【正文】 建立一整套科學(xué)的安全防范體系和應(yīng)急管理體系，確保師生財產(chǎn)安全。四是加強教師隊伍建設(shè)工程。認(rèn)真落實《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵循德育的基本原則，大力促進德育活動的開展做到以德樹人。（四）完善體制機制。（二）集中解決突出問題。第三階段：整改落實階段（2009年12月下旬到1月末）（一）制定整改落實方案。報告充分反映學(xué)校和個人貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，認(rèn)真調(diào)查突出問題，深刻分析產(chǎn)生問題的主客觀原因，確定貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強自身建設(shè)的具體措施等。（二）、黨員民主生活會。第二階段：分析檢查（2009年11月中旬至12月中旬）。緊密結(jié)合學(xué)校實際，廣泛開展“學(xué)身邊名人，做成功師生主題活動”，增強活動效果，使整個學(xué)習(xí)實踐活動富有創(chuàng)造性，引導(dǎo)黨員回顧我校的發(fā)展成就，總結(jié)我校的發(fā)展經(jīng)驗，分析查找存在的問題和不足。三是總結(jié)調(diào)研成果，開展成果交流。一是確定調(diào)研課題，制訂調(diào)研方案。黨員、干部要認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，撰寫學(xué)習(xí)心得體會。二是學(xué)習(xí)理論，明確方向。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研（2009年10月初至11月上旬）。二是與2009行風(fēng)建設(shè)年活動相結(jié)合。（三）宣傳交流，營造氛圍。校領(lǐng)導(dǎo)班子和中層以上領(lǐng)導(dǎo)是學(xué)習(xí)實踐活動的重點。為加強對學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。5．踐行“四個特別”有新面貌。努力為科學(xué)發(fā)展觀的貫徹落實營造良好的政策和制度環(huán)境。2．解決突出問題有新突破。一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以“提高質(zhì)量上品位，強化特色爭一流”為載體，組織全體共產(chǎn)黨員特別是領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以及黨員骨干教師深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略需求和培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的根本任務(wù)，明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機制、建設(shè)和諧校園，努力把學(xué)校各級黨組織建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅強堡壘，努力把干部隊伍建設(shè)成為貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的骨干力量，使學(xué)校黨的工作和黨的建設(shè)更加符合科學(xué)發(fā)展觀的要求。要把考核獎懲工作作為學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的一個重要環(huán)節(jié)，抓緊抓好。定期通報學(xué)習(xí)落實情況，接受教師監(jiān)督。成立柘木小學(xué)學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)習(xí)實踐活動基本結(jié)束時，組織黨員教師對突出問題解決情況進行滿意度測評，并通過一定的方式向社會公布測評結(jié)果，接受黨員群眾的監(jiān)督，接受社會的監(jiān)督。四是爭當(dāng)深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的排頭兵。二是爭當(dāng)構(gòu)建和諧教育的排頭兵。要根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀的要求，建立和完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，形成有利于學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的科學(xué)機制，包括學(xué)校常規(guī)管理機制、領(lǐng)導(dǎo)任用評價機制、教職員工績效考核機制、教學(xué)管理機制等。采取切實措施，幫助解決群眾反映的最關(guān)心、最直接的問題。第三階段：整改落實階段（XX年11月上旬至12月）。從而進一步征求群眾意見，切實把存在的突出問題找準(zhǔn)、找實。形式要多種多樣，可以通過家長座談會、發(fā)放調(diào)查問卷、設(shè)立意見信箱等形式進行，著重從對科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識深不深、查找問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、原因分析透不透、發(fā)展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行評議。進一步找準(zhǔn)影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題、影響學(xué)校和諧穩(wěn)定的突出問題、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強烈的突出問題。民主生活會前，與會人員要準(zhǔn)備好個人發(fā)言提綱，民主生活會后，要及時討論總結(jié)，形成書面報告。這一階段主要方法是以開展“兩會一評一公開一總結(jié)”為抓手，深入分析查找原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確整改思路。（3）開辟“科學(xué)發(fā)展大家談”專欄。根據(jù)我校發(fā)展的實際情況，校領(lǐng)導(dǎo)班子要組織專門力量重點抓好以下三個課題的調(diào)研：學(xué)校目前的現(xiàn)狀、今后發(fā)展方向的對策研究；現(xiàn)階段學(xué)生管理、德育工作現(xiàn)狀、問題和對策研究；如何在現(xiàn)有條件下，探索、提高教學(xué)質(zhì)量的對策研究。三是談。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要在通讀有關(guān)學(xué)習(xí)材料的基礎(chǔ)上，對重點篇目進行精讀。學(xué)習(xí)調(diào)研主要以開展解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、形成共識的理論學(xué)習(xí)活動，努力增強貫徹科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性，認(rèn)真梳理在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題。二、組織領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：張羅林副組長：張麗成員：張恒山汪新輝曾繁華唐敦漢張玉蘭 工作小組： 組長：張羅林副組長：張麗 成員：全體黨員三、范圍對象參加學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的對象是學(xué)校黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和學(xué)校全體黨員及全體積極份子。解決影響科學(xué)發(fā)展突出問題。學(xué)習(xí)實踐活動具體達到以下目標(biāo)要求：、提高科學(xué)發(fā)展認(rèn)識。五、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強學(xué)習(xí)實踐活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨支部成立學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組。普通黨員的整改措施在支部的領(lǐng)導(dǎo)下，由個人制定。黨員個人、黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子要在學(xué)習(xí)調(diào)研和分析檢查的基礎(chǔ)上，著力解決突出問題，切實將學(xué)習(xí)實踐活動中的成果體現(xiàn)到促進林區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的實踐中。第三階段：整改落實階段。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要按照科學(xué)發(fā)展觀要求對照檢查自身存在的不足，認(rèn)真撰寫發(fā)言材料，要嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議。召開以“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、推動林區(qū)經(jīng)濟社會和學(xué)校工作又好又快發(fā)展”為主題的專題民主生活會和組織生活會。第二階段：分析檢查階段。圍繞“保增長，優(yōu)結(jié)構(gòu)，重民生”這一工作目標(biāo)，開展“解放思想，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，科學(xué)發(fā)展大討論”活動。校黨支部結(jié)合實際，制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃。第一階段：學(xué)習(xí)調(diào)研階段。每個階段都讓群眾廣泛參與，認(rèn)真聽取群眾的意見、建議，請群眾評判，受群眾監(jiān)督，把群眾滿意作為衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的重要依據(jù)，把尊重師生、引導(dǎo)師生、惠及師生、凝聚師生貫穿于學(xué)習(xí)實踐活動全過程。要緊扣實踐深化學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)推動實踐，把學(xué)習(xí)實踐活動與貫徹落實黨的十七大精神和林區(qū)六屆六次職工群眾代表大會精神緊密結(jié)合起來，與切實加強領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)緊密結(jié)合起來，與學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作目標(biāo)結(jié)合起來。三、基本原則這次學(xué)習(xí)實踐活動要按照圍繞主題、突出重點、注重實踐、嚴(yán)格程序的要求，著重把握四個原則：（一）堅持解放思想。通過解放思想大討論和領(lǐng)導(dǎo)干部課題調(diào)研，對學(xué)校教育科學(xué)發(fā)展的前瞻性、全局性、戰(zhàn)略性問題進行認(rèn)真思考研究，圍繞增強工作的預(yù)見性、創(chuàng)造性和成效性等方面加強制度的創(chuàng)新完善，使之順應(yīng)時代潮流，符合科學(xué)發(fā)展觀要求，為建設(shè)文明和諧、富有活力、具有特色的初級中學(xué)提供更加完善的制度保證。探索建立作風(fēng)培養(yǎng)的長效機制，進一步營造黨員干部長期受教育、永葆先進性的良好氛圍；突出加強工作紀(jì)律、生活紀(jì)律、政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，牢固樹立服務(wù)保障意識，切實使黨員干部的作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)起來，黨性修養(yǎng)深化起來，新的形象樹立起來。二、目標(biāo)要求開展學(xué)習(xí)實踐活動，按照“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實惠”的總要求，結(jié)合學(xué)校實際，努力實現(xiàn)以下目標(biāo)：（一）黨員思想素質(zhì)有新提高。通過學(xué)習(xí)實踐活動促進各項工作，用各項工作的實際成果來衡量和檢驗學(xué)習(xí)實踐活動的成效。黨組織要高度重視學(xué)習(xí)實踐活動的宣傳工作，要及時編印活動簡報、信息，在局網(wǎng)站開設(shè)學(xué)習(xí)實踐活動專欄，宣傳交流學(xué)習(xí)實踐活動的好做法、好經(jīng)驗和實際效果；宣傳實踐科學(xué)發(fā)展觀的先進典型，營造濃厚的輿論氛圍，擴大學(xué)習(xí)實踐活動的社會效果，推動學(xué)習(xí)實踐活動的深入開展。要堅持把學(xué)習(xí)和實踐緊密結(jié)合，在認(rèn)真完成“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，精心設(shè)計和組織各具特色的—１０— “自選動作”。要建立工作臺帳，不折不扣地完成各項“規(guī)定動作”，保證不走過場。黨員要全員參與，確保人員、時間、內(nèi)容、效果“四落實”。黨組織要全面負(fù)責(zé)本地本單位的學(xué)習(xí)實踐活動，主要負(fù)責(zé)同志要認(rèn)真履行第一責(zé)任人的職責(zé)，—９— 分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真履行直接責(zé)任人的職責(zé)。多數(shù)群眾不滿意的，要及時“補課”。群眾滿意度測評的內(nèi)容主要是對本地本單位開展學(xué)習(xí)實踐活動情況的滿意度。要把解決問題與創(chuàng)新體制機制結(jié)合起來。集中解決突出問題。重點抓好制定整改落實方案和集中解決突出問題兩個環(huán)節(jié)：制定整改落實方案。領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告形成后，要采取召開座談會或書面評議等方式，認(rèn)真組織群眾—７— 評議。要實事求是地撰寫，領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報告要充分反映本單位貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的實際情況，簡明扼要概述取得的成效，系統(tǒng)全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因。民主生活會要堅持正面教育為主，重在提高思想認(rèn)識，不糾纏歷史舊賬。5月份著重做好專題民主生活會的準(zhǔn)備工作，6月5日前要召開民主生活會，并把民主生活會記錄上報縣委學(xué)習(xí)實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。第二階段：分析檢查。在廣泛聽取意見建議的基礎(chǔ)上，認(rèn)真撰寫調(diào)研報告，舉辦學(xué)習(xí)和調(diào)研成果交流會。要圍繞“五個關(guān)鍵問題”：科學(xué)發(fā)展觀是什么、中央提出科學(xué)發(fā)展觀為什么、科學(xué)發(fā)展觀為我們帶來了什么、科學(xué)發(fā)展觀要我們做什么、現(xiàn)階段我們落實科學(xué)發(fā)展觀應(yīng)該做什么，緊密聯(lián)系思想和工作實際，有針對性地開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭寫學(xué)習(xí)心得，帶頭作輔導(dǎo)報告、上黨課。二是多種形式學(xué)，確保學(xué)習(xí)生動活潑。精心組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。時間安排：2009年3月下旬至四月底主要任務(wù)：加強學(xué)習(xí)，深入調(diào)研，解放思想，增強貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，切實調(diào)動廣大黨員、干部自我學(xué)習(xí)、自我教育的積極性，實事求是地查找問題，深刻分析產(chǎn)生問題的原因，深入總結(jié)在推進科學(xué)發(fā)展方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，進一步明確努力方向。（四）貫徹群眾路線。緊密聯(lián)系思想實際、工作實際和發(fā)展實際，把開展學(xué)習(xí)實踐活動與促進安陽的經(jīng)濟和發(fā)展結(jié)合起來；與開展“講黨性修養(yǎng)、樹良好作風(fēng)、促科學(xué)發(fā)展”活動結(jié)合起來；與開展“素質(zhì)提升年”和“服務(wù)企業(yè)年”活動結(jié)合起來；與推動本部門整體工作結(jié)合起來。通過開展學(xué)習(xí)實踐活動，提高領(lǐng)導(dǎo)干部科—２— 學(xué)決策的能力、善于學(xué)習(xí)的能力、開拓創(chuàng)新的能力、破解難題的能力，努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進我縣質(zhì)監(jiān)事業(yè)科學(xué)發(fā)展的自覺行動，為實現(xiàn)安陽經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展服務(wù)。把建立促進科學(xué)發(fā)展的質(zhì)監(jiān)工作體制機制作為學(xué)習(xí)實踐活動的關(guān)鍵來抓。按照科學(xué)發(fā)展觀要求解放思想，切實轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念。著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)、不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，解決影響和制約科學(xué)發(fā)展及黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)