【正文】 在教學中，不斷擴寬自己的思路，大膽探索，發(fā)揚“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我特”的精神理念。但我們不會沉湎其中，無論往日是歡樂或者痛苦，都使我們的心靈得到了一次洗禮，使我們的靈魂得到一次升華。2009年3—6月，三次獲得禮儀規(guī)范班；二次獲得書寫規(guī)范班。2009年6月，所帶班級二（2）班，獲得路北區(qū)（2008—2009）第二學期先進班集體。功夫不負有心人，最終我校的首屆藝術(shù)節(jié)成功舉辦，收到了社會各界人士和新聞媒體記者的報道，也收到了路北區(qū)王局長和領(lǐng)導們以及每位家長的稱贊和認可。本學期，在學校各項活動中的重頭戲就是舉辦“天元小學首屆藝術(shù)節(jié)”。二、在各項活動中力爭上游，名列前茅。一、在教學上積極進取，勇于奉獻。在生活上,我更是無微不至地關(guān)心每個學生,教他們自己整理學習用品,提醒學生按時吃藥,幫學生點眼藥水,天氣變化了提醒他們增減衣服。我還年輕，在教育的崗位上還須不懈的努力！教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。教學相長，學生就是老師最大的力量源泉。在教學中，我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式,培養(yǎng)學生良好的學風和學習習慣，幫助學生提高學習質(zhì)量，培養(yǎng)學生自學和獨立思考的能力，在數(shù)學教學中滲透思想品德教育。教學工作——做一個科研型教師教師的從教之日,正是重新學習之時。幾年來，我所教過的班級，班風好，學生都對我懷有很好的感情。因此，在班級管理中，我十分注重做好轉(zhuǎn)化后進生的工作。此外，在班級管理中，我還十分注重加強班干的隊伍建設。在班級管理中，我主要做到勤管、嚴管、善管。我時刻注重言傳身教，為人師表。我經(jīng)常從小處著手，從學生關(guān)心的事尋求最佳教育時機，給學生春風沐浴般的教育。在我感嘆時間之倏忽而逝的同時，我也看到了自己也正在這個飛逝的瞬間成長了。當了幾年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。因為我知道成功的經(jīng)驗固然可喜，但失敗的教訓更為珍貴。因此，引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心，他們學習成績雖然不很理想，但我相信，經(jīng)過努力他們的學習成績會趕上來，必將是班上的佼佼者。在別人看來，后進學生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為。抓住有利的教育時機，對學生進行思想政治教育，開展班級管理，往往會收到事半功倍的效果，產(chǎn)生良好的“時機效應”。班主任要充分利用好“時間”這個客觀條件，當教育學生的“時機”未到時，要善于等待；當“時機”來臨時，要立即抓住；當“時機”已過，應善于迂回并創(chuàng)設、捕捉另外的“時機”。勤談心指的是平時多與學生交流，把學生當朋友，推心置腹地與學生談話，談談自己的想法，傾聽他們的意見，不斷改進自己的工作方法。勤觀察指的是不論上課或下課，注意觀察學生細微的變化，掌握他們思想的動向，以便隨時對學生進行教育，防范于未然。一個好的班主任，他不會動輒發(fā)怒，而會耐心地給予教育和引導；當學生有異常表現(xiàn)或行為時，他能觀察入微，及時地與學生談心并幫助解決問題；當學生遭受挫折時，他能“扶”起學生，鼓勵其樹立堅定的意志和信心?，F(xiàn)代的文藝活動，旨在“提高文化素養(yǎng)”、“培養(yǎng)現(xiàn)代人應具備的素質(zhì)”。走向社會，向社會開放，能提高學生參與活動的興趣，參與競爭的意識，更重要的是在走向社會過程中，學會了展示自我，證實自我。學生的信心來自班主任的細心呵護和加倍鼓勵。四、德美結(jié)合棗班主任要善于在班集體文藝活動中，讓學生體驗成功。美的教育，塑造學生完美人格。由于藝術(shù)的“不確定性”，班主任要在文藝活動中，加強學生個體和群體的交往、合作，讓學生學會“小我”融入“大我”，讓每個學生學會善于從他人角度看自己，從自己的角度看他人，每個人都把自己最美好的東西奉獻給集體或集體其他成員，在幫助別人同時也教育自己棗嘗到幫助別人的快樂，從而豐富自己 的精神生活。班主任要根據(jù)不同藝術(shù)形式的特點，根據(jù)活動者的特點，把傳授知識、訓練、欣賞安排好，協(xié)調(diào)好，爭取獲得最佳效果。學生在老師感染下會自覺接受藝術(shù)熏陶，樹立正確審美觀。情感體驗和道德判斷相結(jié)合。班主任是班集體文藝活動指導者，在活動中要善于啟發(fā)誘導學生，在學生關(guān)鍵時刻，遇到困難時，給學生必要的提示，鼓勵和幫助，把握班集體文藝活動的教育傾向。見縫插針，力爭活動計劃化。自力更生，力爭活動趣味化。每搞好一次班集體文藝活動，就是增強班集體凝聚力的一次契機。那些無法用言語告訴人們的東西，可以用音樂的旋律來訴說”?！菊慨攲W校生活成為逝去的一頁，當學生時代的憧憬正變?yōu)楝F(xiàn)實，當人們回憶起成功的艱辛，談起當年的學校生活，最難忘的話題之一將是當年班主任精心組織的班集體文藝活動。在大城山收獲悠閑和快樂之后，我班又以繪畫和日記的形式作了一個《快樂體驗，放飛心靈》的展板。在最后一個節(jié)目就是我和6位女孩子共同表演的歌舞《祝你平安》，這個舞蹈也是我利用3天時間緊鑼密鼓，精心排練出來的的扇子舞，受到了領(lǐng)導、老師們的稱贊。在班級風采展示中6個孩子：王馮源、李濤、張子昊、劉卓然、郭子溦、陳雨思，他們有感情的朗誦詩歌《我的祖國》給全校師生留下了深刻的印象；3月30日“路北區(qū)安全教育日”在我們天元小學舉辦，又聽說唐山市教育局領(lǐng)導，路南、路北教育局領(lǐng)導，各個新聞媒體、報社記者都來到了我們學校參觀、檢查、錄像，學校對此非常重視。在每一次機會面前，我會激發(fā)他們的潛能，鍛煉他們的口才，培養(yǎng)他們敢于表現(xiàn)和展示自己的能力。一個班集體好幾十學生，班主任要把文藝活動搞得豐富多彩，關(guān)鍵需要一支輔導力量，班主任要充分依靠和運用群眾力量，就地取材，能者為師，組織好“輔導員”隊伍，培養(yǎng)好“班干部”，使班集體文藝活動多樣化，生動而活潑。之后孩子們有組織的玩了各種娛樂項目，可以說是放飛心情，舒緩解壓。我班的許伯瀚接受了重任，被學校榮幸的推選為男主持人，在主持中表現(xiàn)的神采奕奕，落落大方，特別出色。我們的目標應該是：讓家長會成功、精彩，給家長以難忘的印象，發(fā)揮應該發(fā)揮的作用，達到預期的效果！*其實，在每次活動中有很多的幸福、快樂、感動的故事時有發(fā)生,其實在我們身邊都是觸手可及的，細細回味也是一種享受。把家長會開成利于協(xié)調(diào)家庭、老師和學生三者之間關(guān)系的“促進會”。家長們絕對不想?yún)⒓永涿娼處煹奈拿髡Z言“罵人會”，老師也不能把家長會開成家長的“受訓會” “告狀式”、“揭底式”、“曝光式”、“訓斥式”。其中是離不開教師的語言藝術(shù)的。讓這部分家長感受到老師不但不歧視他們的孩子，而且十分關(guān)注、十分呵護他們的孩子，使家長更愿意、更主動、更積極與老師攜手共同教育學生。（語文新課標中標出小學生需要看的課外書，老師可以會前寫在小黑板上。同時也要允許個別家長調(diào)整自己孩子的作業(yè)。切莫開成抱怨會、牢騷會。這一點也可以說是指導家教，那么我覺得“授之以漁”也許更為重要。每位家長都有教育子女的義不容辭的責任。切莫開成后進生的示眾會。不浮夸，有成績也不隱飾。家長會主題明確了，效果就會更加明顯。真情合作是開好家長會的基礎(chǔ)。（不常用）⑦還可以是多種形式的結(jié)合，如：教師主講，同時配有展示的形式，這是一種常見的、容易操作的效果也比較好的一種形式；還有前半場教師主講，后半場交流，但這樣的形式教師要會前作好充分的準備，以便更好的駕御會場。（這樣的專題性的家長會還是很受家長歡迎的）④對話討論式：就一、兩個突出的問題進行親子、師生、教師與家長的對話。（配合的方式可以是家長做在自己孩子的座位上，也可以是將展覽的內(nèi)容放在會場的一個集中的固定的位置上，讓家長們參觀交流。形式是為內(nèi)容服務，有了豐富的內(nèi)容，還要設計好展現(xiàn)內(nèi)容的形式。除此以外，我們還要注意自己的著裝要得體，不要過分的時尚，也不要太隨意，總之能夠體現(xiàn)出教師的職業(yè)修養(yǎng)和文化內(nèi)涵，塑造莊重、文雅的教師形象。家長會應避免開長會或者過短的會。需要展示的學生的試卷、作業(yè)（包括特色作業(yè)）、（多學科的）作品、獎狀證書以及學生學習時自己收集的學習資料等準備并擺放好。（避免丟面子）當然不能照本宣讀稿子，這樣做會使家長感到你的真誠不夠、信心不足，效果就會大打折扣。也可以是學生干部家長會（指導學生學習與社會工作兩不誤，進一步提高全面素質(zhì)），學習困難學生家長會（指導學生改進學習方法、提高心理素質(zhì)、不畏困難），進步趨勢明顯的學生家長會（鼓舞干勁，指導學法，注重能力培養(yǎng)，從題海中走出來），紀律較差的學生家長會（注重對意志、情感、興趣、性格等心理素質(zhì)的培養(yǎng)，完善道德人格）等等。主題明確，那么家長必定會以極大的熱情配合學校對孩子進行教育。那么，怎樣開家長會呢？我僅從兩個方面和老師們一起交流：一是家長會的準備工作；二是家長會的內(nèi)容及方法。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育，促進學校教育的深化與完善。（放照片）*下面我要說的是怎樣開家長會？ “兩個教育者——學校和家庭，不僅要一致行動，要向兒童提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同樣地原則出發(fā)，無論在教育的目的上，過程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧。紅領(lǐng)巾代表的是焰火，紅領(lǐng)巾代表的是幸福，紅領(lǐng)巾代表的是人民利益高于一切。在活動開展之前，我寫了一份非常詳細的活動方案，包括主持人對白、中隊長講話、分角色的配樂詩朗誦、小快板內(nèi)容、系紅領(lǐng)巾的比賽規(guī)則、歌曲《紅星歌》表演、輔導員講話等。（8）宣布結(jié)束。（4）出旗、敬禮、禮畢、唱中國少年先鋒隊對歌、正是進行個環(huán)節(jié)。班會只要按順序召開無需固定儀式，隊會要有一套規(guī)范的體現(xiàn)少先隊隊性的儀式。在這里，老師以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們，爭做一個講文明、懂禮儀的好學生：遇到老師，主動問好；上下樓梯，注意謙讓；講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾。讓學生們知道作為一個新世紀的少先隊員，在迎接奧運會到來的日子里，你將如何展現(xiàn)自己的風采？如何讓我們的校園更加美好？同學們在班會上表現(xiàn)出色，各抒己見，都把自己的見解和想法講給大家聽。這次班會的目的是學校以2008年北京奧運會為契機，各班以“迎快樂奧運 傳文明禮儀”為主題，倡導優(yōu)雅言行，營造良好校園氛圍，大力提升小學生文明素質(zhì)，營造人人關(guān)心奧運、支持奧運、奉獻奧運的濃厚氣氛，少先隊員要用實際行動迎接奧運。主題班會是對學生進行思想品德教育的活動形式之一,搞好主題班會是班主任工作中的重要一環(huán)?？梢?，我們班主任老師在家長和孩子們的心中占有多么重要的位置，師生同臺演出是他們多么向往的而又美好的愿望。同學們精神飽滿，著裝統(tǒng)一，雪白色的校服在驕陽的映照下顯得格外的干凈和整潔。下面我邊說一些身邊的小事，邊給大家看播放一些照片和錄像。我班是一個男生比女生多一倍、“故事”很多的半寄宿班，由 43個活潑天真的孩子組成的班集體。每個孩子都各有所長，同學之間友愛相處、團結(jié)互助，富有極強的集體榮譽感和上進心。雖然有的孩子性格內(nèi)向，不愛表現(xiàn)，第一次做得不太好，但是敢于邁出第一步就是成功。想想自己曾經(jīng)扮演過什么角色，有過怎樣的精彩表現(xiàn)，津津樂道，引以為自豪。班主任怎樣管理班級、提高教學實效、處理家長關(guān)系、學生問題等，剛才的老師都有把自己的經(jīng)驗、巧門與大家分享了。有人說：班主任是學校里最苦的崗位。在一起享受著工作中的快樂，同事之間的友情，師生之間的幸福和成功之后的喜悅。第五篇：如何當好班主任真情一片鑄師魂各位領(lǐng)導、老師們：大家好！首先我歡迎幾位新老師來到美麗的天元小學，希望我們以后能成為工作上的好伙伴，生活中的好朋友。并掀起學習的熱潮，完美自我形象、班級形象。平時，我還經(jīng)常地單獨和學生談心，了解其內(nèi)心世界，注意發(fā)掘?qū)W生身上的閃光點，適當?shù)亟o予表揚和肯定。天生我才必有用，每個人都是一塊料子。再次，在培養(yǎng)學生自身“修養(yǎng)”“能力”方面。而應該坐下來，了解他們的心理動態(tài)，給他們以朋友的關(guān)心、期待和信任。因此我就調(diào)整了方法，使得批評教育更具有針對性，收效頗佳。其一，有些逆反的言語和行為能不斷地改進我的工作和管理的方法。其次，在加強“問題生”的管理方面。我指導他，首先你自己認真做好你那一份工作，樹立一個好榜樣，然后再監(jiān)督其他同學完成任務。所以，發(fā)揮班干部的模范帶頭作用也是行之有效的方法。這是同學們團結(jié)一致、共同努力的結(jié)果。而班干部是旗幟，是班級的領(lǐng)路人。就因為我對班主任工作經(jīng)驗不夠豐富，所以學校讓我教一個所謂的“好班”?？傊?，做好班主任是一項巨大的挑戰(zhàn)，一旦做成了好的班主任，就是對家長和學生的一份滿意答卷，更是對祖國教育事業(yè)的忠誠貢獻。班主任要了解學生的這一心理，全方位關(guān)注學生的心理動態(tài)，卻又不是在監(jiān)視學生，而是能與學生建立一個是屬于師生二人的獨立空間，這樣學生才會對班主任敞開心扉，而班主任也要做適時的引導，讓學生快樂的學習和生活。在家父母是學生心靈的依靠，在學校老師就是學生的父母。有些成績不佳的學生卻有著很強的管理和領(lǐng)導能力，有些調(diào)皮的學生有著很好的人緣，這些學生都不可被忽視?，F(xiàn)代中小學生的競爭意識和表現(xiàn)意識都逐漸增強，但這種競爭趨勢中有兩個誤區(qū)：一是官僚主義，認為班干部凌駕于其他同學