(xué)能力上有一定的成績(jī)。（3）能夠使用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，較熟練地使用教學(xué)語(yǔ)言和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法組織課堂教學(xué)，與學(xué)生產(chǎn)生良好互動(dòng)和交流，課程教學(xué)考核等級(jí)達(dá)到良好標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)良率在80%以上。（3）較好地運(yùn)用本學(xué)科教學(xué)中的德育元素，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和方法論，發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能。（2）具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在指導(dǎo)、培養(yǎng)本校青年教師方面發(fā)揮重要作用。3．研究能力較強(qiáng)，教研成果較多（1）具有指導(dǎo)和開(kāi)展教育教學(xué)研究的能力和水平。（3）備課細(xì)致、認(rèn)真，課程教學(xué)目標(biāo)明確，課程設(shè)計(jì)完整，內(nèi)容細(xì)致，重點(diǎn)突出。（3）善于運(yùn)用本學(xué)科教學(xué)中的德育元素，培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀和方法論，較好地發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的育人功能。（2）具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用；積極參與本區(qū)域教師培訓(xùn)工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻(xiàn)。3．研究能力超群，教研成果豐富（1）具有主持、指導(dǎo)教育教學(xué)研究的能力。（4）課堂教學(xué)能夠駕馭自如，學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)在課堂中得到充分體現(xiàn)，形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生普遍歡迎，得到本區(qū)域內(nèi)同行的一致認(rèn)可。（4）積極參與社會(huì)教育活動(dòng)，與社區(qū)和學(xué)生家長(zhǎng)建立良好的溝通渠道，能夠針對(duì)學(xué)生的教育成長(zhǎng)、學(xué)校教育工作和社區(qū)教育發(fā)展等提出指導(dǎo)性意見(jiàn)或方案。（八）其他要求對(duì)職稱(chēng)外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試不作剛性要求，論文區(qū)別對(duì)待。注重將所學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成果與本校本班的實(shí)際相結(jié)合，不斷提高教育教學(xué)水平。（五）學(xué)習(xí)態(tài)度 1．樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。（四）育人行為1．以學(xué)生發(fā)展為本，充分了解學(xué)生發(fā)展需求，注重個(gè)體差異，尊重、愛(ài)護(hù)學(xué)生，平等、公正地對(duì)待并嚴(yán)格要求每一個(gè)學(xué)生。（三）敬業(yè)精神1．忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，具有崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念。2．廉潔從教。3．樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。系統(tǒng)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本觀點(diǎn)，不斷提升自身的政治思想素養(yǎng)。小學(xué)、幼兒園教師具備中等師范以上學(xué)歷，擔(dān)任三級(jí)教師三年以上。5．能夠遵循德育規(guī)律組織指導(dǎo)學(xué)生德育工作，做出一定成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，從事專(zhuān)職德育工作滿一年，且任教以來(lái)累積從事專(zhuān)職德育工作三年以上。6．任現(xiàn)職以來(lái)，在區(qū)（縣）教研活動(dòng)、各層級(jí)教師培訓(xùn)中，年均執(zhí)教示范課、觀摩課、研究課或?qū)ｎ}講座不少于一次。2．具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚。周課時(shí)不能少于4課時(shí)。行政兼課人員不做班主任要求。小學(xué)、幼兒園教師具備中等師范以上學(xué)歷，擔(dān)任二級(jí)教師五年以上。7．任現(xiàn)職以來(lái)，在省市級(jí)以上刊物發(fā)表教育教學(xué)學(xué)術(shù)論文兩篇（獨(dú)立撰寫(xiě)或第一作者）。4．任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)中不斷創(chuàng)新、改革，教學(xué)效果突出，在全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)或天津市教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)組織的公開(kāi)課、展示課等競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)。具有專(zhuān)科學(xué)歷，任一級(jí)教師五年以上。6．具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。4．對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好道德和品質(zhì)。10．任現(xiàn)職以來(lái)主持并完成區(qū)級(jí)及以上教育教學(xué)研究課題一項(xiàng)以上。6．任現(xiàn)職以來(lái)，在市區(qū)（縣）教研活動(dòng)、各層級(jí)教師培訓(xùn)中，年均執(zhí)教示范課、觀摩課、研究課或?qū)ｎ}講座不少于三次。2．具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會(huì)上有一定的影響。（4）專(zhuān)任教師須完成規(guī)定的教學(xué)任務(wù)；校領(lǐng)導(dǎo)須現(xiàn)崗兼任學(xué)科教學(xué)課程，近五年以來(lái)，兼課不少于五個(gè)學(xué)期，周課時(shí)不得少于2課時(shí)；或者承擔(dān)并完成兩項(xiàng)市級(jí)教育教學(xué)研究課題；幼兒園園長(zhǎng)每學(xué)期須參加聽(tīng)課、評(píng)課、教研活動(dòng)等不少于五次；其他行政人員必須現(xiàn)崗兼任學(xué)科教學(xué)課程，近五年以來(lái)必須連續(xù)兼課，周課時(shí)不得少于4課時(shí)。4．教學(xué)業(yè)績(jī)條件（1）深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，教學(xué)豐富靈活，教學(xué)效果好。2．政治思想和師德條件 具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神，師德高尚，在社會(huì)上有一定的影響。9．任教以來(lái)，主持并完成市級(jí)以上課題兩項(xiàng)，其中一項(xiàng)須為國(guó)家級(jí)課題或榮獲市級(jí)“基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果”一等獎(jiǎng)。5．任現(xiàn)職以來(lái)，在教學(xué)中不斷改革創(chuàng)新，教學(xué)效果特別顯著，在教育部以及全國(guó)一級(jí)學(xué)會(huì)組織的公開(kāi)課、展示課等競(jìng)賽活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)；或所培養(yǎng)的學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)學(xué)科競(jìng)賽、專(zhuān)業(yè)技能比賽、科技競(jìng)賽等活動(dòng)的一等獎(jiǎng)，且本人獲國(guó)家級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。2．擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)獲得市級(jí)以上榮譽(yù)。任現(xiàn)職以來(lái)，承擔(dān)培養(yǎng)中青年德育教師工作，所培養(yǎng)的德育教師(須簽訂師徒合同)取得市級(jí)以上優(yōu)秀成績(jī)。任現(xiàn)職以來(lái)，做過(guò)兩次以上市級(jí)的現(xiàn)場(chǎng)交流和展示活動(dòng)。3．認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為先、立德樹(shù)人，具有高尚的師德和深厚的德育學(xué)科知識(shí)和教育理論。9．任現(xiàn)職以來(lái)，在省部及以上刊物發(fā)表教育教學(xué)論文四篇以上，其中國(guó)家級(jí)核心期刊不少于一篇；或本人獨(dú)立完成并公開(kāi)出版不少于15萬(wàn)字的教育教學(xué)論著一部。7．任現(xiàn)職以來(lái)，指導(dǎo)青年教師在市級(jí)及以上教學(xué)比賽中獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。3．正確理解和把握黨的教育方針政策，關(guān)注專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)發(fā)展動(dòng)向，承擔(dān)并完成市級(jí)以上通用教材編寫(xiě)、承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)診斷、教師培訓(xùn)、考試評(píng)價(jià)等工作。（1）任現(xiàn)職以來(lái)，在省部級(jí)以上刊物上發(fā)表教育教學(xué)論文（獨(dú)撰或第一作者）三篇（農(nóng)村教師兩篇）以上；或公開(kāi)出版不少于10萬(wàn)字以上的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)著作一部（獨(dú)撰或第一作者）。（5）具有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，在指導(dǎo)培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻(xiàn)。（1）深入系統(tǒng)地掌握所教學(xué)科課程體系和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教學(xué)業(yè)績(jī)卓著，教學(xué)藝術(shù)精湛，教學(xué)效果顯著，形成獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。（2）任教以來(lái)曾獲得市級(jí)以上政府機(jī)關(guān)、教育行政部門(mén)頒發(fā)的獎(jiǎng)勵(lì)或榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（五）完成繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)且成績(jī)合格。第二條 基本條件（一）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國(guó)家的教育方針，忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，牢固樹(shù)立愛(ài)與責(zé)任的意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，為人師表，教書(shū)育人。該《標(biāo)準(zhǔn)》自2016年4月1日起實(shí)施，2021年3月31廢止。（三）一級(jí)教師：具備學(xué)士學(xué)位或高等教育本科畢業(yè)學(xué)歷，或具備高等教育專(zhuān)科畢業(yè)學(xué)歷在初中或小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在二級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作4年以上且最近連續(xù)3年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作；具備中等師范學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷在小學(xué)（幼兒園）從事教學(xué)工作，在二級(jí)教師崗位從事教學(xué)工作5年以上且最近連續(xù)3年在教育教學(xué)一線從事教學(xué)工作。，與學(xué)生產(chǎn)生良好互動(dòng)和交流，作業(yè)設(shè)計(jì)切合授課內(nèi)容，能夠幫助學(xué)生掌握學(xué)科知識(shí)，教學(xué)效果較好，能夠完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平達(dá)到教育質(zhì)量要求。具有拓展專(zhuān)業(yè)知識(shí)和提升教育教學(xué)水平的發(fā)展?jié)摿?，能夠積極參與教育教學(xué)研究，并在高水平教師指導(dǎo)下對(duì)教育教學(xué)進(jìn)行自我反思和評(píng)價(jià)。（3）能夠使用現(xiàn)代教育技術(shù)開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，較為熟練的使用教學(xué)語(yǔ)言和運(yùn)用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法組織課堂教學(xué)，與學(xué)生產(chǎn)生良好互動(dòng)和交流，課堂教學(xué)效果良好，完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平普遍達(dá)到教育質(zhì)量要求。（三）一級(jí)教師 （1）積極履行育人職責(zé)，能結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)，將德育教育融入課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)。能夠發(fā)現(xiàn)并針對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我反思和評(píng)價(jià)；在教育理論、課程改革和教學(xué)方法研究等方面準(zhǔn)確把握研究方向并取得顯著成果；在素質(zhì)教育創(chuàng)新實(shí)踐中，能夠指導(dǎo)、組織和執(zhí)行教學(xué)實(shí)踐、選修課程開(kāi)設(shè)和開(kāi)發(fā)并取得突出的成績(jī)。（4）課堂教學(xué)效果突出，保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，所教學(xué)科學(xué)生的學(xué)業(yè)水平高于教育質(zhì)量要求。（3）與學(xué)生家長(zhǎng)溝通良好，能夠?qū)W(xué)生的教育成長(zhǎng)提出指導(dǎo)性建議。（2）具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，在教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)和發(fā)展中發(fā)揮關(guān)鍵性作用，在指導(dǎo)、培養(yǎng)中青年骨干教師方面做出突出貢獻(xiàn)。（1）具有主持、指導(dǎo)和引領(lǐng)一定區(qū)域或本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)教育教學(xué)研究的能力和水平。（3）課堂教學(xué)能夠駕馭自如，有創(chuàng)新點(diǎn)或新穎性，形成獨(dú)到的教學(xué)風(fēng)格，受到學(xué)生普遍歡迎，得到同行認(rèn)可。（2）承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員等工作5年以上，工作中能夠準(zhǔn)確把握學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，及時(shí)了解學(xué)生思想狀態(tài)，幫助學(xué)生正確分析、認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，尊重學(xué)生差異，既注重學(xué)生群體成長(zhǎng)，又